2023届浙江省上饶市五年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

2023届浙江省上饶市五年级数学第二学期期末统考模拟试题学校_______年级_______姓名_______一、认真填一填。1．750dm3=（______）m36.05m3=（_______）m3（_______）dm31.8cm=（______）dm450mL=（_______）L=（_______）cm32．分数的产生与发展经历了一个漫长的过程，2000多年前，古希腊人开始使用分数。而古埃及人喜欢用分子是1，分母是大于1的自然数的分数作为分数单位，并用两个分数单位的和表示其他分数（除外）。如：可以写成。根据古埃及人的这种方法，可写成（______）。3．（______）（______）4．10名同学的体重分别为24Kg、26Kg、23Kg、26Kg、28Kg、26Kg、33Kg、29Kg、26Kg、26Kg在这组数据中众数是（______），中位数是（_______）。5．如下图，把它折成一个长方体（字母在外面），如果F面在前面，从左面看是B面，那么上面是（________）面。6．池塘里的浮萍每天增加一倍，10天刚好长满整个池塘。长了（______）天时间浮萍的面积刚好占池塘面积的。7．把棱长是10cm的正方体铁块熔铸成一个底面长是5cm，宽是4cm的长方体铁块，这个长方体铁块的高是（__________），表面积是（__________）。8．1＋3＋5＋……＋27＋29的和是（________），431×53×39×546×305的积是（________）（填“奇数”或“偶数”）9．小明今年a岁，爷爷今年的年龄比小明的6倍还多5岁，爷爷今年（__________）岁．如果爷爷今年71岁，小明今年（______）岁．10．如果（且、都是不为0的自然数），它们的最大公因数是（________），最小公倍数是（________）。二、是非辨一辨。11．15：30时，时针和分针所成的角度是直角．（_______）12．如果圆和正方形的周长相等，那么圆的面积一定大于正方形的面积。（______）13．正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大6倍．（____）14．÷+=1（____）15．一个正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大6倍．_____16．不能化成有限小数．（____）三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17．任何奇数加上1之后，一定是（）。A．合数 B．偶数18．做一个长方体水箱，长是6m，宽9m，高是2m。需要（）的玻璃。A．84m2

B．168m2

C．108m219．3/4的分子加上3，要使分数的大小不变，分母应（）。A．加上3 B．加上4 C．乘3 D．除以420．7x这个分数,当x=(A．1B．7C．821．把棱长为4cm的正方体切成两个相同的长方体，每个长方体的表面积是（）A．48cm2 B．64cm2 C．40cm222．要表示某地近几年7月平均气温的变化情况，应选用（）比较合适。A．单式折线统计图 B．复式折线统计图 C．单式条形统计图 D．复式条形统计图四、用心算一算。23．直接写出得数．+=-=1-=4+=-=+=24．计算下面各题，能简算的要简算。－（）25．解方程。x＋＝x－＝x－（＋）＝五、操作与思考。26．分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形．六、解决问题。27．小红和小明看一本同样的故事书。谁看的页数多？28．有一块长方体的钢材，长8分米，其底面是一个长3cm宽2cm的长方形，如果每立方厘米的钢材重15千克，这块方钢重多少千克？29．北湖实验学校有一间长10米，宽6米，高3.5米的长方体教室。（1）这间教室的空间有多大？（2）现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门的面积3平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？30．今年妈妈的年龄正好是小轩的3倍.已知妈妈比小轩大24岁，今年妈妈和小轩的年龄是多少岁？(列方程解答)31．张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，张叔叔加工完了所有零件的时，李叔叔加工完了所有零件的．在这段时间里，谁的比赛成绩更好一些？为什么？32．一张长30厘米、宽20厘米的彩纸，将这张彩纸裁成若干张尽可能大且完全相同的小正方形彩纸（边长是整厘米数，彩纸无剩余）。能裁成多少张？33．有一块长40dm,宽36dm的长方形绸布,现在要把它剪成若干个大小一样的小正方形绸布,不能有剩余。所剪小正方形的边长最大是多少?可以剪成多少块?参考答案一、认真填一填。1、0.756500.180.454502、＋3、832004、26265、C6、77、50cm940cm28、奇数偶数9、6a+5110、二、是非辨一辨。11、×12、√13、错误14、√15、×16、×三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B18、B19、B20、B21、B22、A四、用心算一算。23、424、；；25、x＝；x＝；x＝五、操作与思考。26、六、解