初中语文-邹忌讽齐王纳谏教学课件设计

邹忌讽齐王纳谏《战国策》用暗示、比喻的方法委婉地规劝名词，指批评意见解题邹忌用暗示、比喻的方法委婉地规劝，让齐王接受了谏言。邹忌讽齐王纳谏1.积累文言词语。2.朗读课文，理清文意，体会文章构思巧妙、详略得当、语言精练的写作特色。3.体会邹忌委婉劝说的方式，认识纳谏除蔽的重要意义，懂得人要从善如流的道理。学习目标关于《战国策》《战国策》是战国时代国别体史书，也是一部历史散文集。由汉代刘向编订，共33篇，分东周、西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，记录了各国谋臣的策略和言论。

邹忌，战国时齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和能言善辩著称。善鼓琴，据史载，一次邹忌听齐威王弹琴，他就借论弹琴，阐述治国安民之道。邹忌不仅是能言善辩的雄辩家，而且是一个卓有远见，关心国家的政治家。

邹忌

齐威王是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治，成就伟业。

齐威王形貌昳丽窥镜间进谤讥于市朝朝服衣冠皆朝于齐

期年yìkuījiànbàngjīzhāocháojī

读准字音

读出节奏1、邹忌修八尺有余2、今齐地方千里。3、王之蔽甚矣！4、此所谓战胜于朝廷1.朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？2.王之弊甚矣。3.臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。4.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。5.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。5.令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进。

翻译句子自由朗读课文，用简要的语言概括课文主要内容。朗读课文分角色朗读任务一、大家评价评价六位角色，看看谁的朗读最能体现人物微妙的心里和不同的感情。任务二、找出文中和“三”有关的内容。品读赏谏1.齐威王设上、中、下、三等奖赏的区别在哪里？为进谏者颁奖意味着什么？2.文中依次叙述了令初下、数月之后、期年之后的人数，说明了什么？1.勾画出邹忌没有徐公美的句子。2.“三问”时的情形和内容。3.“三答”的语句。4.“三思”的内容。品读比美1.文中“三比”可以理解成哪几种比呢？2.“三比”中邹忌认为齐王受蒙蔽的责任在谁？品读进谏对比：家庭小事和国家大事形成对比，以小见大，小事中寓大道理。类比：邹忌和齐王身份地位都很高，两人都有受蒙蔽的事，形成同类比较。排比：邹忌的话构成排比，使说理很有气势，增强说服力。暗比：妻、妾、客喻宫妇左右、朝廷之臣、四境之内，小家喻国家形象具体，真切自然。妻私臣妾畏臣客求臣邹忌受蒙蔽宫妇私臣朝臣畏王四境求王齐王也蔽甚矣类比论证设喻说理生活小事国家大事延伸类比，升华积淀良药苦口利于病，鹬蚌相争，渔翁得利螳螂捕蝉，黄雀在后玉不琢不成器，射人先射马，十年树木，路遥知马力，忠言逆耳利于行。人不学不成才擒贼先擒王。百年树人。日久见人心。

邹忌为什么会成功？

善思：小中见大善谏：足智多谋求实:实事求是一代忠臣善听：从善如流善做：改革创新一代明君我在评论善历史上著名的劝谏故事比干劝谏纣王而被挖心比干辅佐纣王治理国家,看到纣王荒于政事，就坦言直谏。不料纣王变得更加荒淫暴虐。于是比干连续３天进宫进谏。纣王恼羞成怒，决定要拔掉比干这颗眼中钉，于是说：“吾闻圣人之心有七窍，信有诸？”说罢，命人剖开比干的肚子、取出心肝，并向全国下令说：“少师比干妖言惑众，赐死摘其心。”历史上著名的劝谏故事屈原劝楚王而被放逐屈原为人性格耿直，不愿意与令尹子兰、靳尚、郑袖等人同流合污，在秦国使者张仪的贿赂下，他们不但阻止怀王接受屈原的意见，并且使怀王疏远了屈原。公元前305年，屈原反对楚怀王与秦国订立盟约，但是楚国还是与秦国结盟。使得屈原亦被楚怀王逐出郢都，开始了流放生涯。历史上著名的劝谏故事魏征劝谏唐太宗而有“开元盛世”李世民问魏徵：“君主怎样能够明辨是非，怎样叫昏庸糊涂？”魏徵答：“广泛地听取意见就能明辨是非，偏信某个人就会昏庸糊涂。从前帝尧明晰地向下面民众了解情况，所以有苗作恶之事及时掌握。舜帝耳听四面，眼观八方，故共、鲧、欢兜都不能蒙蔽他。秦二世偏信赵高，在望夷宫被赵高所杀；梁武帝偏信朱异，在台城因受贿被下臣侮辱；隋炀帝偏信虞世基,死于扬州的彭城阁兵变。所以人君广泛听取意见,则宦官不敢蒙蔽，下面的情况得以反映上来。”

联系现实生活，你从本文中获得了什么启示？

9提示：（可从领导者、被领导者、普通人的角度考虑）1.对邹忌的讽刺艺术概括正确的一项是（

）A.巧妙设喻

B.欲扬先抑

C.首尾照应

D.开门见山2.对“燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐”的原因理解正确是一项是（

）A.害怕齐国的攻打

B.佩服齐国内政修明C.作为处理与齐