嘉兴市南湖区凤桥镇中心幼儿园招聘合同制教师考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考嘉兴市南湖区凤桥镇中心幼儿园招聘合同制教师考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）原则。A.启发性B.循序渐进C.因材施教D.直观性【答案】：A2.（）主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。A.社区教育B.小区教育C.社群教育D.社会教育【答案】：D3.在英语学习中，学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于（）。A.一般迁移B.具体迁移C.垂直迁移D.负迁移【答案】：B4.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。A.精加工策略B.认知策略C.资源管理策略D.元认知策略【答案】：B5.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。A.品德为师B.专业为师C.身正为师D.经验为师【答案】：C6.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征？（）A.变通性B.流畅性C.独创性D.先进性【答案】：C7.渴望有归属感、被社会承认属于（）。A.间接动机B.生理性动机C.直接动机D.社会性动机【答案】：D8.下述说法中不正确的是（）。A.教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体D.受教育者是教育过程中“学”的主体【答案】：B9.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（）承担责任。A.某寄宿学校负责B.司机和某寄宿学校共同负责C.司机和王某共同负责D.司机负责【答案】：A10.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.语义记忆B.情景记忆C.程序记忆D.理解记忆【答案】：B11.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。A.媒体B.认知结构C.学习材料特性D.教师指导【答案】：B12.教师专业化的尝试始于（）。A.国民教育制度的确立B.教师职业的出现C.师资培训机构的建立D.教师立法的规定【答案】：C13.（）是指各级各类学校的比例关系和衔接方式,以及不同性质专业之间的比例构成。A.教育类型B.教育组织形式C.教育分类D.教育结构【答案】：D14.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。A.6人左右B.3人左右C.10人左右D.20人左右【答案】：A15.教师的任何教育行为都要受（）的制约。A.教育方法B.教育观念C.教育部门D.教育环境【答案】：B16.外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪，这利用了控制情绪的（）。A.反向调节法B.转移注意法C.交往调节法D.自我暗示法【答案】：B17.我不承认有任何“无教育的教学”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”。赫尔巴特的这些言论表明了德育应该具有（）功能。A.文化性B.教育性C.个体性D.社会性【答案】：B18.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话体现的德育原则是（）。A.因材施教原则B.知行统一原则C.导向性原则D.疏导原则【答案】：B19.对程序教学贡献最大的是（）。A.加涅B.布鲁纳C.普莱西D.斯金纳【答案】：D20.教学管理的核心是（）。A.教学管理中计算机的应用B.常规管理C.教学质量管理D.教学思想管理【答案】：C21.人们通过观察别人的行为和活动，以相同的方式作出反应的能力称之为（）。A.创造能力B.模仿能力C.一般能力D.操作能力【答案】：B22.在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。A.决定作用B.动力作用C.主导作用D.基础作用【答案】：C23.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的，（）则是其中最主要的。A.学生评价B.自我评价C.社会评价D.家长评价【答案】：A24.主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（）。A.卢梭B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯【答案】：C25.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和（）。A.避免失败的动机B.追求刺激的动机C.避免困难的动机D.追求利益的动机【答案】：A26.儿童对形状形成正确知觉的关键期是（）岁。A.2B.3C.4D.1【答案】：C27.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（）阶段。A.动作定向B.原型内化C.原型定向D.原型动作【答案】：B28.下列选项中属于行为主义观点的是（）。A.心理学应该研究意识的元素B.心理学应该研究无意识现象C.心理学应该揭示人性的本质D.心理学应该研究可观察到的行为【答案】：D29.某人一直很喜欢一项活动,这里主要体现的是态度的（）成分。A.行为B.行为倾向C.认知D.情感【答案】：D30.人际关系走向终结首先经历的阶段是（）。A.分歧B.收敛C.逃避D.冷漠【答案】：A31.教师的领导风格对课堂教学有（）。A.间接的影响B.直接的影响C.较弱的影响D.一定的帮助【答案】：B32.被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。A.有意记忆B.感觉记忆C.短时记忆D.长时记忆【答案】：C33.确定社会主义教育目的的理论基础是（）。A.凯洛夫的《教育学》B.巴班斯基的教学过程最优化思想C.赫尔巴特的《普通教育学》D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】：D34.在知识理解的过程中，教学时总是先出现若干个变式例子，使概念的（）不断变化，同时保持概念的本质特征不变。A.局部特征B.关键特征C.无关特征D.整体特征【答案】：C35.教师专业的基本特点不包括（）。A.成效即时性B.工作神圣性C.劳动创造性D.角色多样性【答案】：A36.学生这一因素主要从群体差异和（）两方面影响学与教的过程。A.性别差异B.年龄差异C.素质差异D.个体差异【答案】：D37.在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。A.独创性B.发散性C.灵活性D.流畅性【答案】：D38.师德修养的时代性特点需要教师（）。A.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德B.随时代变化，彻底变革师德内涵C.以不变应万变，守护祖国的师德传统D.向西方发达国家学习，重新确立师德规范【答案】：A39.以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A.多种感官参与B.分散复习C.谐音联想法D.画出系统结构图【答案】：C40.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D.“心理眩惑”有助于问题解决【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.学习职业道德有利于（）。A.职业发展B.自身工作C.社会进步D.提升待遇【答案】：ABC42.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.创造需要B.安全需要C.审美需要D.认知需要【答案】：ACD43.教师的教学监控能力是指（）A.教师把自己的教学活动与他人分享B.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D.教师对自己教学活动的预先计划和安排【答案】：BCD44.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）。A.提升责任情感B.积累人文知识C.更新教育理念D.增进艺术涵养【答案】：ABCD45.创新的本质是指（）。A.是对现有成果丰富和完善B.追求新异、独特、最佳C.突破旧的思维定势、旧的常规戒律D.哗众取宠【答案】：ABC46.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.价值观B.义利观C.荣辱观D.幸福观【答案】：ABCD47.下列与去个性化产生有关的是（）。A.匿名性B.自我意识C.责任分散D.群体规模【答案】：ABC48.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.物质环境B.经济环境C.人际环境D.心理环境【答案】：ACD49.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象提升B.印象控制C.印象形成D.印象整饰【答案】：BD50.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.同事关系B.发展机会C.薪水待遇D.工作环境【答案】：BCD51.在当前职场上，敬业精神的重要性有（）。A.敬业是从业人员事业成功的保证B.敬业与否因人而异C.敬业是从业人员在职场立足的基础D.敬业是企业发展壮大的根本【答案】：CD52.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.讲求合作，崇尚竞争，平等互利B.只当主角，消除配角意识C.促进老中青三代人和睦相处D.做好本职工作，不给同事找麻烦【答案】：ACD53.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师（）A.严要有恒B.严要有据C.严要有方D.严要有度【答案】：ABCD54.为了提高知识的识记效果，可以考虑（）。A.将信息进行编码组块B.采用分散记忆法识记较长的材料C.明确识记的目的和任务D.尽量采用意义识记的方法【答案】：ABCD55.职业学校设置的基本条件有（）。A.有组织机构和章程B.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备C.有合格的教师D.有必备的办学资金和稳定的经费来源【答案】：ABCD56.职业道德行为修养的内容包括（）和职业道德自育。A.职业道德知识B.职业道德规范C.职业道德实践D.职业道德品质【答案】：ABD57.教师道德行为选择的原则有（）。A.人道主义原则B.集体主义原则C.精神价值原则D.功利主义原则【答案】：ABCD58.职业道德与社会公德的关系有（）。A.互不相关，彼此独立B.互为基础，互相促进C.互相影响，互相渗透D.互相转换，唇亡齿寒【答案】：BC59.对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）。A.甘为人梯，乐于奉献B.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业C.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生D.不得敷衍塞责【答案】：ABCD60.教师命题时,应注意（）。A.命题的全面性B.命题的有效性C.命题的指向性D.命题的随意性【答案】：ABC61.转变后进生应注意（）A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.分析后进生的形成原因C.建议后进生转学以改变教育环境D.树立一分为二的观点【答案】：ABD62.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是一种反应准备状态B.态度决定人们的行为C.态度是通过学习而形成的D