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五年级下数学说课稿-列方程解决实际问题(2)练习-苏教版一、教学目标了解列方程解决实际问题的基本方法,能够独立列方程解决实际问题;能够应用列方程解决实际问题;能够合理地选择适当的解法,得到正确的解答。二、教学重难点理解实际问题与方程式之间的联系;掌握列方程的方法;能够合理地选择适当的解法。三、教学内容及进度安排第一课时1.学习内容引入问题:“花匠在园子里种花,他有30个底座,每个底座可以栽种两朵花,园子里一共有多少朵花?”让学生思考如何列出方程式。讲解如何列出方程式的步骤。讲解如何解方程式的方法。2.学习方法课堂讲解相结合;案例实战演练。第二课时1.学习内容复习上一堂课的内容;引入问题:“一个长方形的周长是35米,面积是54平方米,其中长和宽各是多少?”让学生思考如何列出方程式。讲解如何列出方程式的步骤。讲解如何解方程式的方法。2.学习方法课堂讲解相结合;案例实战演练。第三课时1.学习内容复习上一堂课的内容;引入问题:“小明和小华一共有100元,小明比小华多15元,他们各自有多少钱?”让学生思考如何列出方程式。讲解如何列出方程式的步骤。讲解如何解方程式的方法。2.学习方法课堂讲解相结合;案例实战演练。四、教学方法实际问题;与实际问题相结合的理论知识;带着问题去学习和思考;分组合作。五、教学手段小黑板;直尺、图形;PPT。六、教学评价学生课堂表现;个人作业表现;课后习题练习情况。七、教学反思教师要引导学生善于发现问题;教师要创设情境,让学生学浅功夫、讲规律;引导学生积极思考
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