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文档简介

航海模型课程教案

航海模型课程教案课时安排：3-3.5小时教学对象：初一年级学生学情分析：初中一年级的学生对新鲜事物充满好奇，但同时也容易对枯燥的知识产生厌烦。这些学生平时的学习压力较大，缺乏放松的方式。航海模型课程内容多元化，具有开放性、实践性和趣味性。通过该课程的实施，可以对学生进行科技意识教育、科技兴趣培养、科技知识教育、科技技能培养、科学方法教育、科学思维能力培养、科学世界观教育和科学素养培养。教学目标：1.情感目标：初步了解海模文化，知道海模的重要影响和意义，增强学生的民族自豪感和爱国热情。2.知识目标：认识组装“乘风号”材料和工具，初步了解“乘风号”动力船组装方法，完成安装。3.能力目标：培养学生的观察能力、理解能力和动手实践能力。教学重点：长距离的直线航行。教学难点：船体的制作与组装。教学方法：讲授法、示范法、练习法、观察法、模拟法等教学方法。教学内容：1.中国航海历史中国是世界航海文明的发祥地之一。秦朝的徐福是我国历史上最早的航海探险家。明朝的郑和是世界航海先驱。7月11日为我国的“航海日”。中国是世界第三大造船国。2.航海模型发展史16世纪欧洲首先兴起了帆船模型比赛。直至20世纪30年代，航海模型运动流传到我国。1959年，世界航海模型联合会创立，总部设在奥地利维也纳，拥有40多个会员国。1980年3月31日，世界航海模型联合会正式接纳中国为会员国。1981年，中国航海模型队首次参加航海模型世界锦标赛，获得了第一个航海模型世界冠军。1986年3月16日，中国航海模型运动协会正式成立。3.航海模型分类仿真模型（静态模型）：强调模型制作的仿真度、工艺质量、难度和准确度。除了制作的仿真度要求高以外，还要求选手有很好的操作能力及表演创作能力。帆船模型：以风为动力，通过遥控操作，改变风帆和船舵的角度来控制行驶速度和方向的模型。动力艇模型：无线电遥控的电动或油动模型，航行场地为一边长为30米的等边三角形，完成全程用时最短者获胜。教学准备：拼装模型、制作工具、课件、模型成品等。教学步骤：一、互相认识1.通过自我介绍，认识学生和教师。2.按人数平均分成六个小组，选出临时组长。二、课程主要内容1.中国航海历史2.航海模型发展史3.航海模型分类三、教学重点讲解长距离的直线航行。四、教学难点讲解船体的制作与组装。五、教学方法采

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