2023年梅州市大埔县数学五下期末监测模拟试题含解析

2023年梅州市大埔县数学五下期末监测模拟试题学校_______年级_______姓名_______一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．长、宽、高都是1分米的正方体容器的容量是1升。（______）2．48和24的最小公倍数是48，最大公因数是12.（____________）3．最简分数一定是真分数。（____）4．做同样一份工作，乙用了小时，甲用了0.3小时，甲做的快。（________）5．一杯水喝了，还剩下升。（________）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．下列物体的运动属旋转现象的是（）．A．电风扇转动 B．拨动算盘珠 C．小孩做滑梯7．分别用4个、7个、8个和12个同样大的小正方形拼摆长方形，结果发现用12个小正方形拼出的长方形种类最多，这是因为（）A．12个长方形个数最多 B．12不是质数 C．12的因数的个数最多 D．12是偶数8．分子乘以8，要使分数的大小不变，分母应()．A．加上8 B．乘以16 C．乘以89．把的分母加上16，要使分数的大小不变，分子应加上（）。A．3 B．16 C．610．如下图，如果x点的位置表示为（2，3），则点y的位置表示为（）A．（4，4） B．（4，5） C．（5，4）三、用心思考，认真填空。11．折12．用0，1，2，3组成一个同时是2、5的倍数的最大的四位数是_____；组成一个同时是2、3的倍数的最小的四位数是_____。13．在横线上填上合适的数．8.75dm3＝_____L＝_____ml＝_____cm3750ml＝_____L（分数）0.85dm2＝_____cm214．小于且大于，分母为15的简分数有（_____________）。15．在1、2、5、9、11、18、24中，奇数有_____、偶数有_____、质数有_____、合数有_____．16．操场上做操的人数在150－200人之间，8人一排，12人一排或16人一排都正好多2人，操场上有（______）人在做操。17．桔子有x箱，苹果的箱数是桔子的1.5倍，苹果有（______）箱，桔子和苹果一共有（______）箱；桔子比苹果少（______）箱。18．在三位数中，最小的奇数是（__________），最大的奇数是（________），最小的偶数是（__________），最大的偶数是（___________）。19．如果图中的小正方体是一样大的。把左图中的小正方体放入右图的空容器中，（__________）放得下。（填“能”或“不能”）20．今年父亲比儿子大28岁，明年父亲的年龄是儿子的5倍。父亲今年（________）岁。四、注意审题，用心计算。21．直接写出得数．1.3×0.5=0.42÷0.6=—0.35=+1=2—=+0.4=0.5+—=10—3+=22．用递等式计算(能简便的要简便计算)9870+1650+130125x678x8780x500x604800+976+120023．解方程．①x+=②x-=③五、看清要求，动手操作。（7分）24．下面各图分别是某个图形的，请你画出它们原来的图形。（1）（2）25．涂色表示图形下面的分数。六、灵活运用，解决问题。26．下面是某地今年5月份一周（5～11日）每天最高气温和最低气温情况统计表。（1）根据表中数据，制成折线统计图。（2）5月（）日的温差最大，5月（）日的温差最小。（3）5月9日～5月11日，最低气温呈（）趋势，最高气温呈（）趋势。（4）第2、3小题的答案从（）中更容易得到（选填“统计表”或“折线统计图”）。27．一个等腰三角形的一条腰长25分米，比它的底边长328．一节科学课40分钟，其中老师讲课时间了占，学生实验操作时间占了，其余时间做作业，做作业的时间占几分之几？29．请你把1至10十个自然数进行分类，并说明你是按怎样的标准来分类的。30．一艘轮船从军港码头到6号雷达站共航行了4小时。（1）写出这艘轮船从军港码头到6号雷达站的行驶路线。（2）这艘轮船从军港码头到6号雷达站，平均每小时行驶多少千米？参考答案一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√”，错的打“×”）1、×2、╳3、错误4、√5、错误二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、A7、C8、C9、C10、C三、用心思考，认真填空。11、2510二12、3210103213、8.7587508750414、、15、1、5、9、112、18、242、5、119、18、2416、19417、1.5x2.5x0.5x18、10199910099819、不能20、34四、注意审题，用心计算。21、0.65;0.7;0;;1;;822、11650;67800023400000;697623、；；五、看清要求，动手操作。（7分）24、（1）（2）25、（涂法不唯一）六、灵活运用，解决问题。26、（1）（2）9；7（3）上升；下降（4）折线统计图27、91028、29、奇数：1、3、5、7、9；偶数：2、4、