一年级下册数学教案-3 快乐的小鸭 北师大版_第1页
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文档简介

一年级下册数学教案-3快乐的小鸭北师大版教材版本及适用范围本套教案适用于北师大版一年级下册数学教材,本篇教案为第三课的教案,教材内容为“快乐的小鸭”。教学目标能够认识小鸭的特征和习性。能够简单分类和比较数字。能够绘制简单的条形统计图。能够理解小鸭数量增加的过程。教学重点认识小鸭的特征和习性。条形统计图的绘制。教学过程导入(5分钟)引导学生回忆上节课学习的内容,问一下小朋友们记得上节课的什么内容吗?引导学生看看教室窗外,有没有什么东西或者动物,然后问一下如果现在有几只小黄鸭,几只小黑鸭,大家可以简单比一比,哪种小鸭来得多,其中每种小鸭有什么特征呢?学习(25分钟)学习内容1:认识小鸭的特征和习性看教材88页,“小黄鸭”。让学生观察小黄鸭的图片,了解小黄鸭的特征和习性。引导学生谈谈自己见过或听说过哪些小鸭,有什么不同。学习内容2:条形统计图的绘制引导小朋友们看教材85页,图表《小鸭数量》。帮助学生理解数据及其意义,查看条形图,帮助学生学会条形图如何读取数据,出现哪些现象。针对图表中的数据,让每个学生自己手写一个条形统计图,并自行填写内容。其中,可根据学生班级人数情况来统计班级中家里饲养的宠物数量,将数据整理到表格中,再填制条形图,以此锻炼学生填制条形图的能力。实践(20分钟)老师向学生介绍“小鸭妈妈的幸福生活”游戏,让学生自由选择两种小鸭,用画笔或者模型来模拟小鸭生活的场景,如认真吃玉米,友好交流,面带微笑地形成一个幸福的小鸭群。老师在游戏进行过程中,可以适时引导学生回顾小鸭的特征和习性,让学生更好地体验小鸭们生活的场景。小结(5分钟)让学生总结本节课学到了什么,以及条形统计图在实际生活中有什么用处。让学生回答一些相关问题,如:什么是条形统计图?如何读取条形统计图等问题。课后作业完成相关习题。继续探讨小鸭群的生活,画一幅图或者写一篇小文章,记录一下小鸭群在生活中一天的情况及感受。总结通过这节课的学习,学生们对小鸭的特征和习性有了更深入的了解,同时也

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