部编版九年级历史下册第二单元测试题及答案

部编版九年级历史下册第二单元测试题及答案

部编版九年级历史下册第二单元测试题及答案——第二次工业革命和近代科学文化一、选择题1.第二次工业革命的一个显著特点是什么？A.蒸汽机的发明和使用B.电力的广泛应用C.电子计算机的广泛应用D.原子能的重大突破答案：B2.现代工业崛起的标志是什么？A.“电气化”和“钢铁时代”的到来B.“蒸汽时代”的到来C.“电气时代”的到来D.发电机的应用答案：A3.下图人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是什么？A.“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”B.“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”C.“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”D.“给我一个支点，我将撬动整个地球”答案：A4.一个人曾叱咤欧洲政坛风云几十年，另一个人是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请问这两个欧洲同时代的人物是谁？A.马克思和恩格斯B.罗伯斯庇尔和梵高C.克伦威尔和贝多芬D.拿破仑和贝多芬答案：D5.下列情景中，兴起于“电气时代”的是什么？A.乘火车旅行B.用轮船航海C.在电灯下看书D.用“珍妮机”纺纱答案：C6.被誉为“乐坛中的普罗米修斯”的贝多芬是哪国人？A.俄国作家B.荷兰画家C.荷兰音乐家D.德国音乐家答案：D7.在第二次科技革命中，出现的新工业包括下列哪些？①交通运输业②机器制造业③汽车工业④电力工业A.①②③④B.①④C.③④D.②④答案：A8.孟德斯鸠认为：立法权、行政权与司法权必须分置，否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中，最早贯彻这一思想的国家是哪个？A.英国B.美国C.法国D.中国答案：A9.下列组合搭配不正确的是哪个？A.达·芬奇——《蒙娜丽莎》B.莎士比亚——《哈姆雷特》C.德莱塞——《美国的悲剧》D.贝克特——《约翰·克利斯朵夫》答案：C10.某著名文学作品中的主人公有这样一段名言：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业──为人类的解放而斗争。’”这段话出自哪部作品？A.《静静的顿河》B.《美国的悲剧》C.《钢铁是怎样炼成的》D.《约翰·克利斯朵夫》答案：C11.18世纪，欧洲掀起了反封建启蒙运动，中心在法国。12.20世纪最后一期的《时代周刊》评选出了一位“世纪人物”，被称为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”，应该是爱因斯坦。13.连线搭配不正确的一组是B.托尔斯泰——《哈姆雷特》。14.列夫•托尔斯泰的代表作有①《战争与和平》②《安娜•卡列尼娜》③《钦差大臣》④《戈拉》，答案是B.①②。15.启蒙运动兴起的根本原因是封建专制统治的日益腐朽。16.进入近代以来，人类历史的发展日新月异，19世纪70年代以后，人类历史进入了D.信息时代。17.(1)从19世纪70年代开始，世界开始了第二次工业革命浪潮，从此人类从机械时代迈向了电气时代。(2)这次科技革命推动了工业化进程，提高了生产效率，改变了人们的生活方式，促进了全球经济的发展。18.(1)英国纺织业发明的一系列革新。(2)①飞梭②纱锭③织布机④蒸汽机⑤铁路⑥电力。4.思维导图中能够改变人们出行方式的发明是哪些？写出交通工具的名称。科技发明是一把双刃剑，它不仅提高了人们的生活质量，同时也带来了一些负面影响。下面的图片反映了人类在利用科技成果的过程中产生的一些不利因素。如何解决这些不利因素呢？19.世界一体化为人们的社会生活带来了重大变化，改变了世界的面貌。以下是三个材料，请回答以下问题：（1）材料一中的“地理大发现”指什么？对世界有何影响？（2）材料二中哪些是第一次工业革命的发明？有线电话是谁发明的？（3）材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势？其中起着主要作用的是什么？结合所学知识，指出中国应该如何应对这一趋势。20.近代以来，三次科技革命对人类社会的发展产生了巨大影响。以下是五个问题，请回答：（1）18世纪60年代，工业革命最早开始于英国的政治前提是什么？19世纪40年代，英国为了打开中国的大门，发动了什么战争？（2）两次工业革命给工业化各国带来了空前的经济繁荣，新能源技术分别有哪些？（3）淘宝网是亚洲最大的购物网站，“网络购物”是哪次科技革命的产物？（4）1970年4月，中国取得的哪一科技成就标志着我国从此跻身世界航天科技大国行列？（5）为了更好地抓住第三次科技革命带来的发展机遇，20世纪90年代以来，我国党和政府实施了什么发展战略？【解析】本题考察学生对经济全球化趋势下我国应对的理解。经济全球化是不可避免的趋势，我国应该积极融入世界、参与全球经济事务，加强与其他国家的经济合作，以此推动我国经济的发展。因此，本题选C。【点评】本题难度较小，考察学生对经济全球化趋势和我国应对的理解，是一道基础题目。同时，也提醒学生要关注时事和国际形势，了解我国在全球经济中的地位和作用。【解析】【分析】本题考查学生对“三民主义”的理解。依据北师大版初中历史九年级上册第25课民主革命胜利，第二部分“三民主义”的内容可知，孙中山提出“三民主义”，分别是：民族主义、民权主义、民生主义。其中，民族主义主张“驱逐鞑虏，恢复中华”，故选A。【点评】本题难度适中，考查学生对“三民主义”相关概念的掌握。同时，还可以考查学生对孙中山及其思想的了解。【解析】【分析】本题为材料分析题，要求学生根据材料内容回答问题。第一段材料明确指出了答案，即第二次工业革命时期，人类进入了“电气时代”。第二段材料进一步阐述了第二次工业革命对工业发展的推动作用。因此，答案为（1）第二次工业革命，由“蒸汽时代”迈向“电气时代”；（2）第二次工业革命使人类进入了“电气时代”，科学技术迅速应用于工业生产，进一步推动了工业的迅速发展。【点评】本题考查学生对于材料内容的理解和分析能力，难度较低。学生要掌握第二次工业革命的特点和影响，以及科技对于工业发展的推动作用。第二次工业革命使人类进入了“电气时代”，科学技术迅速应用于工业生产，进一步推动了工业的迅速发展。其中包括了很多重要的发明和创新，例如1814年英国人史蒂芬孙发明了“旅行者号”火车机车，1765年织布工人哈格里夫斯发明了“珍妮机”手摇纺纱机，可以一次纺出多根纱线，瓦特改进蒸汽机，改变了人类生产和生活面貌，把人类带入“蒸汽时代”，德国人卡尔·本茨等设计出汽油内燃机，以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功，19世纪70年代，电力的广泛应用，使人类进入"电气时代"。在工业革命的过程中，棉纺织业也发挥了重要的作用。18世纪60年代，织布工人哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机，可以一次纺出多根纱线，从而大大提高了生产效率，引发了棉纺织生产领域的一系列发明，出现了更多更先进的纺织机器。然而，随着工业的发展，也带来了一些环境问题，例如环境污染和交通堵塞等。为了解决这些问题，我们可以采取多种措施，例如使用清洁无污染能源、传输方便成本低、节约能源、合理利用好目前能源、节能减排、可持续发展、开发新能源以及保护好环境等。（1）本题考查新航路开辟对世界发展的影响。新航路的开辟使孤立、分散的世界向整体发展，加速了世界贸易和文化交流，推动了世界经济的发展。因此，答案为：新航路的开辟；对孤立、分散的世界向整体发展起了重要作用。（2）本题考查两次工业革命中的发明家以及他们的发明。火车和轮船的发明对交通运输产生了深远的影响，贝尔的电话发明则改变了人们的通讯方式。因此，答案为：火车和轮船；贝尔。（3）本题考查经济全球化的趋势以及跨国公司的出现。经济全球化的趋势促进了各国之间的经济联系和合作，而跨国公司则是经济全球化的重要产物。因此，答案为：经济全球化趋势；跨国公司。（4）本题考查中国应对经济全球化的措施。中国应积极参与国际经济合作与竞争，抓住机遇发展经济，同时应保持清醒的认识，增强防范意识，提高防范能力。此外，还应引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展，努力建立公正合理的国际经济新秩序，制定恰当的经济发展政策等。因此，答案为：因素：经济全球化的冲击和风险；办法：积极参与国际经济合作与竞争，抓住机遇发展经济；增强防范意识，提高防范能力；引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展；努力建立公正合理的国际经济新秩序；制定恰当的经济发展政策等。【解析】（1）在公元1500年前后，葡萄牙和西班牙开辟新航路，连接了割裂的世界，对孤立、分散的世界向整体发展起了重要作用。（2）18世纪60年代的英国开始第一次工业革命，主要发明有哈格里夫斯的珍妮机、瓦特的改良蒸汽机、富尔顿的轮船和史蒂芬孙的火车。火车和轮船是第一次工业革命的发明，有线电话是第二次工业革命时期的成果，发明者是贝尔。（3）经济全球化趋势下，跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。材料三中的苹果手机制造需要各国配合，反映出当今世界经济的全球化趋势。在经济全球化过程中，跨国公司起着主要作用。（4）中国应顺应经济全球化的趋势，积极参与国际经济合作与竞争，抓住机遇发展经济。同时，要保持清醒的认识，增强防范意识，提高防范能力，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，努力建立公正合理的国际经济新秩序，制定恰当的经济发展政策等。【综合题】（1）英国最早确立了资产阶级统治（或资本主义制度），鸦片战争也是中国开始接触资本主义的标