2023年校务公开工作总结

2023年校务公开工作总结校务公开工作总结1

我校高度重视校务公开工作，制定了校务公开实施方案，狠抓落实，使我校的校务公开工作逐步走向了依法治校的轨道，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。现将我校20xx年校务公开的工作总结如下：

一、完善领导机制与工作机制

学校刚好调整充溢校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的年度工作安排和详细措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，加强探讨部署，抓好检查落实。进一步完善规章制度，制订校务公开制度，明确操作规程，健全考评制度，严格工作责任制及责任追究制度，真正形成党委统一领导，学校行政主持，工会、纪检监察部门组织协调监督，业务部门各负其责，教职工主动参加的工作格局。

二、规范公开内容

根据“公开是原则，不公开是例外”的要求，我校除法律法规和党纪规定的保密事项不得公开外，凡社会和群众普遍关切、与师生员工切身利益亲密相关的重要事项都要向社会公开或在校内公开。

1、学校收费状况。严格执行“一费制”，做到“四公开”，即公开教化收费政策、公开教化收费项目、公开教化收费标准、公开学校收支账目。留存好收费通知书。代办服务项目收取规范。

2、招投标状况。大额物品的选购 清单及金额、基建修理项目招标及实施状况均公开。

3、其他师生员工普遍关切的事项，我校也进行了公开。包括：师生评先评优、专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核状况、学校财务预决算、贫困生资助、预备党员入党前公示等事项。

4、学校校务公开栏内容刚好更新。

三、严格公开形式与要求

在充分发挥教代会作用的同时，我校依据群众可知情、能参加、便于监督的原则，实行以下公开形式：

1、各种会议。以教职工大会、中层干部会、座谈会等形式公开校务。

2、视听查询。通过设立公开栏、开通询问电话等形式接受群众监督。学校建有专用公开栏。公开栏内容刚好更换，对学校的工作职责、领导分工、部门职责、财务状况、师生评优评先、贫困生资助、预备党员入党前公示、老师专业技术职务评定、学校干部选拔任用考核等进行了刚好公开。设立校长信箱，公布学校和主管部门监督投诉电话。

3、网站公开。利用学校网站，共上传政务公开文件和信息。

四、主要效果

经过努力，我校形成了以网页和公开栏为主，会议、文件等为辅的多种形式的校务公开形式，使校务公开的内容、形式、管理和程序更加规范化，公开的时间更加常常化，达到了预期目标，取得了较好的成效。

1、促进了领导决策的'民主化、科学化，增加了工作的透亮度。通过充分发扬民主，做到重大事项决策，反复征求干部群众的看法，提高了干部群众参加政务的主动性，提高了领导决策的科学性和精确性，增加了我校工作的透亮度。

2、促进了党风廉政建设，建立了从源头上预防腐败的良好机制。通过实施校务公开，把各种教化收费项目和学校工作的办事条件、办事制度、办事依据、办事程序、办事结果公开化，严禁制止了不按校务公开办、“暗箱操作”或搞假公开、只公开一般事项而不公开重点事项和关键环节、只公开不承诺、只承诺不践诺、敷衍应付等违规违纪行为，铲除了滋生腐败的土壤。

3、促进了机关作风的转变，提高了行政效率。

4、促进了依法行政。通过推行校务公开，使学校内部形成了行为规范、运转协调、公开透亮、廉洁高效的政务氛围，进一步增加了工作人员的工作责任感，促进了依法行政，提高了依法办事的水平。

经过努力，我校的校务公开工作已经取得初步成效，下一步我们在接着强化校务公开的同时，着重做好以下几项工作：

1、加强师生的主子翁意识。校务公开是关系到教职工和学生切身利益和学校民主化建设的大事，须要全校师生的关切和支持。我们在做好校务公开的同时，要更加广泛的汲取教职工和学生对校务公开工作的建议和要求，尽可能的扩大校务公开的范围，给教职工、学生更大的知情权，以进一步促进学校的民主化建设。

2、进一步加强校务公开的规范化、科学化管理。

校务公开工作总结2

今年在上级领导的关切和支持下，在全体教职工的主动参加下，在家长和社会的理解和支持下，我校党、政、工齐抓共管，通过教代会、行政会、校务公开栏、校内网、对外公示栏、家长会、等多种形式，对学校的重大事务进行全面公开，收到了显著效果。充分调动了广阔教职工的主动性和创建性，促进了学校民主管理工作。

一、健全机构、全员参加

学校在校务公开工作之初，校务公开领导小组、校务公开工作小组和监督小组，分别负责校务公开的详细工作和检查监督。同时，通过老师会向全体老师宣扬有关校务公开的文件精神，宣扬校务公开的目的、意义，还利用政治学习时间组织老师学习了教化部、全国总工会《关于全面推动校务公开工作的看法》，使全校教工一样相识到：全面推动校务公开工作是新形势下一心一意依靠教职工办学、促进学校行风建设、推动民主管理、推动学校改革和发展的重要措施。在全校统一了思想，做到全员参加，为校务公开工作的顺当开展打下基础。

二、建立制度、规范动作

在推行校务公开工作的过程中，特殊在学习了《看法》后，在加强领导的基础上，制定了《城关小学校务公开工作实施看法》，进一步明确了领导小组和工作小组的职责、分工，制定了有关的制度，确定了校务公开的内容、依据、程序等。

详细的制度有：

1、校务公开负责制，校行政对校务公开负责，把校务公开工作列入议事日程，纳入校长管理责任范围，详细协调各部门做好工作。

2、公开内容审核制，即对公开的内容做到严格的把关，先由学校人事刚好收集资料，汇总后由校务公开领导小组和监督小组进行审核签字，再行公布，从而保证了公开内容的正确、真实、全面、刚好。

3、反馈信息登记制，对老师、家长及社会对校务公开工作反馈的.看法建议及处理状况做好登记，并将家长、社会对学校领导、对部门、对老师的评议、考核状况做好记录，以便将公开评议工作同校务公开工作结合，与学校的各项考核挂钩，使校务公开真正起到推动学校发展的作用。

三、开拓阵地、形式多样

在校务公开推行后，学校就在校门口投资设立了校务公开橱窗，公布有关的教化法规，学校的办学方针、目标，收费标准，学校财务状况等一些重点内容。在校门口设立了校务公开校长信箱，两个固定的阵地保证了重点内容的公开和反馈信息渠道的畅通。同时利用各种条件，因地制宜地开拓临时性公开栏目，保证各项内容敏捷、快捷地公开。

在形式上也上敏捷多样：首先将教职工代表大会作为实行校务公开的基本形式，听取学校工作报告、财务报告，探讨通过学校规章制度、重大决策，履行教代会审议、决议、评议、监督等职权，发挥教代会的优势为校务公开供应组织与制度上的保证。例学校《教职工管理条例》、《全员聘任制实施方案》、《学校三年规划》、《老师职务竞聘评价细则》等均由教代会审议通过并由教代会监督执行。其次是在会议通报，对学校须要公开和老师要了解的政策、文件等，通过全体老师会议、行政例会等有关会议进行公开通报。如学校的各项工作支配，历年的职务晋升、评先中有关政策、条件、要求等都通过老师会向老师传达。三是通过校内网将学校组织的各项评比状况，晋升、评先的民意测验结果，师生获奖状况和学校的每周工作支配、有关会议活动等以网上形式向老师公开。四是依据实际状况用敏捷的方式公开，在期初的老师工作支配、聘任，以书面形式向老师公开；涉及到老师工资、福利、奖金等切身利益的问题时，由专人负责当面说明，如学校代收党费、工会费、代扣个人所得税时，均由财务人员作好说明工作；在家长普遍关切的校服、报刊费、电影费等收费中，将物价局的有关批文张榜公布；在工资变动中，针对老师对变动状况不明，工资组成不清的状况，财务人员就特地印发工资变动登记表，注明变动时间、依据、金额，让老师心中有数。

在学校创建信息化校内中，更是发挥数字校内的优势，在校内网上开拓校务公开专栏，丰富了校公开的内容和形式。有固定的阵地，丰富多样的形式，使老师对学校的各项工作均能了解，使社会对学校工作也能了解，并得到老师、社会的信任和支持，有利于学校更好地开展项工作。

四、突出重点、内容实在

在公开的内容上，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开，公开的内容做到几个结合，即同学校的管理工作、学校改革结合，同学校的领导班子建设、师德建设和行风建设结合，同维护教职工和学生的合法权益结合。

首先是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标，学校改革方案和规划，学校的聘任、职务任免，学校制定的规章制度条例、看法措施等。

二是社会热点问题的公开，如学校收费一向是家长关切的热点，学校对代办（代管）费、学杂费、外籍生借读费等均予以公开，让家长放心，削减误会。

三是教职工关切有问题的公开，如评先的条件、指标，民意测验结果和职务晋升中的述职、成果展示、送审名单等做到公开。

四是敏感问题的公开，如学校的财务状况、物资选购 状况、经费收支、款待费开支等做到公开。

五是师德评议的公开，家长、社会对老师的民主评议结果向社会公开。公开的内容涉及到学校工作的方方面面，但同时也突出重点，做到老师、家长、社会最想知道的均能公开，且内容详细真实。

五、加强管理、不断深化

学校推行校务公开制度，就是要进一步完善学校民主监督和民主管理，促进学校的稳定发展和素养教化的深化实施。因此在实施过程中，我们结合实际，不断加强管理和进一步深化。

一是领导小组思想上不断提高相识，变任务性工作为实效性工作，常抓不懈，两年来坚持按制度规范动作，不断增加责随意识和民办法识，督促工作小组按要求真实地公开。

二是工作小组不断提高业务实力，不仅要刚好做好常常性的公开任务，而且要想老师所想，想家长所想，在他们提出要求前先做好公开工作，还要在不断总结的基础上拓宽公开渠道，改革公开形式，深化公开内容，让领导放心，让群众称心，让社会满足。

三是监督小组加强监督和检查力度，履行其职责，使公开的内容刚好、真实，并仔细负责做好教职工的民意测评工作，常常进行看法的反馈，使校务公开工作进入良性轨道。

通过校务公开，我校的工作透亮度强了，促进了学校民主管理制度的完善、落实，领导工作也得到了教职工的理解和支持；通过校务公开，干群关系亲密了，冲突削减了，教职工的主动性提高了，各项措施得到顺当推动；通过校务公开，有效地遏制了不正之风，有力推动了行风建设和师德建设。我们肯定接着努力，不断提高校务公开工作的质量和民主管理水平，促进我校教化教学工作再上新台阶。

校务公开工作总结3

本学期，我校结合实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式，主动推动校务公开，接受全体教职工的监督，亲密干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作主动性和创建性，有效地推动了学校的各项工作深化开展。

一、规范化、制度化接受民主监督

我们依据学校的实际，制定了《枫香小学校务公开实施方案》，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。校务公开使教职工民主参加、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。

二、教职工会是校务公开的基本形式

要真正发挥教代会的作用，就必需提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必需提交教职工会审议，表决。学校领导对教代会非常重视。

三、校务公开做到了教职工的知情权、参加权、监督权

（一）公开形式：

我校一贯坚持民主公开的形式主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议确定制，党政工团队联席会议探讨制，年级组长会议探讨制，校务公开栏，家长书面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。

（二）公开内容：

1、公开学校重大决策。如学校的工作安排及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工亲密相关的重要内容都要经过教代会审议通过并刚好公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的嘉奖、代课费等提出了不同的看法，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取看法后，作了重新修改并在教代会上进行审议，最终获得了代表们的一样通过。

2、公开学校的财务收支状况。学校在仔细执行财务政策。合理运用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到刚好公开张贴告知家长。

3、公开招生、转学状况。

4、公开学校基建修理等项目的状况。校长对学校建立修理的进程，经费的运用状况在全体老师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。

5、老师的职称评定及评优状况公示。老师的职称评定是老师们特别敏感的问题，为此

学校特地成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最终落实职评人员，并进行述职、公示，接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都刚好公开。年度考核程序规范，全体老师参加评议，并公开结果。

6、公开学生代就餐费收支状况。我校制订了严格的收费制度，每月严格根据收费金额进行收费。并刚好向家长公开收费标准和投诉电话，接受社会和家长的监督，严格杜绝乱收费。对于特别状况的学生经核实有肯定困难，学校作适当的补助，其名单和金额都予以公示。在每月末向每位家长公布就餐费收支清单。做到收支分明，家长满足。

四、校务公开调动了干部和教职工的主动性

校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵。通过形式，我们要达到的是凝合人心。

1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的.距离，大家都以学校荣为自己荣。一切为了学校的发展而努力工作。

2、校务公开提高了学校办学的透亮度。广阔教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。

3、校务公开增加了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“一心一意依靠教职工办学”方针的思想相识，畅通和亲密了党群关系、干群关系，校务公开增加了教职工的凝合力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，渐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主子翁的意识。

五、不断总结，努力提高，把校务公开工作持之以恒做下去。

我们决心不断总结阅历，进一步领悟上级文件精神，把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。为创建枫香小学明天的辉煌，同心同德，共同努力。

校务公开工作总结4

一年来，我校坚持“强化基础，突出重点，步步深化”的工作方针，努力从提高相识水平,消退思想误区入手，围绕热点、难点、焦点问题，根据主动拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路，主动维护教职工和社会各届的知情权和参加权，努力在推动校务公开工作的广度和深度上下功夫。截至今年12月，学校召开校情通报会3次，张贴校情公告80余张，更新校务公开专栏6次，在校内网上发布校务公开内容200余条。

一、加强学习，不断提高对校务公开工作的相识

学校领导集体多次学习学习市教化局《关于做好校务公开工作的看法》，并依据局校务公开工作领导小组的看法，拟定了学校《XX年度校务公开工作实施方案》。学校从统一领导班子思想着手，利用党政联席会、办公会等多种形式，加强学习，加深理解，并在全体教职工例会中进行了普遍宣扬，使校务公开为广阔教职工理解和接受，在思惦念上实现了“要我公开”到“我要公开”的转变，参加公开、支持公开的自觉性都有了较大提高。很多班级针对部分家长对学校让学生“自愿喝钝净水”、“征订《小学生天地》”和“保险”和做法不甚理解，便主动组织家长会，向家长介绍学校的思索，并阐明学校充分敬重家长主观意观的原则，刚好消退了家校之间的`隔阂。学校政教处还多次印发《家校共鉴》，幼教部通过《幼儿园快报》的形式，向家长介绍学校在防控甲型h1n1等方面的工作支配，以期取得家长的支持。

二、大力加强对校务公开工作的领导和工作机制建设

我们坚持把制度建设作为校务公开的一项基础性工作来抓。一是坚持教代会制度。今年7月27日和11月28日，学校两次召开了教代会，xx校长作了学校财务报告、学校工作报告，并就学校征地、购置办公笔记本等状况向教职工代表作了报告。二是坚持校情即时报告制。根据“谁负责、谁通报”的原则，要求分管工作的领导，通过老师会、公告栏、校内网等平台，刚好将工作进展和工作支配进行公开。三是建立校务公开质量考评制度。主动探究建立有利于促进校公开工作和学校发展的考评制度，把校务公开制度与考勤制度、目标责任制、五项禁令等制度结合起来，做到有比照、有检查，强化了职工的民办法识、服务意识和法律意识。学校还在校内外聘请了19名校务公开监督员，强化了对校务公开的监督工作。

三、进一步抓好校务公开工作的重点工作

一是财务管理公开。包括学校财务预、决算，收入及支出、福利安排方案等。每年度的财务审查工作，学校都设立了审查小组，由学校支部纪检委员，工作主席牵头，由教代会推选代表主审，召开全校教职工大会报告审查结果并在公示栏张榜公布。实行了充分的民主，还了领导一个清白，给了教职工一个明白。

二是人事工作公开。包括职工双向选聘、中层干部的选拔、职称评审、年终考核、评先评优、新进老师资格审查等。通过民意测评和与座谈，学校今年选拔了五名一线老师担当中层干部。对于新进的老师，学校都要由教务处组织说课评课。老师聘任、职称评审更是充分发挥民主，让老师心悦诚服。

三是基建、修理及大宗物资选购 的支出公开。学校制定了公开招标评标方法。今年以来，学校在购买办公笔记本电脑的招标过程中，学校纪检委员、老师代表参加了过程的始终，学校进行了几次大型的校舍修理，由学校成立的工程质量小组全程参加，并分别将决算结果和招标过程向全体老师刚好公开。

四、大力强化监督管理，推动学校和谐发展

我们始终围绕学校发展这个主题，扎实开展校务公开工作，在推动课程改革，提高教化教学质量，促进学校民主管理，加强反腐倡廉和行风建设工作，推动学校快速、健康发展等方面取得明显的成效。

一是加强权力运作监督制约，促进学校党风廉政建设。学校坚持集体领导、民主决策，坚持“权力在阳光下运行、过程在阳光下运作、结果在阳光下公开”的工作机制，将款待费、旅差费、办公费、大宗物品选购 、基建立价预决算等师生关注的问题得以公开，努力构筑源头上预防腐败的防线，从而有效的消退了猜疑，为学校的凝合了力气。

二是加强学校内部管理，遏制不正之风。学校将学生学杂费、代办费的收费依据、项目、标准、结算状况向学生、家长、社会予以公开，接受社会的监督，并向全体家长作出“正师德师、塑师表形象”十项承诺，使学校杜绝了乱收费等的行为得到了有效的遏制。

三是营造尊师重教良好氛围，促进教学质现上新水平。校务公开的推行，还学校领导一个清白，给师生、家长一个明白，亲密了学校与师生、学校与家长的关系，调动了广阔教职员工的工作主动性，保证学校内部管理体制改革的各项措施得以顺当实施，在教代会上对学校领导的民主测评优秀率能达95％以上。

校务公开工作作为学校民主管理的一个重要组成部分，在学校管理中起着“言教重于身教”的作用。学校只有在校党支部的领导和监督下，在校工会的参加和支持下，依据上级精神，把校务公开工作与依法治校、依规治教有机地结合起来，把民主管理与规范办学行为统一起来，在学校工作中全面推行校务公开工作，增加民主管理力度，才能赢得老师的支持与信任，得到家长的理解和支持，凝合教职工的向心力和战斗力，鼓舞老师的士气和斗志。

校务公开工作总结5

实施校务公开制度，是自觉接受广阔教职工民主监督，树立学校新形象的一项重要内容，是全面落实一心一意依靠广阔教职工办学方针的重要举措。我校外自推行校务公开制度以来，本着自觉自愿的精神和真心实意、实实在在的看法，不断探究完善校务公开的制度、途径、方式，校务公开取得了明显成效。

一、总体工作状况

我校校务公开工作，标记着我校校务公开工作步入制度化、规范化轨道。经过多的实践和探究，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及学校发展规划、干部任前公示、民主评议干部、职称评审、评优评奖、工程承包、大宗购买、收费标准、财务收支状况、招生工作等项目，公开载体有教代会、文件、会议、公开栏等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相连接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与说明说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广阔师生员工的民办法识，并主动主动地参加学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。

二、主要做法

（一）组织健全，明确体制

我校党政领导班子历来非常重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。

1、成立组织。建立了校务公开工作领导小组，由校长挂帅任组长，领导小组下设办公室，办公室主任由学校工会主席担当，小组成员主要选用那些富有责任心、工作实力强、群众威信高的教职工，在结构上党政工团妇，各部门均占有肯定比例，体现了代表性、广泛性。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行供应了强有力的.组织保证。

2、明确体制。学校坚持校长负责，工会协调、监督，校务公开领导

小组办公室会同有关部门付诸实施，广阔教职工群众主动参加的校务公开领导体制和工作机制。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为亲密干群关系、增加师生员工凝合力的重要举措，工会则从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参加权、管理权、监督权等民主权利。校务公开工作领导小组办公室详细负责校务公开工作，刚好收集群众对校务公开结果的看法和要求，提出解决措施和方法，负责材料的分类整理保管。

（二）健全制度，注意载体

1、加强制度建设

全面推行校务公开须要完善的制度作保障。几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订完善了下列有关制度：

（1）完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等，做到公开决策过程、执行状况、办事结果，在途径和方式上主要有通过干脆参加、设立公开专栏、会议通报、召开教代会、公告、广播、电视等进行公开。在时间上坚持定期公开与随时公开相结合。定期公开主要是对学校财务收支、接待费数额及开支状况每学期经审查后公开一次。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他须要随时公开的事务依据须要敏捷公开。

（2）坚持和完善了教职工代表大会制度，重大决策必由教代会探讨通过；民主理财制度，每个学期都由学校财务监督小组对学校财务进行期末审查并将结果公开；民主评议行政领导制度，每年年终均由全体教职工大会对行政领导进行民主评议；办事公开化制度，学校的重大事务和日常事务都进行公开。

（3）财务审批制度。学校规定200元以上的购买必需经校长行政会议探讨，1000元以上的购买必需有一个行政领导参加。物品购买回来后，要有验收人签字方可报销。

2、拓宽公开载体

务公开载体建设是推动校务公开工作的重要环节。几年来，我校在主动发挥教代会基本载体作用的同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。

校务公开工作总结6

为了进一步加强校务公开、民主管理工作，推动我校校务工作的制度化、规范化建设，不断加强学校民主政治建设和民主管理，今年我校在深化和推动校务公开工作上实行了以下一些做法：

一、成立校务公开领导小组

为加强领导，明确职责，使民主管理、民主监督的渠道更加畅通，我校成立了校务公开领导小组，使各项工作走向正规。

二、加强宣扬，在专题教化中强化校务公开工作

结合我校开展的党风廉正建设教化活动，开展全面自查，查找在校务公开、民主管理、民主监督方面存在的差距，通过召开领导班子专题民主生活会，针对存在的问题，制定整改措施，规范了校领导权力的运行，增加了领导干部把权力运行置于民主监督之下的自觉性。

三、在专项检查中深化校务公开工作。

针对我校的实际状况，我们确定重点，深化调研，通过对教代会范围内校务公开工作落实的检查，对办学过程中校务公开工作落实的检查，加大民主监督和党政监督的`力度。

四、在专项工作中落实校务公开工作。

在今年的招生收费工作中，实行收费公示制度，加大对内对外公开的力度，落实民主监督。

随着公开工作力度的不断加大，校务公开工作收到了实效。

（一）工作机制逐步健全和延长。经过几年的探究和实践，我校校务公开工作已经形成在局党委统一领导下，以行政为主体，教代会和家委会共同参加的工作机制。

（二）工作效果不断显现。教职工、学生家长、社会对校长办学中人、财、物状况的关注、参加以及要求参加的程度更高。推行公示制度，加强招生收费工作实行收费公示制度（实行公示栏、公示牌、网上公示、告家长书等形式将收费的政策、标准、项目、减免状况等内容公开）；加强基建工程管理实行公开招投标工作：附中艺术楼建设从设计到工程预算施工实行过程公开，并且成立了群众监督小组；实行招投标形式购置大宗设备（汽车、电脑设备）；在用人用工方面，坚持原则；在评优评先方面广泛听取看法；在款待费运用、职工福利、民主评议等方面做到公示刚好、精确。这些重点工作的校务公开工作收到实效。

（三）工作思路不断创新。

几年来，我们根据“抓住重点、热点，健全制度，完善载体”的工作思路，探究有效途径和方法，形成制度化规范化的自觉行为。在对内、对外公开的内容上从学校日常工作发展到对学校发展方向、人、财、物这些群众关注的热点、敏感点问题公开的逐步深化。

五、接着深化校务公开工作的详细措施：

1、校务公开档案的建立和健全是校务公开工作的薄弱环节，还有待进一步规范。我校将通过校务公开监督制度的进一步完善，加大对校务公开工作的资料收集存档，促进校务公开工作的规范化。

2、进一步加强校务公开的力度，逐步由主动公开向教职工“点菜”公开方向发展。

3、进一步加强校务公开的监督管理机制。接受社会、家长、全校师生的民主监督。

校务公开工作总结7

我校高度重视校务公开工作，把政务公开作为加强勤政廉政建设，提高部门工作效率的重要措施，实施阳光政务，加大政务公开力度，提高依法行政水平，规范行政行为，有力的推动了学校各项工作任务的完成，政务公开工作取得了阶段性成果，现总结如下。

一、政务公开的工作目标：

1、加强群众监督，提高民主管理意识，规范办学行为。

2、坚持校务政务公开的组织实施制度化，组织形式多样化,公开的内容要真实的重点。

二、校务政务公开的组织实施：

1、加强领导、细心组织。学校成立了以校长为组长，工会负责人和副校长任副组长的.校务公开工作班子，制定了校务公开工作安排，各项安排都仔细组织实施，并把校务公开做到常常化、规范化、制度化。

2、结合学校实际，讲究实效，校务公开真正做到公开，真实，接受群众监督;从学校实际动身，实行各种形式，各种渠道，突出工作重点，提高校务公开质量，严格公开实限，做到刚好、精确。

3、接受群众监督，刚好整改。多次公开后，听取收集教职工和广阔群众的看法和建议，对群众提出的疑问和要求，刚好答复，发觉问题刚好整改订正，整改看法及结果再次公开，并征求群众看法。

三、校务政务公开的组织形式

1、建立永久性校务政务公开专用橱窗，设立永久性公开栏。

2、在校门口设立校务公开专用黑板，公开每周学校工作开展状况。

3、发挥教职工代表大会、教职工大会的主渠道作用。

4、定期、不定期召开学生代表、家长代表、社会各界人士座谈会，通报校务公开状况。

四、校务政务公开的主要内容：

(一)、对校内公开的主要内容：

1、公开学校的发展规划，学校的整体改革方案。

2、公开学校的财务收支状况。

3、公开学校科研经费划拨，运用状况。

4、公开大宗物资选购 的招投标或议标状况。

5、公开涉及教职工利益工作部分，机构改革方案，年级组、教研组、中层干部竞聘上岗，职称评定申报，业务考核，年度考核方法和结果，评先评优获奖，晋职晋级，奖惩方法等。

(二)、对学生、家长、社会公开的主要内容：

1、公开学校章程，发展规划，办学成果、师资配备等。

2、公开收费依据，收费项目和收费标准。

3、公开学校招生方法、招生数目，上升校状况。

4、公开三好生、优干等先进称号。

5、公开奖学金的发放，特困生学习费用的减免和资助状况。

6、公开学校重大决策和学校的重大制度改革。

7、公开骨干老师个人简历。

五、政务公开目前存在的问题

公开的内容不够深，表面事项公开多，深层次的问题公开少。未建立政务公开信息反馈制度，公开后没有刚好听取群众看法对教职工提出的要求进一步的说明和说明工作可以加强。面对这些问题，我们今后将进一步加强学习和落实，使政务公开工作真正做到思想重视、内容翔实、形式规范、程序严密、制度健全

校务公开工作总结8

一学期来,我校结合本校实际,以教代会、办公室会议为基本形式,主动推动校务公开,接受全体教职工的监督,亲密干群联系,从而最大限度地调动和发挥教职工的工作主动性和创建性,有效地推动了学校的各项工作深化开展。

一、规范化、制度化接受民主监督

我们依据学校的实际,严格遵照《长沙市其次十六中学校务公开实施方案》,在校务公开领导小组的领导下,规范了校务公开内容、形式、程序等。校务公开使教职工民主参加、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。

二、教职工会是校务公开的基本形式

要真正发挥教代会的作用,就必需提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策,必需提交教职工会审议表决。学校领导对教代会非常重视。

1、凡是需大会审议的内容都提前下发到代表们手中,组织各室学习探讨。

2、会议期间,领导们下到各组让代表们畅所欲言,充分发表看法,然后对内容再进行合理的修改,使之更趋合理。

3、在教职工会期间学校行政领导作“学校工作报告”和“财务工作报告”,在报告中,学校工作中应公开的内容,如学校的师德承诺、信用承诺、学校内部管理体制改革方案及修改状况、学校财务的预决算、学校大宗物品选购 、招生转学、老师职称评定、评优评先、住房补贴、先进班级的评比等都在报告中作了详尽的阐述和总结,使代表们既看得见又听得到,心中一目了然。公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公允。以保证这项工作的民主化、科学化。

三、校务公开做到了教职工的知情权、参加权、监督权

(一)公开形式:

我校几年来一贯坚持了民主公开的形式,主要有:教代会报告制,教代会代表决议制,行政班子会议确定制,党政工团队联席会议探讨制,年级组长会议探讨制,校务公开栏布告制,家长书面通知制,学生集会、广播播报制,收费公示制。

(二)公开内容:

1、公开学校重大决策。如学校的工作安排及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工亲密相关的重要内容都要经过教代会审议通过并刚好公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、课时津贴、各类得奖的嘉奖、代课费、班主任补贴等提出了不同的看法,并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取看法后,作了重新修改并在教代会上进行审议,最终获得了代表们的一样通过。

2、公开学校的.财务收支状况。学校在仔细执行财务政策,合理运用经费的同时,每年列出财务收支清单,并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行,不多收一分钱,并做到刚好公开张贴告知家长。

3、公开招生、转学、借读状况。学校开展招生工作,首先在我们的服务区内张贴招生政策,对招生安排、服务区的划分、借读生、择校生的认定以及特别状况的规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。

4、公开学校基建修理等项目的招标状况。我校近期购买的老师、学生电脑等大宗物品都经过招标,统一进行选购 ,并将清单予以公示。并且校长对学校建立修理的进程,经费的运用状况在全体老师会议上予以公布,让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。

5、老师的职称评定及评优状况公示。老师的职称评定是老师们特别敏感的问题,为此学校特地成立职评小组,然后公示职评的条件,再对符合条件的老师进行审议,通过民主评议以及各项指标打分最终落实职评人员,并进行述职、公示,接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都刚好公开。年度考核程序规范,全体老师参加评议,并公开结果。

6、公开学生代管费收支状况。我校制订了严格的收费制度,每学期严格根据收费项目进行收费。并在学期初向家长公开收费标标准和投诉电话,接受社会和家长的监督,严格杜绝乱收费。对于特别状况的学生经核实有肯定困难,学校作适当的补助,其名单和金额都予以公示。在期末向每位家长公布代管费清单时同时递交余款,并请家长回执。做到收支分明,家长满足。

四、校务公开调动了干部和教职工的主动性

校务公开并不仅仅在于形式,而在于他的内涵。通过形式,我们要达到的是凝合人心。

1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣,一切为了学校的发展而努力工作。

2、校务公开提高了学校办学的透亮度。广阔教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。

3、校务公开增加了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“一心一意依靠教职工办学”方针的思想相识,畅通和亲密了党群关系、干群关系。校务公开增加了教职工的凝合力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起,渐渐形成了“胶乳相融,荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围,现在学校的每位老师都感到有压力,但这种压力并不完全来自于外部,而是出于每个人的工作责任心和主子翁的意识。

校务公开工作总结9

实施校务公开制度是自觉接受广阔教职工民主监督，树立学校新形象的一项重要内容，是全面落实一心一意依靠广阔教职工办学方针的重要举措。几年来，我校以师德师风建设和保持共产党员先进性教化活动为契机，不断探究完善校务公开的制度、途径、方式，校务公开取得了明显成效，有机地促进了学校教化教学质量的提高，为学校的可持续发展夯实基础。

一、总体工作状况

两年来，我校在加强内部管理和自身建设的同时，狠抓校务公开制度的实践和探究，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及九大项，即：学校发展规划；重大工作支配；民主评议干部；老师的职称评审、绩效考评、评优评奖；工程招投标；大宗购物；收费标准；财务收支状况；招生工作等；公开载体有三个方面：教代会、行政会议、公开栏等，基本形成了“四个结合”的工作格局，即：对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相结合，过程公开与结果公开相结合，校务公开与说明说明相结合的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广阔教职工和群众的民办法识，并主动主动地参加学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和老师的良好形象，为阳曲教化的良性发展作出了肯定的贡献。

二、主要做法

（一）组织健全，明确体制

我校党政领导班子历来非常重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。

1、组织健全。我们建立了校务公开工作领导小组和监督小组，由校长和党支部书记任组长。领导小组成员由学校有关职能部门负责人组成，全面负责校务公开工作的详细实施；校务公开监督小组成员由学校党、政、工、团、老师、社区监督员、家长代表组成，全面负责校务公开工作的监督。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行供应了强有力的组织保证。

2、明确体制。学校坚持党支部统一领导校务公开工作，校长负责，工会协调、监督，广阔教职工群众主动参加的校务公开领导体制和工作机制建设。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为亲密干群关系、增加师生员工凝合力的重要举措，工会则从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参加权、管理权、监督权等民主权利。

（二）健全制度，注意载体

1、加强制度建设

全面推行校务公开须要完善的制度作保障。几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订完善了下列有关制度：

（1）完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。常常性地对即将公开的内容在公开领导小组内探讨通过，并报经监督小组认可然后进行公示。在内容上公开的有九大类，如政策法规、规章制度、财务收支等，做到公开决策过程、执行状况、办事结果，在途径和方式上主要有通过干脆参加、设立的校务公开专栏和收费公示专栏、看法箱、举报电话、并通过会议通报、召开教代会、学校网站等形式进行公开。在时间上坚持定时公开与随时公开相结合。定时公开主要是每周学校重大工作支配状况于上一周的周五在公开栏里公示，每年学校财务收支状况在年末教工会议上通报。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他须要随时公开的事务依据须要敏捷公开。

（2）坚持和完善了教职工代表大会制度，重大决策必由行政会提出并经教代会探讨通过

（3）财务审批制度。学校规定5000元以上的购买必需行政会探讨通过，必需有经办人和验收人的签名和校长审批，方可报帐。

2、拓宽公开载体

校务公开载体建设是推动校务公开工作的重要环节。几年来，我校在主动发挥教代会基本载体作用的同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。

（1）我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在每次教代会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支、职称评聘等向教职工报告。近几年来，我校教代会探讨通过了学校发展规划、规章制度、嘉奖方案等问题。xxxx年8月，我们召开了教代会，会上通过了《xxxx小学教职工考勤制度》、《xxxx小学教职工福利奖惩制度》、《老师考核条例》。不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的.作用。

（2）自实行校务公开以来，我校的校务公开专栏都在发挥作用，公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、干部任职、招生状况、学校收费等方方面面，这样广阔教职工就能随时了解学校行政活动的真实状况，增加行政活动的透亮度，从而也简单取得教职工的理解与支持。

（三）强化监督，加强制约

强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，加强对校务公开进行监督。

增加监督力度。实行激励措施主动引导广阔教职参政议政，激励教职工主动行使监督权。在“xxxx小学第三届七次教代会”上，代表们就学校考勤制度向学校提出了很多看法和建议，学校领导没有回避，而是主动主动地针对教代会提出的存在问题，比照自己的状况，进行仔细的总结、反思，并作一一答复，虚心接受群众的指责，提出改进措施，恳请群众监督。领导虚心务实的看法，赢得了群众的好评，也提高了群众参政议政的主动性，使民主监督具有了坚实的群众基础。

完善监督机制。在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我们建立了校务公开监督小组，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，并且主动接受局会计结算中心的业务监督和指导，我们设立校务公开看法箱，收集对公开内容以及学校、教职工工作的看法，并在公开栏里公开答复；对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开，自觉接受社会监督。

（四）突出重点，注意实效

如何保证校务公开是真公开，出实效，防止“一哄而上，一哄而散”，这是广阔老师普遍关切的问题，也是校务公开的根本。为使校务公开真正达到预期的目的，除了一般性事务随时通过行政会、老师会议进行通报外，对那些关系重大的问题进行重点公开。一是重大决策，二是财务收支，特殊是重大经济活动（如大宗购买）的开支状况，三是学校基建项目招标、投标和实施状况，四是考核评优、职称评定、晋资等状况，五是老师调动、提拔任用状况。在详细操作上我们坚持做到：

决策过程公开化。这主要不是实行公示专栏的形式来进行，而是通过让广阔群众参加决策，从而增加决策的透亮度，使决策过程公开化。学校每一项重大决策的制订，首先由校务会提出初步方案后，然后在全体教职工中抛出来，让群众争论，由教职工代表负责收集各种看法和建议，最终召开教代会探讨通过。通过教代会代表与广阔教职工的接触沟通，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺当执行打下了坚实的群众基础。

公开内容细致化。实行校务公开，我们不单单是公布结果，而是将一些重要的详细细微环节一起公开。如考核评优的有关文件要求、原则，在原则面前人人同等；财务公开做到月月清，项项明；职称评定，公开申报材料，公示评定结果，让群众监督；收费方面：公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过详细细致的公开，使群众看得清清晰楚，想得明明白白。

公开时间刚好化。每当做出一项决策、解决一个重大问题等都刚好地公开，让群众早知道

三、校务公开成效显著

1、校务公开亲密了干群关系。实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。校务公开后，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误会削减了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，得到了广阔教职工的信任，群众的满足率得到不断的提高，这样全校上下形成了巨大的凝合力，有力地促进了学校的可持续性发展。

2、校务公开促进了教化教学质量提高。实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围，广阔教职工心情开心地投入到教学工作中去，学校教化教学质量稳定提高，06年6月我校胜利举办了“学民俗知荣辱见行动”区级现场会。

3、校务公开促进了学校两个文明建设。实行校务公开，有力地促进了学校两个文明建设，连续六次被评为区“文明单位”、“少先队五星级大队”、市“少先队雏鹰大队”等称号。

四、努力的方向

在我校校务公开工作中仍旧还存在着一些不足和问题，主要是公开机制有的过于随意。公开的渠道、载体有待拓宽，特殊是网上公开机制有待进一步提高。

依据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，建立健全科学、合理，可操作的公开机制，将公开项目和内容、途径和方法、范围和时间、责任人等项目以一一对应的方式加以规定，以使校务公开更加规范化、制度化。要进一步加强公开载体的建设，自觉、主动地接受党组织、教代会与群众的监督。我们将主动探究实行校务公开的好形式，努力践行民主管校的工作思路，促进学校民主建设，依法治校、依法治教，办人民满足的教化，为阳曲的教化作出应有的贡献。

校务公开工作总结10

学校办学如何实现可持续发展，如何保障学校发展有持续不竭的强大内驱力；怎样才能充分发掘师生发展的潜能，形成团结一心谋发展的强大凝合力，我们认为，解决好这些问题的钥匙就藏在校务公开中。

校务公开不仅是学校依法治校，廉洁办学的保障线，更是促进学校及师生和谐发展的凝合剂，全面推行校务公开，对充分发挥群众的监督作用，加强学校党风廉政建设和学校行风建设，推动领导干部队伍建设，亲密党群、干群关系，维护学校的稳定具有重要的意义和作用。

多年来，我校主动拓展校务公开的渠道，完善校务公开的管理机制，不断扩展校务公开的内涵，不断创新校务公开的形式，最大程度地实现校务在阳光下运行。

下面就我校实行校务公开的一些做法汇报如下：

一、总体状况

我校校务公开工作始于20xx年12月。20xx年3月我校第三届教代会第一次会议通过了《校务公开实施方案》，标记着我校校务公开工作步入制度化、规范化轨道。经过多年的实践和探究，20xx年9月，学校在广泛征求教职工看法和建议的基础上，对原来的《校务公开实施方案》进行了补充完善，建立《校务公开岗位责任制度》和《校务公开责任追究制度》，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系，使我校的校务公开工作得以全面铺开。公开内容逐步扩大，现已涉及到学校发展的方方面面，如学校发展规划、干部评议、职称评审、评优评模、工资晋升、师资聘请、工程建设、大宗购买、收费标准、财务收支、接待费用、招生工作等项目。校务公开工作的开展，强化了广阔师生员工的民办法识，并主动主动地参加学校的各项工作中来。

二、主要做法

（一）建立健全校务公开工作机制

1、建立领导机制

（1）建立领导机制。我校领导班子历来非常重视校务公开工作，为了使校务公开工作落到实处，学校成立了校务公开工作领导小组，组长由校长担当。领导小组下设办公室，负责校务公开详细工作的实施。此外，还设立了由党支部、工会、共青团成员和教职工代表代表参加的校务公开监督小组---阳光小组，对学校的校务公开进行监督。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导机制，为校务公开的全面推行供应了强有力的组织保证。

（2）明确工作职责。学校坚持校长负责，工会协调、监督，校务公开领导小组办公室会同有关处室付诸实施，广阔教职工群众主动参加的校务公开工作机制。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为亲密干群关系、增加师生员工凝合力的重要举措，工会则从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参加权、管理权、监督权等民主权利。校务公开工作领导小组办公室主要负责校务公开工作，刚好收集教职工对校务公开结果的看法和要求，提出解决措施和方法，并负责材料的分类、整理归档。

2、健全公开机制

全面推行校务公开，须要有完善的制度作保障。几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订和完善了下列有关制度：

（1）加强和完善校务公开程序机制。由校务公开领导小组确定公开的内容和形式，然后交校务公开监督小组进行审核后予以公开并刚好组织教职工参校政、监校事，广泛听取教职工看法，并将状况反馈给校务公开领导小组，对群众合理的看法建议，校务公开领导小组责成工作小组制定措施，予以整改。通过教代会公开的内容，依照教代会有关规定执行。

（2）校务公开的内容刚好间机制。学校的办学目标、发展规划、年度工作安排、工作总结等，确定后定期向全体教职工或社会公开。重要活动、领导分工和责任目标，随时向全体教职工公开。教职工年度考核、师德考核结果公开，绩效安排、聘任、奖惩、职称评定、晋级、评优评模等的文件、方法、程序、结果及上报状况等，随时向全体教职工公开。教职工的奖金、福利、津贴及其它涉及教职工切身利益的事项，随时向教职工公开。学校每年度的预算、结算向教代会公开，学校收费项目、标准、依据、程序、时间和代办代管的项目、结果，随时向社会公开。学校老师的聘请条件、招生的安排、条件、程序等有关政策，刚好向社会公开。贫困学生学费减免、捐款助学状况向全体师生公开。学校接待费运用、大宗购买的教学设备购买、招投标状况向教职工公开。

3、健全议事机制。

教代会是学校民主管理的基本形式，也是一心一意依靠教职工办好学校的基本制度。我们在办学过程中，始终重视教代会组织的自身建设，不断改善工会文体活动设施，不断健全和完善教代会制度，使之发挥应有的作用，实现学校管理的民主化。我校教代会组织健全、机构落实，根据教代会工作规程，仔细履行民主管理、民主监督的职责，坚持每学年定期召开一次教职工代表大会。会前印发《教职工提案》发放到每位教职工手中，仅以20xx年2月召开的教职工代表大会为例，共印发提案83份，回收65份，对代表们提出的焦点、热点问题都赐予解决和答复。

学校教代会对学校的重大决策、对校长负责制、老师聘任制、事关教职工切身利益的重大事项等仔细审议探讨。在每学年教职工代表大会上，代表们仔细审议《校长工作报告》，校长工作报告的主要内容包括一年工作总结，提出新学年工作的指导思想、目标、任务和要求，提出加强管理，提高办学效益的措施。《校长工作报告》经教代会代表们的审议、修订、表决，形成决议，以此加强教职工的主子翁意识，集思广益，统一相识，动员全校师生同心协力推动学校改革与发展。适时审议学校重大工作事项，使校务公开工作提升到新的水平，而且对于依法治校，民主监督起了重要作用。

4、健全财务监督机制

搞好对学校财务工作的民主监督是民主管理的一项重要内容。增加学校财务工作的透亮度有利于促使学校领导廉洁从政，亲密干群关系。因此，我校财务管理，收费项目、收费标准严格根据有关文件规定公开亮牌收费工作，接受群众监督。学校财务收入及开支状况每年定期向教职工代表大会公布，接收代表们的询问。

对学校重大项目开支，例如学校为提升办学档次，推动的信息化数字化校内建设，为改善办学条件所添置的教学设施（如添置电脑、办公桌椅等），所进行的修缮再建工程（校内绿化工程、其他修理等），全部接受教职工监督。老师如对财务收支状况有疑问，允许老师质询、查帐甚至举报。

（二）拓宽校务公开载体，增加校务公开的透亮度。

校务公开载体建设是推动校务公开工作的重要环节。几年来，我校在主动发挥教代会主要载体作用的同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。

1、教代会是校务公开的主要载体。在教代会历次换届大会和每次教代会年会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告，提请教代会代表探讨和审议。近年来，我校教代会探讨通过了学校中长期发展规划、三年发展目标、学校年度工作安排、重要规章制度、嘉奖方案、大宗校产购买、重大校产处理等问题。

2、公开栏是校务公开的主要渠道。公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、重要规章制度、嘉奖方案、大宗校产购买、重大校产处理等方方面面，这样广阔教职工就能随时了解学校行政活动的真实状况，增加行政活动的透亮度，从而也简单取得教职工的`理解与支持。。

3、不断创设校务公开新途径。通过发工作行事周历、召开各类座谈会、状况通报会、学校广播、如教代会、行政例会、家长会、教职工大会、师生大会、党员会等，公开载体有广播、多媒体视频、文件、会议、行事历、通知、校报、校讯简报、校网站、校内qq群等多种渠道，学校辟有特地的校务公开公告栏，并建有举报箱，由校务公开办公室特地负责，在校网站上，开设了通知公告、校内快讯、滚动新闻、科室管理、校长信箱、询问电话、联系我们等栏目，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相连接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与说明说明相统一的工作格局。

（三）突出公开重点，注意工作实效。

1、干部管理公开

干部管理公开是一项面对全体老师公开的内容之一，每年学校主要领导要作述职报告，并由区教化局政工科组织民主评议。中层干部在教代会上也进行民主评议，让广阔老师对学生领导干部所尽的职责进行评议。中层干部的选拔、任用过程先由民主提名、校委会探讨，教职工测评，上级主管部门测评，批复后才予以公示。

2、热点问题公开

热点问题公开的对象有的是老师，有的是学生，有的是家长。每年的评先、评优评职、职务晋升、年终考核及进修培训人选均予以公开，结果定期张榜公布，接受群众监督。老师聘请及课程支配、岗位调动、绩效工资安排等做到定期公示。

3、财务公开

学校大宗物资采纳政府选购 方式进行并以批文和报表形式向家长、老师予以公示，其他的各类财务收支，如收费标准、学校会议费、业务款待费、收支状况在监督小组人员批阅之后公示。做到每一笔账目都有来龙去脉，每一件物品都能追根溯源。

4、招生政策公开

每学年，学校把上级有关部门的招生政策、学校班级数及师资配备刚好通过校内网及公示栏公开出来。学校严格执行市阳光分班政策，七年级分班由市教化局统一电脑安排，统一公示。小学一年级招生条件及分班都严格执行阳光政策，每学年招生之前张贴招生通告，招生工作结束后，公示新生录用名单及插班生名单，接受家长和社会的监督。

三、公开效果

（一）促进了学校党风廉政建设

校务公开以来，学校领导班子团结协作，廉洁奉公，工作协调，工作效率明显提高，没有出现作奸犯科的行为，本校党群、干群之间关系和谐、主动向上，教职工的工作主动性高，近几年的稳步发展充分证明了这一点。教代会民主评议中，中层干部赞成票超过80％；学校从没有收到有关学校领导干部违纪问题的信访举报。

（二）促进了校内的和谐发展。

实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。学校中的大小事情都公开了，教职工心里明白了，学校领导心里坦然了，学校领导理解与支持加强了，一些以前被认为是难点、热点，解决不掉的问题也迎刃而解，极大地改善了干群关系。增加了领导干部廉洁自律意识，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了学校班子团结，得到了广阔教职工的信任，这样在全校上下形成了巨大的凝合力，有力地促进了校内的和谐发展。

（三）促进了教化教学的提高

在校务公开工作的推动下，学校各方面都取得了较好的成果，各项工作呈现良好的发展趋势。去年，学校获省信息化试点学校、长三角网上结对学校、全国百所数字化校内建设示范校等称号。

虽然，我校在校务公开方面做了一些工作，但仍存在很多不足，我们将向其他先进单位学习，主动探究实行校务公开的更多更好的形式，努力探究民主管理学校的新思路，促进学校民主建设和法制建设，把我校建设成为一所团结、奋进、和谐、充溢活力的美妙学校。

校务公开工作总结11

实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分相识全面推动校务公开工作的重要好处，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教化管理的科学化、民主化，提高人民群众对教化的满足度，促进和谐校内的构建和教化事业的健康发展。

一、加强领导

1、思想重视，成立机构。

学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开执行小组，全面负责校务公开工作的详细实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有一般老师代表，既有在职老师代表，又有支教老师代表，体现了代表性、广泛性。

2、职责到人，职责分明

学校坚持校长负责，广阔教职工群众专心参加的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为亲密干群关系、增加师生员工凝合力的重要举措。校务公开工作领导小组详细负责校务公开工作，刚好收集公开资料和群众对校务公开结果的看法和要求，提出解决措施和方法，负责材料的分类整理保管。并依据校长负责制精神，规定校务公开工作的职责范围:

（1）校长对校务公开工作负总责，为第一职责人，对校务公开工作负全面领导和干脆领导职责；

（2）分管老师依据分工，对职责范围的公开项目负重要职责，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要职责。

（3）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人职责。

二、健全制度。

全面推行校务公开须要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。

1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关切的事项一律公开，为使校务公开工作更加刚好、全面，特地开设了校务公开栏，详细资料如下:

（1）综合栏:学校重大决策、规章制度等。

（2）收费栏:学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。

（3）财务栏:财务收支状况（包括大数额的教学仪器设备选购 ）、教职工奖金安排等。

（4）职称评聘栏:老师职称评聘的任职条件、评聘程序、举荐人选等。

（5）奖惩栏:师生评优评先条件、名额，举荐人选等。

2、校务公开实行事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与敏捷公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有透过全体老师会干脆参加、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话，并透过会议通报等形式进行公开。

3、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，专心引导广阔教职参政议政，激励教职工专心行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。

三、收获展望。

实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还领导一个清白，猜疑与误会削减了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下构成了巨大的凝合力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的.透亮度，广阔教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。

今后，我们要接着大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，特性是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增加校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教化教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗。

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我们要努力培育学生养成良好的预习习惯。我们要让学生通过自学课本，利用各种学习渠道了解相关学问，并凭借自己的学问独立思索、自主探究；其次，我们要设计好课堂教学活动。我们要把课堂还给学生，让学生在

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校务公开工作总结12

肥合六中的校务公开工作已经实施了多年，由于领导重视、群众支持，措施得力、常抓不懈，这项工作的确取得了明显成效，该项工作不仅增加了广阔教职工的民办法识，提高了学校科学民主管理的水平，而且有力的推动了学校的教化教学与管理的改革步伐，对促进学校各项工作的顺当开展，发挥了深远而主动的作用。20xx年，我校被评为肥合市政务公开、民主评议工作先进单位，20xx年底又作为肥合市全部中小学的唯一代表，接受省里对此项工作的检查，获得一样好评。20xx年底又荣获市属学校校务公开工作先进单位称号。总结几年来的工作实践，我们对开展这项工作也有了一些心得，概括为“抓早、抓实、抓重点”。

一、起步早，逐步积累阅历

作为省级示范中学、省重点中学，历届领导班子都把开拓进取、敢为人先作为激励自己的座右铭。1987年六中就被定为了肥合市教化系统首期推行教代会制度试点单位，为教职工参政议政供应了畅通的渠道，校级领导干部接受民主评议，学校的重大问题都在教代会上进行民主探讨，学校的民主管理得到了进一步的深化和加强，随着教代会制度的不断完善，广阔教职工的民办法识得到了加强，参政议政的主动性空前的高涨，这为以后实施校务公开工作供应了坚实基础，也为校务公开工作的顺当开展赢得了广泛的支持和理解。

1999年，六中又与其他八所学校一起领先进行校务公开的试点工作。为使这项工作能够扎实开展，一是仔细接受上级有关部门的指导；二是派工会领导赴浙江金华市考察学习，并仔细组织领导班子成员学习省市有关文件和各单位开展政务公开先进事迹材料，统一相识；三是召开教职工大会、教代会、工会委员会、民主党派群众团体负责人会，就详细问题询问看法，确立了公开项目；四是设立校务公开专栏，监督举报箱等等。就是这样摸着石头过河，不断总结，不断改进，校务公开工作才慢慢积累了阅历，形成了六中特色。

二、相识明确，抓在实处

学校班子成员和广阔教职工的思想相识，是确定校务公开工作成败的关键。

六中的领导班子对校务公开工作特别重视，为了统一相识，学校党总支多次召集会议，特地探讨这项工作，并要求各职能部门和工会仔细实行，要主动主动向广阔教职工宣扬实行校务公开的意义和作用，并成立了以范广伟同志为组长，由工会委员、教职工代表参与的校务公开领导小组和监督小组，负责校务公开工作的详细实施，并明确校务公开的实施方法要依据上级部门有关文件的精神，结合六中的实际，在充分敬重广阔教职工看法的基础上然后制定实施。

总支还要求班子成员必需以身作则，主动主动地公开自己廉洁自律的状况，包括自己的经济收入，住房状况和大额差旅费的开支等，要仔细对待民主评议虚心接受广阔教职工的指责和看法，所谓“己身正，不令而行”，有了好的示范，校务公开工作推行起来也就顺当多了。

因为校务公开能够增加学校的透亮度，是民主管理、民主参加、民主监督落实到实处的一项有效措施，它能够解决学校的焦点、难点问题，亲密群众和领导的关系，尤其是校务公开涉及到广阔教职工的切身利益，所以绝大部分群众是支持的，一经宣扬，思想很快就能统一起来。但公开伊始也有极少数人不理解，比如，有些教职工认为，评职称时，自己的材料不充分，自然不敢申报，既然申报了，材料当然没有问题，何必多此一举，要向全校公示呢？还有些教职工对公布自己的医药费和差旅费开支不满，认为自己并未多占多拿，公布出来，是对自己的不信任，学校一些职能部门也有疑虑，实行校务公开，明显增加了部门的工作量，这会不会影响工作的开展？为此，学校领导和工会委员就会耐性细致的去做思想工作，让广阔教职工要把眼光放长远，看到校务公开工作的主动意义，一切以学校大局为重，要求各职能部门要以高度负责的看法，仔细对待，各部门必需明确职责，根据公开内容，刚好精确的供应有关材料。

抓在实处，就是不搞形式主义，假如公开后对群众提出的看法充耳不闻，不主动改进，仔细反馈，这样的公开将会毫不意义，因此必需充分发挥校务公开监督小组的作用，首先，监督小组成员的组成必需以群众为主，它包括工会委员民主党派代表和教代会代表，这样，才能的确履行职责，其次，给予监督小组以“特权”，既有权利对各职能部门供应的材料提出质疑，又有权利查阅原始材料，对操作过程，公开程序不合理的，有权利限期整改，对于拒不执行校务公开工作实行暗箱操作的部门，监督小组将向教代会做出书面报告，恳求罢免该部门主要负责人的职务，再次，如有群众举报，必需仔细查处，查处结果再公开。

抓到实处，还表现为不仅仅重视结果，更要注意过程。比如，职称评聘工作包括以下程序：

1.公开上级文件精神、中高级名额和申报的截止日期；

2.公开职称考评小组成员名单、考评程序和申报人员名单；

3.公开申报人员的材料书目；

4.公开考评结果和量化赋分的理由；

5.公开反馈看法，每项公开的内容都有供应部门负责人，校务公开领导小组负责人和监督小组负责人签字。对于一些敏感问题，公布出去后可能引起较大振动的也决不隐瞒，这一切都是建立在充分敬重广阔教职工的基础上的。

三、措施得力，确定重点

校务公开的内容许多，涉及的方面也很广，因此，确定公开重点是必不行少的。

为此，我们在仔细学习和贯彻上级有关文件的精神的`基础上，明确了一条总的原则：凡群众最关切，涉及群众切身利益和学校生存发展的大事以及行政职能部门的工作状况等均列为公开的重点，尤其是一些比较敏感的问题，如财务收支和内部工资的安排状况，职称评聘及工资晋升状况，评优状况，住房安排、出租状况等，学校都作为重中之重，坚决规范程序，予以公开。通过不断摸索，我校在财务收支的公开上形成了肯定的特色，起先，我们是通过财务报表的形式，把每月的收支状况进行公开，但教职工普遍反映看不懂，改进后，财务科把每项收支进行摘要，一条条的分项列举，汇总到一张表上，比如，九月的学费收入、房租收入、食堂收入和合计收入是多少，一目了然，有哪些开支，支出的金额数目是多少，清清晰楚，这样，每月收支状况就条理清楚地呈现在教职工面前，学校总共收入多少钱、还剩余多少钱，广阔教职工心里明明白白，如再有异议，可以干脆到财务科查原始单据。

对于其他须要公开的内容，