广东省深圳市南山区监测2023年数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

广东省深圳市南山区监测2023年数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题学校_______年级_______姓名_______一、认真审题，细心计算1．直接写得数：（1）＋=（2）－=（3）1＋=（4）1－=2．怎样算简便就怎样算－－++++1－（－）+（－）3．解方程．3x-x=84x+x=1255.4x+x=12.89.5x-3x=32.5二、认真读题，准确填写4．A和B是自然数，A÷B＝0.1，A和B的最大公因数是（________），A和B的最小公倍数是（________）。5．分母是9的最大的真分数是（），这个分数是由（）个组成的，再加上（）个这样的分数单位就是最小的质数。6．把两个棱长是4厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是_____，体积是_____。7．在①5x+10＝25②7x÷9③6x÷4＜18④53.5×2﹣52＝55⑤y÷8＝12中，是方程的有（____），是等式的有（____）．（填序号）8．（）÷8＝＝＝＝（）。（填小数）9．在括号里填上合适的单位。（1）一个热水瓶的容积约是2.5（_____）。（2）一间教室地面的面积约是60（____）。（3）一本词典的体积大约是800（____）。（4）一个墨水瓶的容积约是60（____）。10．右图中露出的圆片是单位“1”的，被遮住的部分是，一共有（）个圆片。11．已知长方体的长、宽、高分别为a、b、h，而且a＞b＞h，这个长方体最大面的面积是（_____），最小面的面积是（_______）．12．小明看一本故事书共有105页，第一天看了全书的，小明看了________页，还剩________页．13．将一个圆平均分成若干份，剪拼成一个近似的长方形。已知长方形的周长比圆的周长长6厘米，圆的周长是（________）厘米，近似长方形的面积是（________）平方厘米。14．的分数单位是（_______），再添（_______）个这样的单位就是最小的质数．三、反复比较，精心选择15．两个连续的自然数（0除外）的积一定是（）A．质数 B．合数 C．奇数 D．偶数16．下面的图形中，（）能折成一个正方体。A． B． C．17．将下面的正方体的一角挖掉一个棱长是2cm的小正方体后，表面积和原来相比（）。A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定18．把一个长30㎝，宽20㎝，高10㎝的长方体木块，分割成两个相同的小长方体，表面积最多增加（）平方厘米．A．400 B．600 C．800 D．120019．一根长方体木料，长5m、宽0.4m、厚2dm。把它锯成四段，表面积至少增加（）dm2。A．48 B．60 C．6420．下面算式的结果不是的是()．A．＋ B．＋ C．－ D．－21．小军和小明参加100米赛跑，小军用了13A．小军跑得快B．小明跑得快C．小军和小明跑得一样快22．如果a是质数，那么下面说法正确的是()．A．a只有一个因数 B．a只有两个因数 C．a一定不是2的倍数 D．a一定是奇数23．下列四种做法中，正确的是（）。A．＝ B．＝ C．＝ D．＝24．甲、乙两根绳子长都是2米，若甲用去全长的，乙用去米，余下的绳子的长短关系相比（）。A．甲比乙长 B．乙比甲长 C．一样长 D．无法确定四、动脑思考，动手操作25．画出三角形绕点O顺时针旋转90度后的图形。26．如图是一长方体展开图的一部分，请你把这个不完整的长方体展开图补充完整．五、应用知识，解决问题27．甲乙两站相距275千米，一辆客车和一辆货车9:00分别从甲、乙两地相向而行，11:30两车相遇。客车每小时行60千米，货车每小时行多少千米？（列方程解答）28．某学校食堂本月用大米吨，比上月多用吨，这两个月共用米多少吨？29．五（1）班的学生人数在40~50人之间，一次大扫除，按6人一组分组，则少1人；按8人一组分组，还是少1人。五（1）班有学生多少人？30．三个同学走一条22千米的路，甲走了6小时，乙走4.5小时，丙走5小时，谁走得快？31．东星小学举行少儿书法比赛，设一、二、三等奖若干名，比赛结果获一、二等奖的占获奖总数的，获二、三等奖的占获奖总数的，获一、二、三等奖的各占获奖总数的几分之几？32．北湖实验学校有一间长10米，宽6米，高3.5米的长方体教室。（1）这间教室的空间有多大？（2）现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门的面积3平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？参考答案一、认真审题，细心计算1、（1）1（2）（3）（4）2、;;;;3、x=4；x=25；x=2；x=5二、认真读题，准确填写4、AB5、89106、160平方厘米128立方厘米7、①⑤①④⑤8、3；15；56；0.3759、升平方米立方厘米毫升10、;1811、abbh12、21113、18.8428.2614、7三、反复比较，精心选择15、D16、C17、C18、D19、A20、C21、B22、B23、D24、B四、动脑思考，动手操作25、26、五、应用知识，解决问题27、解：相遇时的他们已经行驶的时间为：11：30-9：00=2