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文档简介

八年级下学期期中试卷分析

一、学生状况分析

本次参与考试的人数是53人，缺考1人，由于是一般班，学生素养和根底稍差一些，作为教师应从最根本着手，加大根底学问的力度是关键。本次考试，从分数上看，优秀率不能保证，效果不抱负，从这次考试也看出一些问题，学生根底学问把握不太牢，阅读填词丢分最多，其次是连词成句。

二、试卷内容

此次制卷总体来说，难度适中，既有对根底学问考核的环节，也有考察学生运用所学问解决，实际问题的力量，详细如下：

1、听力局部：第一、二大题中10个小题，相当根底，主要考察学生的根底学问把握得如何，第三、四大题，则逐步地增大难度，人物角色的转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维考虑问题，否则听力节奏跟不上，这示意学生平常学英语，要渐渐熬炼自己学会用英语进展思索问题的力量。总共30分，得分率很低，最高得分23分。

2、笔试局部

（1）选择填空考察得比拟细，也很根底，其中第31、32、33、44题出得特别好，考察了一些重要短语，有些题学生错的多，第39小题，超范围学生出错有情可原。第40小题错得特殊多，此题主要考察副词比拟级的用法尤其是由形容词heavy转变为heavily的变形，有的学生还没搞清晰。其他题作的根本还可以。

（2）完形填空难度不大，取材也比拟好，对学生很有教育，通过做这个题，读其内容，学生会意识到做什么事都不简单。虽不男单总分值这不多只有2人，第46、48、50、52、55小题丢分的多。

（3）阅读理解难度适中，但对于学生来说此题很难，很不好理解。主要失分处在此题上。第三个阅读题选材好，比拟幽默，更能教育学生不要由于没做就一味得找借口。此题失分多主要缘由是学生练习的少，只顾抓紧时间赶课没顾上练习，学生又没有自觉性，不会主动多读。用词的适当形式填空不难，都讲过可得总分值者寥寥无几。

三、努力方向

1、下学期加大听力训练的`力度，这次试卷听力占的比重也较大。

2、加强学生运用英语思维的培育。

3、加强阅读训练。

4、坚持背诵

（4）写作分两局部连词成句和作文。连词成句根本是课本原话，只因没复习得分率不高，语序把握不好，也有添词落词现象。书面表达要求学生以mydream为题写60词以上的短文。七、八个学生写得挺好能得7分，大局部同学得分在3——5分

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