海南省届高三模拟考试（一）生物试题含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精海南省2020年普通高考模拟考试生物卷(一）一、选择题1.疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物，其会导致人体患疟疾.下列叙述正确的是（)A。疟原虫在生态系统中属于分解者B。疟原虫的细胞膜中仅含一种脂质C。碳元素参与组成疟原虫细胞中所有化合物D.疟原虫生命系统的结构层次与人体不同【答案】D【解析】【分析】1。生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,其中最小的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈.种群是指生活在一定区域内的同种生物的所有个体组成的群体。2。对于高等动物来讲其具有的生命系统层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.3.对于单细胞生物来讲其具有的生命系统层次为：细胞即个体→种群→群落→生态系统→生物圈。【详解】A、疟原虫是寄生物，在生态系统中属于消费者,A错误；B、疟原虫的细胞膜中不只含一种脂质，除磷脂外，还有胆固醇等，B错误；C、组成疟原虫细胞的无机化合物不含碳元素，C错误；D、疟原虫是单细胞生物，既是细胞层次又是个体层次,而人是多细胞生物体,人体在生命系统的结构层次只是个体层次，D正确.故选D。2。细胞是一个开放的系统，下列有关细胞与外界进行物质交换的叙述，正确的是（）A.将人红细胞放在生理盐水中,没有水分子进出B。借助膜的流动性进行运输的不都是大分子物质C。核内大分子物质都能通过核孔进人细胞质D。温度因影响细胞呼吸而影响主动运输，但不影响被动运输【答案】B【解析】【分析】特点、举例被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向（逆、顺浓度梯度）高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度是否需要载体不需要不需要需要是否消耗细胞的代谢的能量不需要不需要需要代表例子水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通过红细胞等Na+、K+等离子通过细胞膜；葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞【详解】A、将人红细胞放在生理盐水中,依然有水分子进出细胞，只不过水分子进出达到平衡,A错误；B、借助膜的流动性进行运输的不都是大分子物质，如神经递质，B正确；C、核内大分子物质不都能通过核孔进入细胞质，如核内的DNA,C错误；D、温度因影响细胞呼吸进而影响主动运输，因为主动运输需要消耗细胞呼吸产生的ATP，但温度也影响被动运输，因为温度影响分子的运动速度，D错误。故选B。3.下列关于叶肉细胞产生的ATP的叙述,正确的是（)A.ATP中的能量全部来自光能B。线粒体产生ATP受O2的影响C叶绿体产生ATP需要CO2D.ATP全部用于光合作用暗反应【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸的过程：第一阶段：在细胞质的基质中。反应式：1C6H12O6（葡萄糖)2C3H4O3（丙酮酸）+4［H]+少量能量(2ATP）第二阶段:在线粒体基质中进行.反应式:2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三阶段:在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。反应式:24［H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）【详解】A、叶肉细胞ATP中的能量有的来自光能，有的来自有机物的氧化分解，A错误；B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，其中产生ATP的过程受O2的影响，B正确；C、叶绿体产生的ATP来自光能，不需要CO2，C错误；D、叶肉细胞叶绿体中的ATP全部用于光合作用暗反应，而细胞呼吸产生的ATP用于除暗反应以外的各项耗能的生命活动，D错误。故选B。4。下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,错误的是（)A.格里菲思实验中死亡小鼠体内均能分离出S型活细菌B。艾弗里实验中S型细菌DNA的纯度会影响转化的效率C。搅拌时间长短对35S、32P标记噬菌体侵染细菌实验结果影响不同D。格里菲思、赫尔希和蔡斯均通过实验证明DNA是遗传物质【答案】D【解析】【分析】考查教材经典实验，遗传物质的探索。1。肺炎双球菌体内转化实验结论是：S型细菌中必然存在“转化因子"。艾弗里的体外转化实验得出的结论:DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。由实验过程可知R型细菌发生转化的条件是：由S型细菌的DNA存在。2。T2噬菌体侵染大肠杆菌实验步骤首先获得35S和32P标记的T2噬菌体，然后再与未标记的大肠杆菌混合培养，然后适时保温后再搅拌、离心，最后通过检测上清液和沉淀物中的放射性高低，从而得出结论。【详解】A、格里菲思实验中死亡小鼠的死因是因为S型菌引起的，因此体内均能分离出S型活细菌,A正确;B、艾弗里实验中S型细菌DNA的纯度会影响转化的效率,而且纯度越高,转化效率越高，B正确；C、在噬菌体侵染细菌实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，如果搅拌不充分，对35S标记噬菌体侵染细菌实验组的影响是导致沉淀物中放射性偏高,而对32P标记噬菌体侵染细菌的实验组的沉淀物的放射性无影响，因此搅拌时间长短对35S、32P标记噬菌体侵染细菌实验结果影响不同,C正确；D、艾弗里、赫尔希和蔡斯均通过实验证明DNA是遗传物质，D错误。故选D。5。加热可以使蛋白质变性，酸可以催化蛋白质的水解.下列叙述错误的是（）A.加热会破坏蛋白质中的肽键而改变蛋白质的空间结构B.加热后的蛋白质分子比加热前更容易被蛋白酶水解C.用酸和蛋白酶分别处理等量的蛋白质相同时间,结果一般不同D.不适宜以蛋白质为反应物探究pH对酶活性的影响【答案】A【解析】【分析】蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被改变，从而导致其理化性质的改变和生物活性的丧失，这种现象称为蛋白质变性，引起蛋白质变性的因素有酸、碱、高温和重金属盐类等。【详解】A、加热会破坏蛋白质的空间结构,而不会破坏蛋白质中的肽键，A错误;B、加热后的蛋白质分子因为空间结构被破坏而变得松散，因此比加热前更容易被蛋白酶水解，B正确；C、酸和蛋白酶都会催化蛋白质的水解，但酶具有高效性，因此,用酸和蛋白酶分别处理等量的蛋白质相同时间,结果一般不同，C正确；D、酸能催化蛋白质的水解，因而不适宜以蛋白质为反应物探究pH对酶活性的影响,D正确.故选A.6.下列关于果酒和果醋的制作过程的叙述，错误的是（）A。二者的发酵菌种不同，但消耗葡萄糖的部位相同B.二者都应用体积分数为70％的酒精对发酵瓶消毒C.在变酸的果酒表面所观察到的菌膜可能是乳酸菌的菌落D.二者可用同一装置，但需控制不同的发酵条件【答案】C【解析】【分析】1。果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是兼性厌氧型生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，在无氧条件下，酵母菌进行酒精发酵。温度是酵母菌生长和发酵的重要条件，20℃左右，酒精发酵时，一般将温度控制在18～25℃，在葡萄酒自然发酵过程当中,其主要作用的是附着在葡萄皮上的野生酵母菌。2。醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。醋酸菌对氧气的含量特别敏感，当进行深层发酵时，即使只是短时间中断通入氧气，也会引起醋酸菌死亡。当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。醋酸菌的最适生长温度为30～35

℃.3．菌落：是指由单个微生物细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成以母细胞为中心的一团肉眼可见的、有一定形态、构造等特征的子细胞集团。【详解】A、酒精发酵的菌种是酵母菌，醋酸发酵的菌种是醋酸菌，前者通过无氧呼吸消耗葡萄糖，后者通过有氧呼吸消耗葡萄糖，二者消耗葡萄糖的部位都是细胞质基质，A正确;B、由于酒精发酵和醋酸发酵涉及菌种的生理特性使得酒精发酵和醋酸发酵过程中不需要严格的灭菌，因此，二者都用体积分数为70％的酒精对发酵瓶消毒，B正确；C、在变酸的果酒表面所观察到的菌膜可能是醋酸菌,不可能是乳酸菌，因为乳酸菌是厌氧型，C错误；D、二者可用同一装置,但需控制不同的发酵条件，前者是18～25℃，后者是30~35℃

，D正确.故选C.7.图为温特研究某种促进生长的物质的实验示意图。下列叙述正确的是(）A。温特分离出促进生长的物质并命名为生长素B。分别在黑暗和光照条件下进行实验，实验结果不相同C。需要设置空白对照组，以排除琼脂块对实验结果的影响D.去尖端胚芽鞘弯曲侧细胞的体积和数量均明显大于另一侧【答案】C【解析】【分析】1.达尔文根据实验提出,胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。2。鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。3.拜尔实验证明胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的.4.温特实验证明胚芽鞘弯曲生长是确实是一种化学物质造成的,温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为生长素。1931年科学家首先从人尿液中分离出具有生长效应的化学物质---吲哚乙酸。【详解】A、温特通过上述实验认为，引起胚芽鞘弯曲生长的确实是一种化学物质引起的,并将这种和动物激素类似的物质命名为生长素，但并未分离和提取出来，A错误；B、生长素的产生与光照无关，因此无论在黑暗,还是在光照条件下进行实验，实验结果都相同,B错误；C、本实验需要设置空白对照组，即用未放置过尖端的琼脂块做相同的实验作为对照，以排除琼脂块本身对实验结果的影响，C正确;D、去尖端胚芽鞘弯曲侧细胞的体积和数量均明显小于另一侧，D错误。故选C。8。下列关于人体内环境及其稳态的叙述中，正确的是(）A.约2/3的体液属于内环境B。组织液、血浆、淋巴均可相互转化C.组织液渗透压增大可能造成组织水肿D.代谢的主要场所是内环境【答案】C【解析】【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。内环境是组织细胞与外界进行物质交换的媒介,内环境是细胞生活的液体环境。它们之间的相互关系如下:【详解】A、体液包括细胞内液和细胞外液，其中内环境约占1/3，A错误；B、由分析可知，内环境组分中，只有组织液和血浆可以相互转化，B错误；C、组织液渗透压相对增大可能导致水分过多渗入组织液中，造成组织水肿，C正确；D、活细胞是细胞代谢的主要场所,D错误.故选C。9。下列有关生态系统结构和功能的叙述,正确的是（）A。土壤中微生物的存在能加快生态系统的物质循环B.若捕食者体型比被捕食者小，则二者同化的能量关系呈倒金字塔形C。人工鱼塘中生产者同化的能量就是流入该生态系统的能量D。物质循环、能量流动、信息传递的方向是完全不同的【答案】A【解析】【分析】生产者是生态系统的基石，消费者的存在能够加快生态系统的物质循环，分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，如果没有分解者，动植物的遗体和动物的排遗物会堆积如山,生态系统就会崩溃.能量是单量流动、逐级递减的，生物的能量关系应呈现正金字塔形。【详解】A、土壤中的微生物可能属于生态系统中的生产者、消费者、分解者，而消费者能加快生态系统的物质循环，分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物回归无机环境，A正确；B、能量是单向流动、逐级递减的，生物的能量关系都应呈现正金字塔形,与捕食者和被捕食者体型大小无关，B错误；C、流入人工鱼塘的能量包括生产者同化的能量和人工投喂饲料中的能量，C错误；D、在生态系统中，物质循环、能量流动、信息传递的方向部分相同，如食物网中相邻营养级间的物质循环伴随着能量流动，也存在信息传递，物质循环、能量流动一般是单向的，信息传递在生物间是双向的,D错误。故选A.10.下列关于生物多样性的说法，错误的是（）A.物种多样性属于生物多样性范畴B.生物多样性是共同进化的结果C。生物多样性的根本原因是遗传多样性D.有害生物不能体现生物多样性的价值【答案】D【解析】【分析】1。共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展、进化，经过漫长的共同进化,形成生物多样性；2。生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性.物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是物种多样性；遗传多样性是指物种内基因组成的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。【详解】A、生物多样性包括遗传多样性，物种多样性和生态系统多样性，因此物种多样性属于生物多样性范畴，A正确；B、由分析可知，生物多样性的形成是共同进化的结果,B正确；C、遗传多样性即为基因多样性，生物的性状是由基因决定的，因此,生物多样性的根本原因是遗传多样性，C正确;D、有害生物也是生物多样性的组成部分，因此也能体现生物多样性的价值，D错误。故选D.11.细胞在有丝分裂时，姐妹染色单体均附着于纺锤丝上，这称为双定向作用。若该作用出现异常，便暂停有丝分裂的继续进行.下列叙述错误的是（）A。双定向作用是细胞内染色体向两极移动的前提B.染色体数目的加倍与双定向作用存在因果关系C。不是所有细胞都存在双定向作用，如根尖成熟区细胞D.限制有丝分裂的双定向作用会影响细胞周期的完整性【答案】B【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点:间期，进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期,核膜,核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期，染色体形态固定,数目清晰;后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级;末期，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失。【详解】A、题意显示，双定向作用能保证着丝点分裂后产生的子染色体分别向两极移动，从而实现染色体平均分配，A正确;B、染色体数目的加倍是着丝点分裂导致的，与双定向作用不存在因果关系,B错误；C、双定向作用是进行分裂的细胞中存在的现象，而根尖成熟细胞不具有分裂能力，因此不是所有细胞都存在双定向作用,如根尖成熟区细胞，C正确；D、题意显示，若双定向作用出现异常，便暂停有丝分裂的继续进行，据此可推测限制有丝分裂的双定向作用会影响细胞周期的完整性，D正确。故选B。12.细胞具有一定的物质基础,下列有关细胞内的生物大分子的叙述，正确的是（）A.含C、H、O、N的有机物均属于生物大分子B。生物大分子产生于细胞内，作用于细胞外C。生物大分子可能参与信息传递、催化反应等过程D。生物大分子均可为细胞提供能量【答案】C【解析】【分析】生物大分子以碳链为骨架。多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体,这些生物大分子又称为单体的多聚体。例如，组成多糖的单体是单糖，组成蛋白质的单体是氨基酸，组成核酸的单体是核苷酸。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。糖类是主要的能源物质;蛋白质是生物性状的主要承担者；核酸是一切生物的遗传物质.【详解】A、含C、H、O、N的有机物不都属于生物大分子，如氨基酸，A错误；B、生物大分子不都产生于细胞内，作用于细胞外，如信使RNA在细胞核内产生,在细胞质中起作用，即在细胞内产生，在细胞内起作用，B错误;C、生物大分子可能参与信息传递、催化反应等过程，如mRNA能传递遗传信息，某些RNA起催化作用,C正确;D、生物大分子不都为细胞提供能量，如纤维素，D错误。故选C。13。下图为某医院对某单基因遗传病患者家系进行的调查结果。已知Ⅲ1无该病的致病基因，下列说法错误的是（）A.可在该患者家系中调查此病的遗传特点B.该病的遗传方式为常染色体遗传C.在产前对胎儿进行染色体检查可预防该病D。该病为显性遗传，Ⅳ1是杂合子的概率为1【答案】C【解析】【分析】题意分析，系谱图中显示,I1为患病女性，但所生的儿子不都患病，说明该病不是伴X隐性遗传病；II2为患病男性，所生的女儿不都患病，说明该病不是伴X显性遗传病，又知Ⅲ1无该病的致病基因，与患病的Ⅲ2结婚，生出患病的Ⅳ1，可推测该病不是常染色体隐性遗传病,综上所述该病为常染色体显性遗传病。【详解】A、要调查某遗传病致病方式,通常在该患者家系中展开,A正确；B、由分析可知，该病的遗传方式为常染色体遗传,B正确；C、该病为常染色体上的显性致病基因控制的遗传病,对染色体检测是检测不出来的，因此，在产前对胎儿进行染色体检查不能预防该病，C错误；D、该病为常染色体显性遗传，因此,Ⅳ1是杂合子的概率为1，D正确。故选C。14。下列有关生物进化的叙述，正确的是（）A。自然选择的对象是对生存和繁殖有影响的可遗传变异B。种群内基因频率的改变在世代间具有连续性C。共同进化是指生物与无机环境之间的相互影响、共同发展D.不同生物进化的速度均可通过有性生殖进行推进【答案】B【解析】【分析】1.共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展、进化，2.生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖,因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力;无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制,所以后代一般不会出现变异，反而会引起遗传上的退化.因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的生活力和变异性。【详解】A、自然选择的对象是生物的表现型，A错误；B、进化的过程是种群基因频率发生定向改变的过程，即种群的基因频率从一个世代到另一个世代的连续变化过程就是进化过程的具体表现,B正确；C、由分析可知，共同进化不单指生物与无机环境之间的相互影响、共同发展，C错误；D、自从出现有性生殖后，生物进化速度加快了，但不是所有的生物都能进行有性生殖,因此，不是所有生物进化的速度都可通过有性生殖进行推进，D错误。故选B。15.流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,其中一种病原体为H1N1病毒。下列有关叙述正确的是（)A。H1N1病毒引起人体发生免疫反应可能与其表面的蛋白质有关B.只有H1N1病毒侵人宿主细胞后，T细胞才发挥免疫作用C.抗体可与H1N1病毒结合而抑制其繁殖，细胞免疫不影响H1N1病毒繁殖D。H1N1病毒再次侵人机体会直接刺激浆细胞产生大量抗体【答案】A【解析】【分析】1。体液免疫（1）参与细胞：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞。(2)结果:在多数情况下，浆细胞产生的抗体与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。2。细胞免疫(1)参与细胞：吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。（2)结果：效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡，释放出病原体，最终被吞噬、消灭。【详解】A、H1N1病毒引起人体发生免疫反应可能与其表面的蛋白质有关，因为其表面蛋白具有抗原特性，A正确；B、H1N1病毒侵入机体后，经过吞噬细胞的处理并将其抗原呈递给T细胞后，T细胞就发挥免疫作用,B错误;C、抗体可与H1N1病毒结合而抑制其繁殖，细胞免疫会使病毒没有藏身之地,进而使病毒无法繁殖,C错误；D、H1N1病毒再次侵人机体会直接刺激记忆细胞，记忆细胞接受同种抗原刺激后会迅速增殖、分化产生大量的浆细胞，进而产生大量抗体,D错误。故选A.16。下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A。植物的生命活动调节方式只有激素调节B.植物激素含量少，运输不需要消耗ATPC。茎的背地生长不能体现生长素作用的两重性D。赤霉素和脱落酸作用相反，不能同时存在【答案】C【解析】【分析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程当中发挥着重要作用,但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。【详解】A、激素调节只是植物的生命活动调节的一部分,A错误；B、植物激素含量少,但运输过程未必不需要消耗ATP，如生长素的运输方式为主动运输，因此需要耗能,B错误;C、茎的背地生长是因为远地侧生长素含量低于近地侧，从而生长素对近地侧的促进作用强于远地侧，因此近地侧生长得快，远地侧生长得慢，因而出现了茎的背地生长，该特性不能体现生长素作用的两重性，C正确;D、赤霉素和脱落酸作用尽管相反,但也能同时存在,共同对植物的生命活动作出调节，D错误。故选C。17.有关高等动物的内分泌系统与体液调节,下列叙述正确的是（）A.内分泌系统包括分散在体内的一些有管腺体和细胞B.内分泌系统的分泌是实现体液调节的必需条件C.不同细胞表面的激素受体的种类相同，但发挥作用具有特异性D。在不同发育阶段，体内激素的种类和分泌量可能不同【答案】D【解析】【分析】1.激素等化学物质(除激素以外，还有其他调节因子，如二氧化碳等）通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节.激素调节是体液调节的主要内容.【详解】A、人的内分泌系统包括内分泌器官和内分泌细胞,即分散在体内的一些无管腺和细胞，A错误；B、由分析可知，激素调节是体液调节的重要内容，但内分泌系统不是体液调节的必要条件，B错误；C、不同细胞表面的激素受体的种类并不相同,因此激素发挥作用具有特异性，C错误；D、在不同发育阶段，动物体内进行的生理过程有差别，据此可推知,在不同发育阶段,体内激素的种类和分泌量可能不同，D正确。故选D。【点睛】熟知激素调节与体液调节的关系是解答本题的关键！理解激素调节的变化过程是解答本题的另一关键！18。下图为线粒体中相关物质的生物合成示意图,下列分析错误的是（）A.线粒体中有核糖体以及RNA聚合酶、解旋酶等物质B.仅靠线粒体内基因的表达产物，线粒体不能完成全部的代谢C。图中遗传信息的流动过程中碱基互补配对方式完全相同D.与核DNA表达相比,线粒体DNA的表达没有空间上的障碍【答案】C【解析】【分析】DNA复制DNA转录翻译时间细胞分裂的间期个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核细胞质中的核糖体条件DNA解旋酶，DNA聚合酶等,ATPRNA聚合酶等，ATP酶，ATP，tRNA模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料含ATCG的四种脱氧核苷酸含AUCG的四种核糖核苷酸20种氨基酸模板去向分别进入两个子代DNA分子中与非模板链重新绕成双螺旋结构分解成单个核苷酸特点半保留复制，边解旋边复制,多起点复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，依次合成多肽链碱基配对A→T，G→CA→U,T→A,G→CA→U,G→C遗传信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质实例绝大多数生物所有生物意义使遗传信息从亲代传给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状【详解】A、图中显示,线粒体中存在基因的复制、转录和翻译过程，因此可推测其中含有核糖体以及RNA聚合酶、解旋酶等物质，A正确；B、图中显示核编码的蛋白质参与了线粒体的生理过程，因此可推测仅靠线粒体内基因的表达产物，线粒体不能完成全部的代谢,B正确；C、图中包含的遗传信息流动过程的内容包括DMA复制、转录和翻译，在这些过程中碱基互补配对方式不完全相同，C错误；D、核DNA表达过程中,转录发生在核内，翻译在细胞质中的核糖体上，而线粒体DNA的表达过程即转录和翻译均在线粒体中完成，因此没有空间上的障碍,D正确。故选C19。下列有关对作物品种进行改良的叙述，错误的是（）A。可将自然界中原有的优良性状的基因跨物种转移B.可将自然界中原有的优良性状的基因进行重新组合C.可诱导产生自然界中不存在的优良性状的基因D。优良性状均由基因决定，不受染色体数目的影响【答案】D【解析】【分析】育种类型的比较育种类型杂交育种诱变育种基因工程育种原理基因重组基因突变DNA重组技术处理方法先杂交后连续自交，选优用化学或物理方法处理生物运用基因工程将目的基因导入受体细胞并得以表达优点将优良性状集中到一起能提高突变率，加速育种进程目的强,育种时间短克服了远缘杂交不亲和的障碍缺点育种年限长需处理大量生物材料有可能产生一些负面如生物安全受威胁2。多基因所决定的性状是各个基因相互作用的结果，而每个基因都与环境相关，自然整体的性状更容易受环境影响。【详解】A、通过基因工程育种的手段可将自然界中原有的优良性状的基因跨物种转移，如抗虫棉的培育，A正确;B、通过杂交育种实现自然界中原有的优良性状的基因进行重新组合，B正确；C、通过人工诱变可诱导产生自然界中不存在的优良性状的基因,C正确；D、优良性状均由基因决定,但同时也受到环境的影响，但有些性状，如数量性状与基因的数目有关，因而受染色体数目的影响，D错误。故选D。【点睛】熟知各种育种方式的原理、优点及操作流程是解答本题的关键，本题的D项是易混点。20。下列有关现代生物技术的叙述，正确的是（）A。植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞的全能性B.克隆羊多利的培育克服了远缘杂交不亲和的障碍C.试管牛和试管苗的培育过程中，都需要改变培育环境D。脱毒草毒和转基因草毒的培育都发生了基因重组【答案】C【解析】【分析】植物体细胞杂交、基因工程都能打破物种之间的生殖隔离，培育作物新品种．植物体细胞杂交时，需要采用纤维素酶和果胶酶去壁；动物细胞培养时，需要采用胰蛋白酶对组织进行消耗处理，获得单个细胞；基因工程需要限制酶和DNA连接酶。试管婴儿培育过程涉及到体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。利用动物细胞工程技术中的动物细胞融合技术和动物细胞培养技术可以大量生产特异性强、纯度高的单克隆抗体。【详解】A、植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性，前者用到了细胞的全能性，而后者与细胞全能性无关，A错误；B、克隆羊多利的培育成功说明了动物细胞核具有全能性，植物体细胞杂交技术克服了远缘杂交不亲和的障碍，B错误；C、试管牛需要将早期胚胎移入受体母牛的子宫内完成胚胎的后续发育过程，而试管苗的培育过程中需要改变培养基中的激素配比以实现不同阶段的培养目的,因此二者培育过程中，都需要改变培育环境，C正确；D、脱毒草毒是利用植物组织培养技术完成的，而转基因草毒的培育利用DNA重组技术完成的，前者培养过程利用了细胞的全能性,属于无性繁殖，而后者利用的原理是基因重组，D错误.故选C.二、非选择题21.沙棘耐干旱、耐盐碱、抗风沙能力强,被广泛用于水土保持。科研人员利用“间隙光”(光照20秒、黑暗20秒交替进行)处理沙棘叶肉细胞一段时间,部分实验结果如图所示.请回答下列问题：(1）沙棘叶肉细胞中可将其他形式的能量转化为ATP中活跃的化学能的场所有_____________，可消耗［H]的过程有__________________________________。（2）据图可知，黑暗开始后DE段保持稳定的主要原因是______________________________。（3）与连续光照6小时,再连续暗处理6小时相比，“间隙光”处理12小时的光合产物______（填“较多”“相等”或“较少”）。（4)研究发现，沙棘细胞内可溶性蛋白、可溶性糖等物质的含量较多,其意义是___________。【答案】（1）.细胞质基质、线粒体、叶绿体（2)。光合作用的暗反应、有氧呼吸的第三阶段(和无氧呼吸的第二阶段）(3).光反应产生的ATP和[H］在黑暗开始后还能维持一段时间的暗反应（4).较多(5).增大细胞内渗透压，增强植物细胞的吸水能力（和防止细胞脱水)【解析】【分析】题图分析:O2释放速率代表光反应速率,代表暗反应速率，光照开始后，光反应速率（O2释放速率）急剧增大，暗反应速率(CO2的吸收速率）增加相对缓慢，说明光反应和暗反应不是同步增加的，随后O2释放速率明显下降,与CO2吸收速率变化相当，说明暗反应对光反应有明显的限制作用，40s之后黑暗处理,光照消失，O2释放速率逐渐减弱,光反应减弱，最终导致暗反应也慢慢减弱。【详解】（1）沙棘叶肉细胞中既有叶绿体，也有线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是有氧呼吸的主要场所，光合作用和呼吸作用中都有ATP生成，因此其中可将其他形式的能量转化为ATP中活跃的化学能的场所有叶绿体、细胞质基质、线粒体,在光合作用和呼吸作用中都有[H］的产生和消耗过程，在叶绿体中消耗［H]的场所为叶绿体基质，在这里发生的过程为暗反应，即光合作用的暗反应阶段消耗了［H］，在有氧呼吸中消耗[H］的过程是有氧呼吸的第三阶段,发生在线粒体内膜，无氧呼吸消耗［H]的过程是无氧呼吸的第二阶段，场所为细胞质基质。(2)据图可知,黑暗开始后，由于光反应产生的ATP和［H]在黑暗开始后还能维持一段时间,因此暗反应还可以进行一段时间，即维持DE段(暗反应速率）的稳定。（3）“连续光照6小时，再连续暗处理6小时”与“间隙光”处理12小时的光反应时间是相同的，但是在间隙光处理条件下，光反应为暗反应提供的产物ATP和［H］能够更充分的被利用，因此间隙光条件下，光合产物产生较多.(4）沙棘细胞内可溶性蛋白、可溶性糖等物质的含量较多，从而增大细胞内渗透压，增强植物细胞的吸水能力(和防止细胞脱水）,因此沙棘更耐干旱.【点睛】熟知相关基本知识是解答本题的关键!能够正确辨别图中曲线的含义、理解光反应和暗反应的联系是正确解答本题的另一关键！22。番茄（2N=24）含有丰富的营养物质,被称为神奇的菜中之果。已知番茄的红果（A)、黄果（a）与果实二室（B）、多室（b）独立遗传，请回答下列问题：（1）番茄的一个染色体组中的染色体有___________种形态。两对等位基因A、a与B、b独立遗传的根本原因是________________________________________________。(2)番茄的这两对独立遗传的性状最多有______________种基因型，最多有____________种性状组合.(3）若F1中红果二室植株占3/8,则亲本的基因型组合为____________________________。（4）低温处理基因型为Aa的番茄植株的一个正在进行有丝分裂的细胞，由于______________，使染色体不分离而数口加倍。将该细胞培育成完整植株,该植株所产生配子的基因型及比例为______________________。【答案】（1）.12(2)。两对等位基因位于两对同源染色体上(3)。9(4).4(5）。AaBb×aaBb或AaBb×Aabb(6).低温抑制纺锤体形成（7).AA：Aa：aa=1:4：1【解析】【分析】基因分离定律的实质是位于同源染色体的等位基因随着同源染色体的分开和分离。基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合.基因分离定律是基因自由组合定律的基础。【详解】（1）番茄为二倍体，而且含有24条染色体,因此番茄的一个染色体组中的染色体的条数为12条，而且它们互为非同源染色体，因此其中有12种形态.两对等位基因A、a与B、b分别位于两对同源染色体上，因此两对等位基因在减数分裂过程中会随非同源染色体的自由组合而组合。(2）在番茄果色和果室这两对性状中，控制各自性状的基因型各有3种（AA、Aa和aa,及BB、Bb和bb），表现型各有两种（红果、黄果和二室、多室），由于控制这两对性状的基因是独立遗传的，基因间可自由组合,所以番茄的基因型共有3×3=9种，分别为AaBb、AABB、AaBB、AABb、aaBb、aaBB、Aabb、AAbb、aabb;最多有2×2=4种性状组合，分别为红果二室、红果多室、黄果二室、黄果多室。（3）若F1中红果、二室植株占3/8,即（A_B_)=3/8，根据两对基因自由组合,可分解成3/4×1/2或1/2×3/4，所以亲本的基因型可能是AaBb×aaBb，或AaBb×Aabb。(4）低温可以抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体经过复制但不发生分离，从而使染色体数目加倍,因此，用低温处理基因型为Aa的番茄植株的一个正在进行有丝分裂的细胞，该细胞的染色体数目会加倍,即（细胞内的染色体是二倍体番茄的2倍，有24×2=48条染色体）,基因型由原来的Aa变为AAaa，若该细胞培育成完整植株，由于加倍后形成四条染色体互为同源染色体，在减数分裂产生配子时,互为同源的四条染色体随机结合平均分配到配子中，因此该植株所产生配子的基因型及比例应为AA∶Aa∶aa=1∶4∶1。【点睛】熟知分离定律和自由组合定律的实质以及适用条件是解答本题的关键！能够用分离定律的思路解答自由组合定律的问题是解答本题的另一关键,本题最后一空是易错空。23.功能相同的神经元细胞体汇集在一起形成神经中枢，调节人体相应的生理活动。请回答下列问题：(1）脊椎动物和人的中枢神经系统由____________构成。举例说明神经系统的分级调节:_______________________________________。（2）细胞外液渗透压升高，会刺激_______________________________并产生兴奋。（3）大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍，如S区受损，患者的特征为________________________________________________.【答案】（1)。脑和脊髓(2）。排尿过程中，位于脊髓的低级神经中枢受脑中相应的高级中枢的调控(3）.下丘脑渗透压感受器(4）.可以看懂文字、听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达思想【解析】【分析】1。在中枢神经系统的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项生理活动的部位，叫做神经中枢.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经或中枢神经系统.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，在脑和脊髓里，细胞体密集的地方，色泽灰暗，叫灰质;神经元的突起主要集中在周围神经系统里，在脑和脊髓里神经纤维汇集的部位，色泽亮白叫白质；在周围神经系统里，许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜，就成为一条神经.2.人脑的言语区包括W区为书写性语言中枢;V区为视性语言中枢;S区为运动性语言中枢；H区为听性语言中枢。运动性失语症：运动性语言中枢S区受损伤患者可以看懂文字，听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表思想。【详解】(1）由分析可知，脊椎动物和人的中枢神经系统由脑和脊髓构成。一般来说,神经系统的调节过程存在分级调节,即位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。如:排尿过程中，位于脊髓的低级神经中枢受脑中相应的高级中枢的调控,即成人能有意识的憋尿。（2)细胞外液渗透压升高,会刺激下丘脑渗透压感受器并产生兴奋，从而下丘脑的神经分泌细胞一方面合成并分泌抗利尿激素，另一方面下丘脑将兴奋传到大脑皮层,使人产生渴觉，主动饮水。(3）由分析可知,大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍，如S区受损，患者的特征为可以看懂文字、听懂别人的谈话，但自己却不会讲话,不能用词语表达思想.【点睛】熟知人体神经系统的组成及其功能是解答本题的关键！掌握水盐平衡的调节过程以及人脑的高级功能是解答本题的另一关键！24。棉蚜吸食棉花植株汁液，其排泄物含糖量很高，可吸引一种黄蚁来取食。科研人员对某地棉田中棉蚜的种群数量及其防治展开了调查研究。请回答下列问题：(1)生态学上一般通过调查害虫的_________来预测害虫种群数量的变化趋势.种群数量的“S”型、“J”型曲线,属于建立____________模型的方法来描述种群数量的发展变化。(2)瓢虫是棉蚜的天敌，黄蚁可帮助棉蚜驱赶瓢虫,棉蚜与黄蚁的种间关系为__________，其判断依据是_____________________________。(3）与大规模单一栽培棉花相比，在棉田周围设置以苜蓿为主的防护带,可增加瓢虫的数量,其原因是_____