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小学教育学学习通课后章节答案期末考试题库2023年校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆,走访抗日老战士等活动,这些活动体现的德育途径是(

)。

参考答案:

课外与校外活动

学校开展向航天英雄学习的活动,该活动体现的德育方法是(

)。

参考答案:

榜样示范法

某校开展了“喜迎国庆”系列活动,包括爱国主义影视欣赏、“筑梦中国”主题演讲、“我和我的祖国”歌咏比赛、参观当地开发区等,让学生深刻感受祖国建设的伟大成就。该校采用的德育途径有(

)。

参考答案:

文化育人###活动育人###实践育人

德育的基本途径是(

)。

参考答案:

思想品德课和各科教学

某学校在期中考试时设立诚信考场,实行无人监考。考前,学生们都签订了诚信承诺书,保证自己在考场上人格得一百分,该做法属于(

)。

参考答案:

自我教育法

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现了(

)的德育原则。

参考答案:

知行统一

以评价对象自身的状况作为参照标准,对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于(

)。(2015下半年小学教师资格考题)

参考答案:

个体内差异评价

依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣,而不考虑其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于?(

)。(2016下半年中学教师资格试题)

参考答案:

相对性评价

狭义的德育则专指学校德育。

参考答案:

孔子提出的“力行而近乎仁”这一观点,反映的德育原则是(

)。

参考答案:

知行统一原则

在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素,这种教育方式遵循的德育原则是(

)。

参考答案:

长善救失原则

以学生为中心的学习环境的包括四个要素,它们是(

)。我们在创设小学学习环境时,应充分考虑这四个要素的正确运用及合理组织。

参考答案:

情境###工具###资源###指导

儿童不把准则看成是不可改变的,而把它看作是同伴间共同约定的,如果所有的人都同意的话,规则是可以改变的,按照皮亚杰的道德发展理论来判断,这一时期的儿童处在

阶段。

参考答案:

可逆性;可逆

2022年3月25日,教育部印发新修订的《义务教育课程方案》,于2022年秋季学期开始执行。新方案要求深化教学改革,指出四个教学实施改革的要求:

,

,

,

参考答案:

坚持素养导向###强化学科实践###推进综合学习###落实因材施教

小学校园文化建设的主要原则有:

参考答案:

方向性原则###特色性原则###参与性原则###整体性原则

小学校园文化的主要特征包括(

)。

参考答案:

渗透性###自为性###互动性###传承性

李老师在语文课上,按照组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型课的结构(

)。

参考答案:

综合课

小学校园文化是一个复杂的亚文化系统,其结构主要包括

参考答案:

校园物质文化###校园制度文化###校园精神文化

皮亚杰以其发生认识论为基础,把儿童的道德分为

两种水平。

参考答案:

他律道德###自律道德

儿童的道德价值来自对自己需要的满足,他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的,评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益,按照科尔伯格的道德发展理论,这一时期的儿童处在

水平的

阶段。

参考答案:

前习俗###相对功利取向;相对功利

德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到(

)。

参考答案:

德育内容上

教学实施是在做好各种教学准备工作基础之上开展的教学实践。一般来说,教学实施由五个基本环节组成:

参考答案:

备课###上课###课外作业的布置与批改###课外辅导###学生学业成绩的检查与评定

“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中个,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是(

)。

参考答案:

组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程

“晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒”反映了德育的(

)规律。

参考答案:

培养学生知、情、意、行的过程

小学德育的基本任务包括(

)。

参考答案:

培养学生正确的政治方向,初步形成科学的世界观和共产主义道德意识###培养学生良好的道德认识和行为习惯###培养学生的道德思维和道德评价能力###培养学生的自我教育能力

小学德育目标是

在受教育者思想品德方面要达到的总体规格和要求,亦即小学德育活动所要达到的

或结果的质量标准。

参考答案:

教育目标###预期目的

小学德育即学校对小学生进行的思想品德教育。

参考答案:

2017年教育部印发的《中小学德育工作指南》,规定了小学德育的总体目标和

参考答案:

学段目标

由于学生知、情、意、行几个因素发展不平衡,所以对学生的德育要注意(

)。

参考答案:

抓薄弱环节,因材施教

“多一把衡量的尺子,就会多一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥(

)。(2014下半年小学教师资格考试题)

参考答案:

导向功能

“严慈相济”体现的德育原则是(

)。

参考答案:

严格要求与尊重学生相结合

当前,小学校园文化建设的主要方向是(

)。

参考答案:

强调以学生为主体###突出以学习为中心###突显特色###数字化###追求高品质

广义的德育泛指有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动。

参考答案:

为了更好地因材施教,新学期伊始,高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于?(

)。(2018下半年中学教师资格试题)

参考答案:

诊断性评价

陈老师在教学中经常通过口头提问,课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为?(

)。(2016上半年中学教师资格试题)

参考答案:

形成性评价

小学教育环境特指小学校中教育活动的

、校风班风和师生关系等外在资源和条件。

参考答案:

时空条件###教学设备

有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的(

)。

参考答案:

思想教育

我国中小学的德育内容包括(

)。

参考答案:

爱国主义教育###集体主义教育###理想教育###民主、法制教育

在小学教育领域,环境可以分为

三个层次。

参考答案:

小学教育环境###小学教学环境###小学学习环境

学习环境创设的核心理念是

参考答案:

以学生为中心

学习环境创设的理论基础是

参考答案:

建构主义学习理论

小学学习环境变迁的原因主要有三个,一是

,从重视教师的“教”转向重视学生的“学”;二是

,从早期的行为主义学习理论,到现在的建构主义学习理论;三是

,从早期的纸笔黑板,到当代多媒体与互联网。总之,在经济发展、社会发展、心理学的发展、科技发展的共同推动下,小学学习环境越来优越,相关的理论研究与实践也越来越丰富。

参考答案:

教育重心的转移;教育重心转移###学习理论的发展;学习理论发展###信息技术载体的发展;信息技术的发展;信息技术发展

学习环境的影响因素主要包括两大类,一类是

,即学习环境的颜色、声音、温度、材质、装饰、新兴技术配备、设施的适用性与舒适度、空间规模等。另一类是

,包括环境设计理念、环境友好度、整体氛围、接纳性与宽容度等。我们在创设学习环境时,应综合考虑以上因素。

参考答案:

物理因素###心理因素

小学学习环境创设的五条原则包括(

)。

参考答案:

让学生完成真实的任务,获得真实的体验。###能让学生以多种形式学习。###能让学生获得充分的资源。###能激发学生的学习潜能。###能让学生在共同体中学习。

小学教育环境有不同的分类方式。一般分类是把小学教育环境分为

参考答案:

物质环境###社会心理环境

教师通过听写英语单词,了解学生的掌握情况。这种评价方式属于(

)。(2017上半年小学教师资格考题)

参考答案:

测验评价

小学教育评价的方法主要有六种,分别是

参考答案:

测验法###专家判断法###分析法###观察法###实验法###调查法

1949年,美国教育学家拉尔夫·泰勒出版《课程与教学的基本原理》,提出了课程开发的

。在这一模式中,泰勒认为课程开发要回答四个基本问题或者说四个阶段,这构成了著名的“

”,泰勒也因此被称为“现代课程理论之父”和“课程评价之父”。

参考答案:

目标模式###泰勒原理

近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争,其根本分歧是(

)。(2019年上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

以传授知识为主还是以培养能力为主

关于终身教育思想,表述不正确的是(

)。

参考答案:

终身教育不包括非正规教育

小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生(

)的学习。

参考答案:

态度

教师通过反思自己的工作,不断提高自身的教育水平,这体现了教师作为(

)的角色任务。

参考答案:

研究者

按课程的组织方式划分,课程可分为

两种类型

参考答案:

分科课程###综合课程

确立小学教育目的的基本依据主要有

。(2012下半年小学教师资格考试题中的简答题)

参考答案:

特定的社会政治、经济、文化背景###少年儿童身心发展的规律###人的个性发展需要

辨析题:教育目的和培养目标是同一概念。(2015上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

(2016上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

教师职业的最大特点在于职业角色的(

)。

参考答案:

多样化

江金当了一段时间教师后,感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时,他把关注的焦点投在了如何提高学生成绩,教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于(

)。(2018年上半年中学教师资格考试题)。

参考答案:

关注情境阶段

我国现行学制包括学前教育(幼儿教育)、____、中等教育、高等教育四个层次。初等教育和中等教育主要为“六三三”制。

参考答案:

初等教育

在课堂教学中,张老师能考虑学生的不同需要,关注他们的个体差异。按照福勒等人所划分的教师成长阶段,张老师的成长处于(

)。(2021年上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

关注学生阶段

根据富勒等人的教师发展阶段理论,衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注(

)。(2019下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

学生

1922年,全国教育联合会以美国学制为蓝本,提出了学制改革方案,后经民国教育部通过并颁布,称“____”,又称“新学制”或“____”。这个学制的总体框架一直沿用到新中国成立。

参考答案:

壬戌学制###六三三学制

学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的(

)角色。

参考答案:

示范者

对一名具备广博的一般科学文化知识和精深的数学知识、丰富的实践性知识的数学老师来说,必备的教育教学,心理学和教法等相关知识属于(

)。

参考答案:

条件性知识

福勒等人认为教师成长的三个阶段是

。(2021下半年中学教师资格考试中简答题考过)

参考答案:

关注生存阶段###关注情境阶段###关注学生阶段

我国现行学制类别有五类:基础教育、职业技术教育、高等教育、成人继续教育、特殊教育。其中,____包括学前教育、初等教育和中等教育。

参考答案:

基础教育

在西方,英国教育家斯宾塞于1859在其著作《

》中用“课程”(Curriculum)一词表示“组织起来的教育内容”,这是较早出现的、也是影响最广的一种“课程”界定。

参考答案:

什么知识最有价值

孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。”这段话体现的德育方法是(

)。(2021上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

实际锻炼法

新民主主义教育是以共产主义思想为指导的民族的、科学的、大众的教育,在小学教育阶段的形式主要体现为苏区的(

)和抗日根据地的(

)等。这些学校灵活办学,努力为人民大众服务。

参考答案:

列宁小学###红色小学###劳动小学###边区小学###初等小学

目前我国教育界一般认为:

广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的

,它包括学校教师所教授的各门学科和有目的、有计划的各种教育活动。

狭义的课程特指

参考答案:

教育内容及其进程的总和###一门学科或一类活动;一门学科或者一类活动

小龙明知乱扔纸屑是不文明形为,但又总是管不住自己。教师应注重培养其(

)(2019上半年小学教师资格考试题)

参考答案:

道德意志

“道之所存,师之所存也”体现出的教师职业角色是(

)。

参考答案:

传道者

传统儿童观有很多不同的具体观点,视频里提到的主要有中国古代的“

”与“

”、基督教教育中的“

”、洛克的“

”和赫尔巴特的儿童管理思想。总的来说,传统儿童观大多把儿童看作被动的客体,忽视儿童的主动性、自主性和独特性。

参考答案:

性善说###性恶说###原罪说###白板说

总体来看,现代儿童观大多把儿童看作是

,具有自主性和

,尊重并重视儿童的

和潜力。

参考答案:

自我发展的主体###主动性###基本权力###独特性

什么是儿童观?

参考答案:

人们对待儿童的基本看法和态度,它决定着们如何看待或对待儿童。儿童观是教育的起点,它直接影响教育目的、教育内容、教育手法方法和教育结果

教学方法是教学模式的()

参考答案:

具体化

《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定:小学第一学段初步认识分数和小数的意义,第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分教学内容应采取的组织方式为(

)。(2017上半年小学教师资格考试题)

参考答案:

螺旋式

在教材的编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编写方式是(

)。(2012下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

螺旋式

小学常用的教学方法中,以实际训练为主的方法有

等。

参考答案:

练习法###实验法###实习作业法

1956年美国心理学家布鲁姆制定出了《教育目标分类系统》,他把教育目标分为(

)。

参考答案:

认知领域的目标###情感领域的目标###动作技能领域的目标

小学常用的教学方法中,以直观感知为主的方法有

等。

参考答案:

演示法###参观法

小学常用的教学方法中,以语言传递为主的方法有

等。

参考答案:

讲授法###谈话法(问答法);谈话法;问答法###讨论法###读书指导法

李老师在科学课上讲解植物吸水的知识时,要求同学自己动手做实验,他采用的教学方法是(

)。

参考答案:

实验法

教师的知识结构主要包括(

)。

参考答案:

通晓所教的学科与专业###具有比较广泛的基础文化知识###掌握教育科学理论,懂得教育规律

在一堂科学课上,张老师运用模型和挂图,帮助学生认识生物的种类,张老师采用的教学方法是(

)。

参考答案:

演示法

简述杜威的儿童观。

参考答案:

美国教育家杜威把儿童看成具有自主性,有独特心理特征和需求的主体,他反对传统教育脱离儿童经验,把儿童当做知识容器的观点,强调教育应依儿童为中心,尊重儿童的天性和个性,围绕儿童的需要、兴趣和能力来设计教育活动,并让儿童成为活动的主体,在“做中学”,发挥潜力,从而获得充分自由的成长与发展

学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养,属于下列哪一教学方法?(

参考答案:

实习作业法

为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的的火柴放进装有二氧化碳的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方法属于(

)。(2018上半年小学教师资格考试题)

参考答案:

实验法

教师是指在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的

参考答案:

专业人员

编写小学教科书的直接依据是(

)。(2013下半年小学教师资格考试题)

参考答案:

课程标准

依据不同的分类标准,课程可分为不同的类型。按课程的内容划分,课程可分为

参考答案:

学科课程###活动课程;经验课程;活动课程(经验课程)

按课程开发与管理的主体划分,课程可分为三种类型,即

参考答案:

国家课程###地方课程###校本课程

美国教育学家拉尔夫·泰勒提出课程开发的目标模式,他认为开发课程时必须回答四个基本问题,这四个问题是(

参考答案:

学校应该试图达到什么教育目标?###提供什么样的教育经验才能实现这些目标?###怎样有效地组织这些教育经验?###如何确定这些目标正在得以实现?

教师在进行小学校本课程开发的过程中,以下内容哪些是需要考虑的?

参考答案:

了解与课程开发相关的政策规定###了解学校的相关要求###了解学生对校本课程的需求###了解家长对校本课程的意见###分析教师自身的专业优势

1975年,英国课程理论专家劳伦斯·斯腾豪斯出版《课程研究与开发导论》,对课程开发的目标模式进行了分析和批判,并以此为基础,提出了课程开发的

。这一模式强调扩大教师的专业自主性,改进教育实践,主张“

”,这些思想在教师专业发展研究与实践中影响较大。

参考答案:

过程模式###教师即研究者

2022年版《义务教育课程方案》重申义务教育课程以国家课程为主体,以地方课程和校本课程为拓展补充。因此,课程开发有三种类型:

参考答案:

国家课程开发###地方课程开发###校本课程开发

教师专业理想确立、专业知识积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是(

)。

参考答案:

自我教育

某小学拟编写一本综合实践活动校本教材。编写这一教材的主要依据应为(

)。(2019上半年小学教师资格考试题)

参考答案:

课程标准

小学校本课程开发的基本原则有三条,

参考答案:

立足学校传统和资源;立足学校的传统和资源###发挥特色,突出优势###满足学生个性化学习需求;满足学生个性化的学习需求;满足学生的个性化学习需求

编写教材的直接依据是(

)。(2012上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

课程标准

“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有(

)。(2017上半年小学教师资格考试题)

参考答案:

高尚的教师职业道德

英国课程论专家丹尼斯·劳顿等人综合课程开发的目标模式和过程模式的优势,提出了基于文化情境的课程开发模式,称为课程开发的

参考答案:

情境模式

教育行政部门制定小学教学质量评价标准应依据(

)。(2016下半年小学教师资格考试题)

参考答案:

课程标准

教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于(

)?(2014年下半年小学教师资格考试题)

参考答案:

本体性知识

我国第一所新式小学是(

)。

参考答案:

正蒙书院附设的小班

根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情景及关注学生三个阶段的是(

)。

参考答案:

富勒

教师进行教学的直接依据是(

)。(2015上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

课程标准

课程开发是指由教育行政部门或学校组织的,通过对社会和学习者需求的分析,确定课程目标,根据这一目标选择和组织课程内容,再对课程内容进行实施与评价,以最终达到

的过程。

参考答案:

课程目标

一般认为,美国学者博比特于1918年出版的《

》一书是教育史上第一本课程理论专著,标志着课程作为专门研究领域的诞生。博比特被认为是现代课程理论的开拓者。

参考答案:

课程

2014年第30个教师节前夕,习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话,勉励广大教师做有

、有

、有

、有

的“四有”好老师。

参考答案:

理想信念###道德情操###扎实学识###仁爱之心

一个教师总是处于“学生喜欢我吗?”“同事如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这种工作状态的话,那么这位教师目前所处的阶段属于(

)。

参考答案:

关注生存

黄老师教学时会重点关注如何备课,如何教好每一堂课,如何提高学生的成绩。黄老师所处的阶段最可能属于(

)。

参考答案:

关注情境阶段

小学教师专业标准的基本理念包括

参考答案:

师德为先###学生为本###能力为重###终身学习

在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证认识学生的德育原则是(

)。(2012下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

发扬积极因素与克服消极因素相结合

将教师成长阶段划分为“非关注”、“虚拟关注”、“生存关注”、“任务关注”和“自我更新关注”五个阶段的是(

)?

参考答案:

叶澜

“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的做法主要反映了哪一德育过程规律?(

)(2019下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程

在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是(

)。(2017下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

课程标准

1944年,英国颁布《1944年教育法》,又称《________》,加强国家对教育的控制和领导,设立由初等教育、中等教育和继续教育组成的公共教育系统,推进5-15岁的义务教育,扩大了国民受教育的机会,加速了教育民主化进程。

参考答案:

巴特勒法案

在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是(

)。(2017年下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

形成良好的道德习惯

2002年,美国政府颁布《________》,致力于整体提升基础教育质量,建立客观公正、行之有效的教育评价体系。

参考答案:

不让一个孩子掉队法

“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是(

)。(2013下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

疏导性原则

1958年,美国联邦政府颁布《________》,主要内容有:加强“新三艺”(自然科学、数学和现代外语)增拨教育经费,促进各级学校的发展。

参考答案:

国防教育法

王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到。可是冬天一冷,王军迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到。对王军进行思想品教育的重点在于提高其(

)。(2015年上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

道德意志水平

体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是(

)。(2016上半年小学教师资格考试题)

参考答案:

课程计划

要充分发挥课程在学校教育中的作用就必须编制的三个文本。这三个文本是(

)。(2020下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

课程计划、课程标准、教科书

课程文本一般表现为(

)。(2014上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

课程计划,课程标准、教科书

综合课程打破了学科界限和知识体系,按照学生发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是(

)。(2015下半年小学教师资格考试题)

参考答案:

横向组织

某小学有计划地将当地民谣融入语文课程,这属于(

)。(2021上半年小学教师资格考试题)

参考答案:

国家课程校本化

泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的“目标模式”,这一模式的主要局限在于(

)。(2017下半年小学教师资格考试题)

参考答案:

过分强调预设性目标

“壬寅学制”是中国近代由政府颁布并首次实施的全国性法定学制。

参考答案:

主张教师专业发展除了个人努力外,更大程度上依赖教师学习团队的建设。这种观点属于教师专业发展的(

)。

参考答案:

文化生态取向

1949年,美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式,这一模式被称为(

)。(2013上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

目标模式

清末民初,我国产生了近代第一所私立小学和第一所公立小学,随着学校数量的增加,学制逐渐建立起来,小学教育体系和制度都得到了发展。

参考答案:

将课程编制过程划分为确定目标,选择经验,组织经验,评价结果四个阶段,被誉为课程评价之父的教育家是(

)。(2020下半年小学教师资格考试题)

参考答案:

泰勒

强调向专家学习某一学科的学科知识和教育知识,这种教师专业发展的取向属于(

)。

参考答案:

理智取向

教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是(

)。

参考答案:

自我教育

在课堂教学中,教师就新内容编制一些练习题,让学生做,以判断学生对新知识的掌握程度。该教师所运用的评价方法是(

)。(2013下半年小学教师资格考题)

参考答案:

形成性评价

小学教师专业发展的路径主要有六个方面,即

参考答案:

师范教育###新教师的入职辅导###教师的在职培训###教师专业发展学校###同伴互助###教师的自我教育

请判断这一说法是否正确:学生知识越多,说明学生能力越强。(2018年上半年中学教师资格考试题辨析题)

参考答案:

教学的任务就是向学生传授知识。(2019上半年、2016下半年中学教师资格考试题辨析题)

参考答案:

新学期第一堂体育课,张老师对学生进行体能测试,以作为分组教学的依据。这种教学评价属于(

)。(2016上半年小学教师资格考题)

参考答案:

诊断性评价

教学是学校实现教育目的的基本途径。(2018上半年、2014下半年中学教师资格考试题辨析题)

参考答案:

请判断这一说法是否正确:强调学生的主体地位必然会削弱教师的主导作用。(2017年下半年中学教师资格考试题辨析题)

参考答案:

教育既作用于人,又作用于社会,但归根结底是首先且直接作用于人。所以,教育的基本功能在于影响人的发展。

参考答案:

在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是(

)。(2018年下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

调动学生的积极性

请判断这一说法是否正确:教学具有教育性。(2017年下半年中学教师资格考试题辨析题)

参考答案:

在教育理论中,教育与教学的关系是(

)。(2015上半年小学教师资格考试题)

参考答案:

整体与部分的关系

李老师在教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果、石榴那样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是(

)。(2014下半年小学教师资格考试题)

参考答案:

讨论法

教学过程的基本规律有四条,即

参考答案:

直接经验与间接经验相统一###掌握知识与发展能力相统一###教师主导与学生主体相统一###传授知识与思想教育相统一

班主任王教师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好的思想品德。这种德育方法是(

)。(2018下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

自我修养法

教学过程的特殊性在于

参考答案:

间接性###引导性###简捷性

“癸卯学制”第一次系统构筑了我国学校系统,使得新式小学得以确立。

参考答案:

1902年(农历壬寅年),管学大臣张百熙主持拟定了一系列学堂章程,即《____》,史称“____”。虽经正式公布,却未实行。

参考答案:

钦定学堂章程###壬寅学制

我国最早的公立新式小学是

,它是1897年由盛宣怀在上海创办的。

参考答案:

南洋公学外院

在观看游泳姿势之后,能以一定的精确度来演示这一动作,属于动作技能目标的水平是(

)。

参考答案:

模仿

1912年-1913年期间,民国教育部参照日本学制,制定并颁布了一系列学制系统文件,史称“____”。

参考答案:

壬子癸丑学制

德育过程的基本规律包括(

)。

参考答案:

德育过程是促使学生的知、情、意、行和谐发展的过程###德育过程是促进学生思想品德内部矛盾积极转化的过程###德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程###德育过程是一个长期性、反复性、逐步提高的过程

教学过程本质上是一种

参考答案:

特殊的认识过程

1904年1月(农历癸卯年底),清政府公布了由张百熙、荣庆、张之洞以日本学制为蓝本,重新拟定的一系列学制系统文件,统称《____》,史称“____”,这是中国近代由政府颁布并首次实施的全国性法定学制。

参考答案:

奏定学堂章程###癸卯学制

问题——探究式教学基本阶段的中心环节是(

)。

参考答案:

进行探究

“一把钥匙开一把锁”体现的是(

)。(2013上半年小学教师资格考试题)

参考答案:

因材施教原则

20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式,在世界各国产生较大影响,其特点是把大班上课、小班讨论和个人自学按一定比例结合起来。这种教学组织形式是(

)。(2020下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

特朗普制

传授——接受式教学基本阶段的中心环节是(

)。

参考答案:

领会知识

子路对教育的作用不以为然,说“南山有竹,人不去管它,照样长得直;砍来当箭,照样能穿透犀牛皮。孔子对他说:若是将砍来的竹子刮光,装上箭头,磨是很利,岂不射得更深吗?子路接受了孔子的教诲,成了孔子的学生。孔子的做法体现了哪一德育原则。(

)。(2020下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

疏导原则

“癸卯学制”的核心思想是(

)。

参考答案:

“中学为体、西学为用”

教学的任务就是引导学生掌握系统的科学文化基础知识和基本技能。

参考答案:

小学生常常好心办坏事,其原因主要是(

)。(2015下半年小学教师资格考试题)

参考答案:

道德认识不足

国强认为欺负弱小是不可取、不道德的,因此,在生活中总是能自觉杜绝这样的行为。这证明国强关于这方面的品德发展处于(

)阶段。(2021下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

内化

中学生小张认为遵守交通法规是每个人应尽的责任与义务。根据柯尔伯格的道德发展理论,小张的道德判断属于(

)阶段。(2016年上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

社会契约取向

晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子,于是她对老师和家长绝对遵从,期望得到他们的赞许。根据柯尔伯格的道德发展理论,她的发展处于(

)。(2020年下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

寻求认可取向阶段

小华认为,法律或道德是一种社会契约,为维护社会公正,每个人都必须履行自己的义务,但同时他又认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断处于(

)。(2016年下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

后习俗水平

小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心进行判断。根据皮亚杰道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于(

)。(2017年上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

公正阶段

某中学在“每月一星”的活动中,将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,并号召大家向他们学习。这种做法体现出的德育方法是(

)。(2019下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

榜样示范

苏联教育家马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现了的是德育的(

)。(2011下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

严格要求与尊重学生相结合原则

教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。

参考答案:

没有小学生,没有小学生的学习,小学教育就失去了存在的意义和价值。

参考答案:

学生在课前借助网络平台观看微课视频进行自主学习,课堂上在教师指导下分组讨论、合作探究。这种新型教学组织形式称为(

)(2016下半年小学教师资格考试题)

参考答案:

翻转课堂

教师开展小学教育活动时,要全心全意为小学生的学习和发展服务。

参考答案:

根据《教育大辞典》,在现代社会,学生指在各级各类学校或教育机构中以

为主要任务的人。

参考答案:

学习

1989年联合国颁布的《

》规定:“儿童系指18岁以下的任何人,除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。”

参考答案:

儿童权利公约

教学是由教师的教和学生的学组成的

,是教师依据一定的教育目的,引导学生积极主动地掌握系统的科学文化基础知识和基本技能,发展能力,增强体质,陶冶品德,培养美感,促进全面发展的活动。

参考答案:

双边统一活动

广义的儿童的定义,认为儿童是身心处于

阶段的个体。

参考答案:

未成熟

小学学生简称小学生,专指在

里以学习为主要任务的

参考答案:

小学校###适龄儿童

“教学”这一概念与“教育”是

的关系。

参考答案:

部分与整体

学生能指出生字的字形结构,用学过的生词造句,在病句中找出错误部分,这属于学习过程的(

)阶段。

参考答案:

应用

“教学”这一概念与“智育”是

的关系。

参考答案:

途径与目标

“教学”这一概念与“课程”可以被看作是

的关系。

参考答案:

形式与内容

在课程理论流派中,有一派主张学校教育的目的在于把人类千百年来积累下来的科学文化知识传递给下一代,而这些科学文化知识的精华应包含在学校设置的各门学科里。学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心,以使学生掌握学科的基础知识、基本规律和相应的技能为目标。这个学派是

参考答案:

学科中心课程论;学科中心课程论流派;学科中心课程论学派

学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是(

)。(2018下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

思想政治课和其他学科教学

1881-1882年,法国颁布《费里法案》,规定了国民教育的____、____、____三大原则,为之后近百年的法国国民教育奠定了基础。

参考答案:

义务性###免费性###世俗性

18世纪末至19世纪初,英国出现新的慈善教育形式“____”,即利用休息日把儿童组织起来学习,以及“____”(又称贝尔-兰卡斯特制),即以优秀学生辅助教师教学。

参考答案:

星期日学校###导生制

学生知识越多,说明学生能力越强。(2018年上半年中学教师资格考试题辨析题)

参考答案:

教学的作用主要有三个方面:

1.教学是学校的

,学校的一切工作必须围绕教学来开展,各项教育活动也主要通过教学来进行。

2.教学是一种专门组织起来的有计划、有目的的专业性活动,它是传授系统知识、促进学生发展的

3.教学是学校进行全面发展教育、实现教育目的的

,学校要对学生进行德智体美劳全面发展的教育,最主要的实施途径就是教学。

参考答案:

中心工作###最有效的形式###基本途径

世界上最早提出实行义务教育和最早从教会手中收回教育权的国家是(

)。

参考答案:

德国

老师建立了记录学生学习成就和持续进步信息的一系列表现、作品以及其他相关资料的档案袋,据此对学生进行评价,这种评价方式属于(

)。(2021上半年小学教师资格考试题)

参考答案:

过程性评价

针对我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德育原则是(

)。

(2013上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

教育影响的一致性与连贯性

社会改造主义课程论流派又称

,以美国教育家布拉梅尔德等人为代表。这一派认为应该把课程的重点放在当代社会的问题、学生关心的社会现象、社会改造和社会活动计划等方面。其核心观点在于强调课程不但应帮助学生适应社会,还应考虑如何建立一种新的社会秩序和社会文化,促进社会的发展。

参考答案:

社会中心课程论流派;社会中心课程论

世界上最早明确提出普及义务教育的人是(

)。

参考答案:

马丁‧路德

被称为“美国公立学校之父”的人是(

),在他的推动下,美国形成“公立学校运动”。

参考答案:

贺拉斯‧曼

据加涅的学习目标分类理论,能将刺激物的一个特征与另一个特征、一个符号与另一个符号区分开的能力是(

)。

参考答案:

智慧技能

关于小学生的地位,表述正确的有哪些?

参考答案:

小学生虽然年龄小,但他们是完整的人,是独立存在的个体,在人格上他们与成年人是完全平等的。###小学生是小学教育的主体和中心,小学生的学习活动是小学教育存在与发展的根本依据。###小学生是特殊的公民,是权利的主体,享有法定权利,同时履行相应义务。

欣怡能用规则来约束自己的行为,认为规则是绝对的、不可变更的,并表现出对规则的服从。根据皮亚杰道德认知发展理论,欣怡的道德认知发展水平处于(

)。(2021年上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

权威阶段

根据皮亚杰道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子,这是因为其道德发展处于(

)(2017年上半年小学教师资格考试题)

参考答案:

权威阶段

在课程理论流派中,有一派主张课程应以儿童的活动为中心,课程必须与儿童的生活相通,以儿童为出发点、中心和目的;课程的组织应符合学生心理,充分考虑儿童现有的经验、能力和心理发展次序;课程实施方式是“做中学”。这一学派是

参考答案:

活动中心课程论;活动中心课程论流派;活动中心课程论学派

教学具有教育性。(2017年下半年中学教师资格考试题辨析题)

参考答案:

“教师要交给学生一杯水,自己应有一桶水”,这是对教师职业(

)角色的描述。

参考答案:

授业解惑者

通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是(

)(2018年下半年小学教师资格考试题)

参考答案:

柯尔伯格

学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程,具有不同于人类总体认识的特点,它主要表现为?(

)。(2021年上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

以学习间接经验为主

小学课程内容是根据一定的价值取向和课程目标,从人类文化中选择出来,按照小学生身心发展规律及学科逻辑,组织编排而成的

参考答案:

知识体系

课程标准是课程计划的具体化,是课程计划的分学科展开,它体现了国家对每门课程的统一要求,是教材编写、教学、考试评价及课程实施管理的

,是衡量课程教学质量的重要标准。

参考答案:

直接依据

西周的教育内容是以礼乐为核心的“六艺”,即“____、____、____、____、____、____”。

参考答案:

礼###乐###射###御###书###数

西周时期,学校已形成“____、____、____、____”的相对完整的学校体系,但“学在官府”,一切学术文化教育事业均被官府所占有。

参考答案:

国学###乡学###大学###小学

古埃及形成了相对完善的学校体系,其中涉及小学教育的主要有三种,包括(

)。

参考答案:

僧侣学校###宫廷学校###文士学校

小学课程内容的文本表现方式主要有三种,即

参考答案:

课程计划;课程方案###课程标准###教材;教科书

小学课程内容是国家对小学教育要求的重要体现,是培养小学生

的主要载体。

参考答案:

正确的价值观;正确价值观###必备品格;必备的品格###关键能力;关键的能力

课程计划也称

,是课程设置与编排的总体规划,也是国家教育行政部门依据教育目的和培养目标制定的有关学校教育教学工作的指导性文件。

参考答案:

课程方案

加涅曾用五种学习结果来解释教学目标,并且分析了五种学习结果之间相互的支持关系,下列说法不正确的是(

)。

参考答案:

动作技能是言语信息的支持性前提条件

教育可以为国家培养合格的公民,体现了教育的(

)。

参考答案:

政治功能

小学课程内容的组织形式有(

参考答案:

直线式与螺旋式###纵向组织与横向组织###逻辑顺序与心理顺序

教育的两个最基本功能是(

)。

参考答案:

促进社会发展与个体发展

根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是(

)。

参考答案:

把小数换算成分数###使动词和句子的主语一致

活动中心课程论流派又称儿童中心课程论或经验课程论,以美国教育家

及其学生克伯屈等人为代表。

参考答案:

杜威

德育的起点是提高道德认识。(2017年下半年中学教师资格考试题辨析题)

参考答案:

教育本来应该是促进民主、平等的重要途径,但实际上教育复制了原有的社会关系,再现了社会的不平等。这属于教育的(

)。

参考答案:

隐性功能

直观教学既是手段,也是目的。(2014上半年、2012下半年中学教师资格考试题辨析题)

参考答案:

中国最早的学校教育形态出现在(

)。(2013年小学教师资格考试题)

参考答案:

夏朝

20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式,在世界各国产生较大影响,其特点是把大班上课、小组讨论和个人自学按一定比例结合起来。这种教学组织形式是(

)。

参考答案:

特朗普制

苏美尔文明时期小学教育的典型样态是(

)。

参考答案:

泥板书舍

汉代的民间私学中,小学这一级别的教育机构称为(

)。

参考答案:

书馆

片面追求升学率易造成教育的荒废,这是教育的(

)。

参考答案:

隐性社会功能

“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是(

)。

参考答案:

示范者

教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般过程的特点是(

)。(2017下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

间接性、引导性和简捷性

你是如何理解“学高为师,身正为范”的?

参考答案:

老师作为“传道受业解惑者”首先自己要做到有足够的知识,这样才能去教育学生。其次作为教师,不仅对学生的学业上要有帮助,在做人方面教会学生如何以德服人,以理服人。教师是要以自身为典范,塑造学生正确的三观

目前我国小学主要采用的教学组织形式是(

)。

参考答案:

班级授课

简述三种教育的起源学说。

参考答案:

生物起源说:动物界中各种动物的生存本能活动心理起源说:儿童对成年人无意识的模仿劳动起源说:劳动过程中人们传递生产知识和生活知识的实际需要

简述学校产生的基本条件。(2015年下半年小学教师资格考试题)

参考答案:

社会生产力水平的提高--物质基础文字的出现和社会生产生活知识的累计--文化基础脑力劳动和体力劳动的分离--人力基础国家出现,需要专门的教育机构培育维护统治的人才--现实需要

原始社会教育的特点主要有(

)。

参考答案:

教育在生产和生活中进行###教育为生产劳动服务###教育没有阶级性###教育手段原始

学校出现于(

)。

参考答案:

奴隶社会

教育活动产生于(

)。

参考答案:

原始社会

“再生产科学所需要和劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有(

)。(2018上半年中学教师资格考试题)

参考答案:

简捷性

英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根于本能的不可避免的行为。这一观点属于(

)。(2016年下半年小学教师资格考试题)

参考答案:

生物起源说

小学教育学的研究对象是_______,即发生在小学的教育现象、教育问题,以及小学教育规律。

参考答案:

小学教育活动

教育科学,简称教育学,是研究_______和_______,揭示_______的一门社会科学。换句话说,教育学的研究对象是______,教育活动的外部表现是教育现象和教育问题,而其内在特性就是教育规律。

参考答案:

教育现象###教育问题###教育规律###教育活动

通过复习导入新课,杨老师发现学生对相关知识掌握不牢靠,于是针对性地进行了补充讲解。这一教学过程具有(

)。(2017下半年小学教师资格考试题)

参考答案:

生成性

小学教育学的研究内容是小学教育活动的基本原理和基本知识,主要包括以下几个部分(

)。

参考答案:

小学教育学是什么###小学教育如何产生与发展###为什么要进行小学教育###小学教育的主体###如何办小学教育

敏敏非常喜欢画画,她长大后的梦想是成为一名画家,于是她希望能以艺术生的身份考入中国美院,但是陈老师非常反对敏敏的想法,认为学习画画不利于以后就业并且与敏敏家长沟通,希望家长能够劝阻敏敏。陈老师的做法(

)。

参考答案:

错误,陈老师忽视了学生是具有独立意义的人

教育与其他社会活动根本区别在于(

)。

参考答案:

有目的的培养人

常见的教学组织形式有

参考答案:

个别教学###班级授课###分组教学###现场教学

以下关于小学教育学的性质的描述,正确的是(

)。

参考答案:

小学教育学是教育科学体系中的一个专门领域或者一个分支。

教学《新型玻璃》时,为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程。这种教学方法是(

)。(2013上半年小学教师资格考试题)

参考答案:

参观法

强调学生的主体地位必然会削弱教师的主导作用。(2017年下半年中学教师资格考试题辨析题)

参考答案:

在课程与教学理论的发展过程中,曾出现形式教育论和实质教育论之争。这是对哪一对关系的争论?(

)。(2021年下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

知识与能力

下面不属于社会本位价值取向的教育目的的是(

)。

参考答案:

教育就是灵魂的转向

某老师的教案中写到:“通过《落花生》的学习,让学生对朴实无华、甘于奉献的“落花生”精神有所体悟。”这种教学目标所体现的教育目的属于(

)。①价值性的教育目的②功能性的教育目的③内在教育目的

④外在教育目的

参考答案:

①③

马克思主义关于人的全面发展的内涵包括(

)。

参考答案:

人的自由发展###人的自身的全面发展###人的才能的全面发展###人的劳动能力全面发展

“活到老,学到老”体现了现代教育的(

)。

参考答案:

终身性

下列属于个体本位论的观点是(

)。

参考答案:

教育目的根据个人发展的需要制定###教育基本职能在于发展个人的潜能###个人价值高于社会价值

加涅的教学目标理论指出,(

)是学习者借以调节他们自己的注意、感知、记忆和思维等内部心理过程的技能。

参考答案:

认知策略

在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物有(

)。

参考答案:

涂尔干###孔德###赫尔巴特

小学生处于身心发展的特殊阶段,其学习习惯除了具有后天养成、固定化、自动化、情感依赖的特征外,还呈现出以下四个特征:

参考答案:

从外部要求到内部自觉###由简单到复杂###从不稳定到稳定###好习惯和坏习惯不断转化

马克思认为人的全面发展包括德育、智育、体育、美育、劳动教育。

参考答案:

我国近代小学开端于()

参考答案:

1878年

要培养小学生形成良好的学习习惯,常用的策略有哪些?

参考答案:

树立观念:教师要强调和引导,让小学生充分重视,切身体会并深刻理解良好学习习惯的重要性,树立主动养成良好学习习惯的观念,这样他们才能有意识地,自觉形成良好的习惯提出要求:教师要善于从学生的实际情况出发,逐步提出即提出具体的要求指导方法:要帮助小学生养成良好学习习惯,教师必须提供具体的操作方法,有时甚至需要手把手教学制定规范:小学生养成良好的习惯光靠自觉是不够的,还需要有他律的力量。因此,设置有效的奖惩制度是十分有必要的反复实践:良好学习习惯的性形成是一个渐进的过程,知道具体要求和方法还不够,还要经过反复练习和实践,良好的学习习惯才能稳固。

中国古代的“小学”指的不是()

参考答案:

语义

新课程标准评价强调,应建立促进学生()的评价体系

参考答案:

全面发展

教育目的是对教育活动所要培养的人的个体素质的总要求与设想,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。(

)

参考答案:

1902年,清政府颁布了钦定学堂章程,也称()

参考答案:

壬寅学制

意大利幼儿教育家洛利斯·马拉古奇曾言:孩子是由一百组成的,孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。我国教育家孔子能够根据子路、冉有的性格特点不同,面对同一个问题,却给了不同的答案。

请回答:1.两位教育家的思想体现了教师劳动的什么特点?

2.如何区分这两个特点,谈谈你的理解。

参考答案:

两位教育家的思想体现了教师劳动的复杂性和创造性如何区分:复杂性主要强调教师所面对的客观现实的情况较多,而创造性主要强调的是指教师主观的找到方法去解决这些客观问题,针对学生的不同情况,因材施教,没有教不会的学生,可能是教师没有看到学生的特殊情况

新课程标准对学生评价的影响是()

参考答案:

指导性的

癸卯学制颁布于()

参考答案:

1903年

班级授课的教学组织形式产生16世纪的欧洲。发展到1632年,

在其著作《大教学论》中首次从理论上对班级授课制进行了系统论述。我国最早采用班级授课制的学校是1862年清政府在北京开办的

参考答案:

夸美纽斯###京师同文馆

癸卯学制的缺点不包括()

参考答案:

女子受教育地位的确立

义务教育与普及教育的本质区别在于义务教育的()

参考答案:

强制性

教师劳动的创造性主要表现为(

)。

参考答案:

因材施教###教学方法上的不断更新###教师需要“教育机智”

教师劳动的复杂性主要表现为(

)。

参考答案:

教育目的的全面性###教育任务的多样性###劳动对象的差异性

张老师完成了一天的教学任务,还把作业拿回家批改。这体现了教师劳动特点的(

)。

参考答案:

连续性和广延性

因材施教是指教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法,做到“一把钥匙开一把锁”,使每个学生都能够得到发展。这体现了教师劳动的(

)特点。

参考答案:

创造性

张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念。这体现的教学原则是(

)。(2017上半年小学教师资格考试题)

参考答案:

直观性原则

教师不仅要经常在同一个时空条件下,面对全体学生,实施统一的课程计划、课程标准,还要根据每个学生的实际情况因材施教。这体现了教师劳动的(

)特点。

参考答案:

复杂性

基础教育比义务教育所包含的教育阶段要()

参考答案:

以下不属于教师劳动创造性的表现是(

)。

参考答案:

对学生思想的反复性教育

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。这句话说明教育具有(

)特点。

参考答案:

长期性

()是一个国家基础教育课程的主体部分,也是衡量一个国家基础教育质量的重要标志

参考答案:

国家课程

班级授课有一种特殊形式:

,指两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里,针对不同年级的学生,采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。

参考答案:

复式教学

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”体现的教师劳动特点是(

)。

参考答案:

示范性、主体性

教学中师生预期达到的学习结果和标准指的是(

)。

参考答案:

教学目标

中小学教师职业道德主要包括哪几项?

参考答案:

爱国守法###爱岗敬业###关爱学生###教书育人###为人师表###终身学习

(

)是国家对教育培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。

参考答案:

教育目的

环境对人的发展的影响具有()

参考答案:

自发性

关于教育目的层次结构,处于中间层次,指各级各类学校培养人才的要求的是(

)。

参考答案:

培养目标

小学教师是履行教育教学职责的专业人员,其专业素养包括教师的

、教师的

、教师的

三个方面。

参考答案:

专业知识###专业技能###专业态度

环境在人的身心发展中的作用是()

参考答案:

提供物质和社会条件

回答了“为谁培养人”“培养什么样的人”“怎样培养人”的问题的是(

)。

参考答案:

教育方针

在朱熹看来,小学是一个

的阶段,小学教育最重要的价值就是

参考答案:

启发德性###开启智慧###修身

广泛地说,凡是有目的地增进人的

,影响人

的活动,都是教育。

参考答案:

知识和技能###思想品德

比较宏观、概括、抽象,通常以观念或思想的形式对教育产生作用的是(

)。

参考答案:

教育目的

教师合理的知识结构包括:

参考答案:

本体性知识###条件性知识###实践性知识###文化知识

教育在人的发展中起主导作用,它是人的发展的()

参考答案:

外因

教师的专业技能是指教师在实际的教育教学活动中展现的教师专业能力,包括教师的

和教师

参考答案:

教学技巧###教学能力

小学教师专业素养的第三个方面是教师的专业态度:包括

参考答案:

教育理念###专业情意###职业道德

教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了()

参考答案:

教育的社会属性

教育是人类社会特有的一种社会现象,是一种培养人的

参考答案:

社会活动

通常以教育观点和理论等的形式予以表述的是(

)。

参考答案:

学者的小学教育目标

母猴带着小猴爬树也是教育。

参考答案:

教育生物起源说的代表人物是()

参考答案:

勒图尔诺与沛西.能

学完本小节之后,谈谈你对小学教育的认识。

参考答案:

小学教育是指整个国家教育体系的基础阶段,是帮助儿童成长为合格公民的基础工程,是对儿童实施的初级人文素养和科学知识的学校教育,是国家用立法形式确定并强制实施的国民基础教育

小学教育的基本特性有(

)。

参考答案:

以全体儿童为对象###基础性###以统一性为基本要求###全面性

学习完本小节内容,谈谈你对小学教育“基础性”内涵的理解。

参考答案:

小学教育是国家学制的基础阶段,以提高国民基本素质为目标;小学教育是人生的启蒙教育,是人生展开、知识积累、思维发展的基础;小学教育内容是社会文化中最基本的知识、技能和规范。

学科中心课程论流派又称知识中心课程理论流派,是最早出现、影响最广的课程理论,以英国教育家

、美国要素主义学者巴格莱、永恒主义学者赫钦斯和教育心理学家布鲁纳等人为代表。

参考答案:

斯宾塞

下列中国古代经典教育各言,体现循序渐进教学原则的是(

)。(2021上半年小学教师资格考试题)

参考答案:

不陵节而施

王老师在讲授“磷及其化合物的性质”时,以磷化氢的“自燃”现象,说明民间俗称的“鬼火”现象产生的原因,对学生进行“无神论”教育。王老师在教学中主要贯彻的是?(

)(2021上半年中学教师资格试题)

参考答案:

科学性和思想性相统一原则

19世纪前后,人们进行了种种教学组织形式的改革,其中比较有影响的是

、贝尔-兰卡斯特制等,这些教学组织形式改革都在不同程度上强调学生的主动性和自主性。

参考答案:

特朗普制###道尔顿制###设计教学法###文纳特卡制

德育所追求的最高境界是

参考答案:

个体享用功能

教师在教学过程中要扮演多种角色,学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福,这体现了教师的(

)角色。

参考答案:

朋友

与中学教育目标的“分流性”、大学教育目标的“专业性”不同,小学教育目标表现为鲜明的(

)特点。

参考答案:

全面性

小学教育目标规定了要“培养什么人”的未来方向,这体现了小学教育目标的(

)。

参考答案:

导向功能

小学教育目标能够强化学生的学习动机和教师的教学动机,激发师生的教与学的主动性、积极性和创造性,这体现了小学教育目标的(

)。

参考答案:

激励功能

小学教育目标作为衡量小学教育活动效果的根本依据和标准,体现了小学教育目标的(

)。

参考答案:

评价功能

学完“压强”的概念,学生理解了“在同等压力下,受力面积越大,压强越小”的道理。田老师要求学生举例说明这个原理在生活中的运用。田老师贯彻的主要教学原则是(

)。(2021年下半年中学教师资格考试题)

参考答案:

理论联系实际

各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求指的是(

参考答案:

培养目标

教育目标即教育方针。

参考答案:

我国的全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动教育构成。

参考答案:

数学课上,马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题,并鼓励了他。这主要体现的教

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