2022年黔东南州施秉县睿民劳务派遣服务有限公司招聘辅助教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年黔东南州施秉县睿民劳务派遣服务有限公司招聘辅助教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.责任感B.教师威信C.教学效能感D.教育信念【答案】：B2.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。A.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程【答案】：A3.“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德动机B.道德情感C.道德认识D.道德意志【答案】：B4.“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。A.外银论B.多因素相互作用论C.成熟论D.内发论【答案】：A5.“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。A.积极型B.失控型C.消极型D.对抗型【答案】：C6.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.针对性B.全面性C.双重性D.典范性【答案】：C7.个人按照社会或群体的要求，或他人的请求而做出的行为称为（）。A.服从B.依从C.从众D.屈从【答案】：A8.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。A.教师的行为表现B.学生座位的分配C.学生的学习方式D.教室的布置【答案】：B9.学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面？（）A.场独立与场依存B.沉默型与冲动型C.辐合型与集中型D.判断型与综合型【答案】：A10.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.顺向迁移B.逆向迁移C.垂直迁移D.水平迁移【答案】：C11.（）是教师个人应具有的起码的道德品质A.公平公正B.以身作则C.严谨治学D.热爱学生【答案】：A12.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。A.惊讶B.激动C.自信D.感激【答案】：C13.一种记忆的特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）。A.瞬时记忆B.短时记忆C.动作记忆D.长时记忆【答案】：A14.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。A.以上都是B.师生之间的矛盾C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾【答案】：A15.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。A.正强化B.负强化C.呈现性惩罚D.取消性惩罚【答案】：B16.道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A.皮亚杰B.麦克费尔C.班杜拉D.科尔伯格【答案】：A17.（）学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。A.信息加工学习理论B.建构主义学习理论C.完形一顿悟说D.认知一结构学习论【答案】：B18.心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有三类，不包括（）。A.控制需要B.尊重需要C.感情需要D.包容需要【答案】：B19.关注被试答题的正确性，要求受测者认真思考，准确地回答问题，这种智力测验称为（）。A.个别测验B.难度测验C.文字测验D.速度测验【答案】：B20.（）是品德形成的基础。A.活动B.活动与交往C.道德认知D.实践【答案】：B21.程序教学法是由（）倡导的。A.不暖B.布卢姆C.华生D.斯金纳【答案】：D22.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致性，并为学生的课堂行为规定了（）。A.纪律约束B.方向和范围C.范围D.方向【答案】：B23.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。A.机械学习和意义学习B.知识学习和技能学习C.接受学习和发现学习D.概念学习和意义学习【答案】：C24.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的（）。A.行为规则B.制度安排C.体制安排D.行为约束【答案】：B25.提出爱情三元理论的心理学家是（）。A.霍尔B.霍妮C.赫洛克D.斯滕伯格【答案】：D26.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）。A.教育目的B.培养目标C.教学目标D.教学目的【答案】：A27.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是（）。A.参加进修或者其他方式的培训B.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体C.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议D.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验【答案】：D28.下列不属于心智技能的是（）。A.运算B.记忆C.吹拉弹唱D.阅读【答案】：C29.道德品质的基础是（）。A.道德意志B.道德认识C.道德情感D.道德信念【答案】：B30.对无行为能力的未成年人的信件由（）开拆外，任何组织或个人不得开拆。A.其班主任老师代B.社会机构C.其父母或者其他监护人D.未成年人自己【答案】：C31.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。A.学费、杂费B.学费C.学费、杂费、住宿费D.杂费【答案】：A32.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A.25％B.75％C.50％D.100％【答案】：C33.改造主义课程理论的代表人物是（）。A.施瓦布B.贝格尔C.布拉梅尔德D.利文斯通【答案】：C34.我们与领导沟通时错误的做法是（）。A.准备好对策或答案，并且要在两个以上B.任何地点，不要固定在会议室、办公室。C.优劣对比，和一切可能的后果。D.故意给领导出难题【答案】：D35.教育行政处罚执法人员对公民处以五十元以下、对法人或者其他组织处以一千元以下罚款或给予警告处罚的，可以适用（）。A.一般程序B.简易程序C.听证程序D.复杂程序【答案】：B36.优秀教师的个性特征不包括（）。A.组织得当B.教学手段先进C.表达清楚D.学科知识丰富【答案】：B37.教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降，这违背了心理学研究的（）原则。A.系统性B.整体性C.教育性D.发展性【答案】：C38.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。A.高尚的动机和低级的动机B.内部动机和外部动机C.近景的直接性动机和远景的间接性动机．D.直接动机和间接动机【答案】：A39.在遵守纪律的心理发展历程中小学高年级处于（）。A.遵从集体阶段B.强制阶段C.强化阶段D.服从法律和权威阶段【答案】：A40.下列不是劳动教育的内容的是（）。A.反对浪费，提倡节俭B.养成良好的劳动习惯C.树立正确的劳动观念D.引导学生善意对人【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.[]教师热爱学生的作用表现在（）A.得到学生及其家长的馈赠B.爱学生是提高教育质量的重要条件C.爱学生是获得教学效果的基础D.爱学生是教育学生的感情基础【答案】：BCD42.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性B.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源C.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地D.学生的求知活动需要情感的伴随和支持【答案】：ABCD43.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.广泛性B.强制性C.持久性D.渗透性【答案】：ACD44.从业人员必须遵守劳动合同，因为劳动会同（）。A.是从业者的护身符B.是权利和义务统一的体现C.是从业者的卖身契D.在任何情况下都不可变更【答案】：AB45.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.社会化B.专业化C.法治化D.智能化【答案】：ABCD46.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.迁移阶段B.练习和强化阶段C.注意定向阶段D.获得和保持阶段【答案】：ABCD47.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.阅览室聊天B.上课忘关手机C.上网成瘾D.不按时就寝【答案】：ABCD48.属于构造主义心理学的代表人物的是（）。A.冯特B.铁钦纳C.斯金纳D.苛勒【答案】：AB49.关于知识、能力、素质的区别与联系，下列选项中正确的是（）。A.知识的内化成为素质，知识的外化则成为能力B.能力要素和素质要素是交叉关系C.素质是基础性要素D.能力是核心要素【答案】：ABD50.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.集体利益高于个人利益B.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展C.个人利益和集体利益在根本上是一致的D.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益【答案】：ABD51.孔子提出的教师道德规范有（）。A.有教无类B.不耻下问C.诲人不倦D.言传身教【答案】：ABCD52.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）。A.更新教育理念B.增进艺术涵养C.提升责任情感D.积累人文知识【答案】：ABCD53.下列属于元认知计划策略的是(????)A.考试时监视自己的速度和时间?B.产生待回答的问题C.设置学习目标D.阅读时对自己的注意状态加以跟踪【答案】：BC54.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.品行不良、B.适当惩戒学生C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；D.体罚学生，【答案】：ACD55.职工的职业道德包括（）。A.职业理想B.职业情感C.职业纪律D.职业态度【答案】：ABCD56.属于认知学习理论的是（）。A.试误说B.信息加工理论C.顿悟说D.操作条件作用说【答案】：BC57.新时代公民道德建设的重点任务是（）。A.培育和践行社会主义核心价值观B.筑牢理想信念之基C.弘扬民族精神和时代精神D.传承中华传统美德【答案】：ABCD58.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.把职业作为实现个人目的的踏板B.寻求能够发挥自己特长的职业C.把职业追求与为社会服务结合起来D.把劳动作为谋生的手段【答案】：BC59.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。A.爱科学B.爱朋友C.爱劳动D.爱家人【答案】：AC60.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中后习俗水平包括的阶段有（）。A.服从与惩罚定向B.社会契约定向C.普遍道德原则定向D.好孩子定向【答案】：BC61.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业理想B.职业素质C.职业行为D.职业作风【答案】：AD62.教师良好的意志品质主要体现在（）A.明确的目的性B.充沛的精力和顽强的毅力C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D