五年级上册英语Unit 1 Lesson 6 Maddys Family 冀教版（三起）

五年级上册英语Unit1Lesson6Maddy’sFamily冀教版（三起）一、教学目标学习掌握单词：grandparents,uncle,aunt,cousin。学会正确运用句型：Thisis…He/Sheismy…了解英语国家人们的家庭成员介绍方式。能够简单介绍自己的家庭成员。二、教学内容重点词汇和表达：1)grandparents：祖父母，指爷爷奶奶或外公外婆。2)uncle：叔叔或舅舅。uncle指的是父亲或母亲的兄弟，aunt指的是父亲或母亲的姐妹。3)aunt：姑妈或阿姨。4)cousin：表哥或表姐或表妹，指父亲或母亲的侄子或侄女，或叔叔或舅舅的儿子或女儿。5)Thisis…He/Sheismy…：这是…他/她是我的…的句型，用来介绍自己和家庭成员。对话：Maddy：Hi,Emily.Thisismyfamily.（嘿，艾米莉。这是我的家人。）Emily：Nicetomeetyou,Maddy.Whoarethey？（很高兴见到你，麦迪。他们是谁？）Maddy：Theyaremygrandparents.（他们是我的祖父母。）Emily：Wow,theylooksonice.Andwhoisthisman？（哇，他们看起来很好。这个男人是谁？）Maddy：Heismyuncle.Heismymom’sbrother.（他是我叔叔。他是我妈妈的兄弟。）Emily：OK.Andwhoisthiswoman？（好的。那这个女人是谁？）Maddy：Sheismyaunt.Sheismydad’ssister.（她是我姑姑。她是我爸爸的妹妹。）Emily：Thankyou,Maddy.Andwhoisthisgirl？（谢谢你，麦迪。那这个女孩是谁？）Maddy：Sheismycousin.（她是我的表妹。）Emily：Youhaveabigfamily,Maddy.（你的家族很大，麦迪。）Maddy：Yes,Ilovethemall.（是的，我都爱他们。）翻译练习：Thisismygrandpa.Heismydad’sfather.（这是我的爷爷。他是我爸爸的父亲。）Sheismyaunt.Sheismymom’ssister.（她是我姑姑。她是我妈妈的妹妹。）三、教学步骤导入新课。老师通过图片展示和口头描述引入新词汇，如grandparents,uncle,aunt,cousin；老师提问学生他们在介绍自己或朋友家庭成员时一个常见的句型是什么，引出句型Thisis…He/Sheismy…。学习单词和句型。通过口头和书面练习，让学生掌握新词汇和句型的基本含义和正确使用方法。组织情境对话。老师分配小组，让学生用英语进行情境对话，模拟介绍自己和家庭成员的情景。翻译练习。老师让学生用英语表达中文句子，如Thisismygrandpa.Heismydad’sfather.。练习巩固。老师设计相关练习题，让学生在课堂上完成，如填空、选词、连线等。四、教学评估老师随机抽查学生介绍家庭成员的情况，通过口头表述和书面练习评估学生对本节课所学知识的掌握情况。同时老师也可以组织小测验进行检测。五、教学反思本节课教学以