凉山州雷波县城区部分中小学校、幼儿园全县考调教师考试真题2022VIP

2/2收集整理，仅供参考凉山州雷波县城区部分中小学校、幼儿园全县考调教师考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.形成表征B.理解C.学习的迁移D.操作【答案】：C2.以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是（）。A.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价B.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价C.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价D.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价【答案】：A3.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）。A.遵守纪律B.互相帮助C.互相监督D.连锁性感染【答案】：D4.学生的（）统一发展，是德育的重要规律。A.德、智、体、美B.胸襟见地C.知、情、意、行D.德、才、个性【答案】：C5.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说："我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了（）。A.有益的对谈B.帮助恢复信心C.赋予尊严D.安慰【答案】：B6.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.同伴互助B.师徒结对C.进修培训D.自我研修【答案】：A7.学生中流传“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是（）。A.耶克斯一多德森定律B.动机需要论C.动机强化说D.归因理论【答案】：A8.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）。A.合情、合理、合法B.合情、合理、不合法C.合情、不合理、不合法D.不合情、不合理、不合法【答案】：D9.主要负责形象思维和空间知觉的是（）。A.枕叶B.右半球C.颞叶D.左半球【答案】：B10.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（）周岁的公民。A.16B.15C.18D.14【答案】：C11.把课程分为学科课程和经验课程的依据是（）。A.课程管理层次B.课程任务C.课程制定者D.课程内容的组织方式【答案】：D12.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展，此书的作者是（）。A.克雷丕林B.比奈儿C.弗洛伊德D.比尔斯【答案】：D13.学生最主要的权利是（）。A.人格尊严权B.隐私权C.受教育权D.人身自由权【答案】：C14.教育法律规范的结构中不包含（）。A.法定条件B.法律事实C.行为准则D.法律后果【答案】：B15.言语沟通中首先应该学会（）。A.尊重B.沟通C.表达D.倾听【答案】：D16.在“犯错误效应”实验中，最有吸引力的人是（）。A.能力平庸而犯错误的人B.能力平庸而未犯错误的人C.能力非凡而未犯错误的人D.能力非凡而犯错误的人【答案】：D17.依法执教的重点是（）。A.教育法学教育和研究B.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动C.教育立法D.教育法律的遵守【答案】：B18.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是（）。A.格式塔B.行为主义C.人本主义D.机能主义【答案】：C19.“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。A.独特性B.社会性C.整体性D.稳定性【答案】：D20.具有较高（）是教师综合素质的核心。A.职业道德理论B.教学水平C.职业道德修养D.教学艺术【答案】：C21.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的（）。A.社会助长B.群体思维C.去个性化D.集体舆论【答案】：C22.不属于独立心理过程的是（）。A.想象B.思维C.注意D.记忆【答案】：C23.人的生理成熟以具有（）能力为标志。A.生殖B.创造C.思考D.学习【答案】：A24.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是德育的（）。A.导向性原则B.疏导原则C.教育的一致性与连贯性原则D.因材施教原则【答案】：B25.责任感、义务感属于（）。A.热情B.美感C.道德感D.理智感【答案】：C26.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。A.隐蔽性学习动机B.外部学习动机C.需要学习动机D.内部学习动机【答案】：D27.通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）。A.精神分析疗法B.人本主义疗法C.行为主义疗法D.合理情绪疗法【答案】：D28.动机中最活跃的心理成分是（）。A.学习知识B.学习兴趣C.学习压力D.学习期望【答案】：B29.个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的（）。A.实践活动B.心理活动C.认识活动D.生理活动【答案】：D30.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最高层次需要为（）。A.安全的需要B.自我实现需要C.尊重的需要D.生理需要【答案】：B31.中枢神经系统由（）组成。A.脑和反射弧B.脑和脊髓C.脊髓和突触D.突触和反射弧【答案】：B32.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。A.操作定向B.原型操作C.原型内化D.原型定向【答案】：B33.“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）。A.注意的分配性B.注意的指向性C.注意的稳定性D.注意的集中性【答案】：D34.孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则。A.理论联系实际B.启发性C.巩固性D.循序渐进【答案】：C35.（）是指重新组合已有的知识，找出新的解决问题的思维。A.直觉思维B.创造性思维C.求异思维D.发散思维【答案】：B36.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的（）。A.认知结构迁移说B.经验类化迁移说C.形式训练迁移说D.同化学习迁移说【答案】：C37.实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）。A.选拔性B.规范性C.适应性D.统一性【答案】：C38.在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（）规律。A.顺序性B.阶段性C.个别差异性D.互补性【答案】：A39.集体则是群体发展的（）。A.最高阶段B.目标C.最终结果D.中间环节【答案】：A40.（）规定着对德育方法的特定要求。A.德育性质B.德育内容C.德育原则D.德育目标【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.搜寻解法B.评价解法C.建立问题标准D.执行解法【答案】：ABCD42.个别心理辅导的一般技术主要有哪些（）A.澄清技术B.倾听技术C.具体化技术D.共情【答案】：ABCD43.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.坚持保护优先、自然恢复为主B.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式C.把节约资源放在首位D.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展【答案】：ABCD44.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A.持家之本B.降低企业成本的途径之一C.可以开拓创新D.有利于治国安邦【答案】：ABD45.《民法典》的原则是（）。A.绿色原则B.自愿原则C.诚信原则D.公平原则E.平等原则【答案】：ABCDE46.学习动机具有的功能包括（）。A.定向功能B.维持功能C.启动功能D.感染功能【答案】：ABC47.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）。A.过苦日子B.正确理解艰苦奋斗的内涵C.永远保持艰苦奋斗的作风D.树立不怕困难的信念【答案】：BD48.教师职业道德修养的基本方法有:（）。A.确立可行目标，坚持不懈努力B.勇于实践锻炼，增强情感体验C.加强理论学习，注意内省、慎独D.虚心向他人学习，自觉与他人交流E.坚持自律和他律相结合【答案】：ABCD49.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师选择行为之前，起着指导的作用B.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用C.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用D.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用【答案】：ABD50.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联B.人的心理发展是身体发展的基础C.人的身体发展是心理发展的物质基础D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进【答案】：CD51.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.年龄B.家庭经济地位C.性别D.能力【答案】：ACD52.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.党政齐抓共管B.全社会协同配合C.有关部门各负其责D.党委统一领导【答案】：ABCD53.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.见利思义B.患难与共C.另辟蹊径D.与时俱进【答案】：CD54.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献不能促进企业的发展B.奉献能够提升企业的道德境界C.奉献就是企业发展的道德要求D.奉献与企业的发展关系不大【答案】：BC55.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）。A.教师是人类科学文化的传递者B.教师是塑造一代新人的灵魂工程师C.教师是人类智力资源的开发者D.教师经济和社会的建设者【答案】：ABC56.职业幸福主要特点有（）。A.层次性B.阶段性C.时代性D.广泛性【答案】：ABD57.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。A.学科与学习者之间的关联性B.学科与教师之间的关联性C.教师和学生之间的关联性D.学科与社会之间的关联性E.各学科之间的相互关联性【答案】：ADE58.心理健康状态具有的特点有（）。A.连续性B.可逆性C.相对性D.动态性【答案】：ABCD59.下面关于集体主义论述正确的是（）。A.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系B.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”C.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义，不讲集体主义D.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系【答案】：ABD60.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.弘扬共同理想B.提高文化软实力C.凝聚精神力量D.建设中国风尚【答案】：ACD61.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B.职工个体形象与企业整体形象没有关系C.没有个体形象就没有整体形象D.个体形象是整体形象的一部分【答案】：ACD62.说服教育的方式可以分为