




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
现象之一:家长对老师说:“我的孩子就交给你了,不听话你就打!没问题!〞老师也感到这样的家长真是通情达理,对老师信任,跟老师配合。现象之二:老师对学生说:今晚的家庭作业谁要完不成,明天早晨就别进教室!〞第二天早晨,果真有学生被拒之门外,有的明知进不了门,干脆逃学了。现象之三:老师对考糟了的学生说:“你怎么这么笨!真是没救了!全班的成绩都被你一个人拉下来了!〞这个学生低着头,忍受着教师的指责和全班同学投来的“怨怒〞的目光。现象之四:老师对反驳自己的学生说:“你这是什么态度?竟敢和老师顶嘴?你想不想念书了?!〞在老师的呵斥中,学生满腹委屈但不再讲话。现象之五:老师规定:“作业错一次,罚做20遍,再错罚做50遍,依次翻番〞。结果有的学生在做作业时从下午放学一直做到凌晨都没有做完,他还敢上学吗?现象之六:一位学生因作业没完成,被老师用书本打在脸上,导致颧骨肿得像小馒头,家长找老师论理,学生还竭力阻拦不让家长去学校。……小学生心理健康与辅导2021级小学教育专业选修课2023/7/43课程任务1.构建:小学生心理健康与辅导的理论与实践的根底知识体系,全面、系统地了解、识别小学生心理与行为问题特征、成因以及为有效辅导和干预方面的理论、方法与技术等根底知识。2.掌握:小学生心理健康教育网络与小学生心理健康教育活动课程的教育教学理论、训练方法和实施策略。3.掌握:现代心理咨询的理论、方法和测量工具的使用。课程教学时间分配表浇花要浇根,育人要育心德智体美
劳心心理健康教育是全面开展教育的核心和中介。第一节小学生心理健康的含义及标准一、心理健康的含义二、心理健康的标准三、小学生心理健康的标准及行为特征一、心理健康的含义1989年世界卫生组织给健康下的定义为:“健康是一种身体上、精神上和社会适应〔国际上公认的心理健康首要标准〕上的完好状态,而不是没有疾病及虚弱现象。〞相对性连续性动态性二、心理健康的标准1.相对性。2.关键:健康与异常行为的频率和程度如何。3.依据:是否偏离平均值。3.依据:是否偏离平均值。三、小学生心理健康的标准及行为特征单击添加文字内容保持健全的人格。乐于学习、工作和生活,保持乐观积极的心理状态。善于与他人保持良好的人际关系,乐于交往,尊重友谊。有正确的自我观念,能了解自我、接纳自我,能体验自我存在的价值。情绪稳定、乐观,能适度地表达和控制情绪,保持量少的心境状态。能与现实的环境保持良好的接触与适应。面对挫折和失败具有良好的承受力,具有正常的自我防御机制。热爱生活和集体,有现实的人生目标、社会责任感。心理特点、行为方式符合年龄特征。有一定的安全感、自信心和自主性,而不是过强的逆反状态。第二节小学生心理健康的现状一、亟待关注的小学生心理健康问题1.小学生心理健康问题的普遍现象:呈现上升趋势。2.大多数小学生心理开展是健康的、心理状态是好的,心理行为问题的出现率高也是事实。二、我国小学生心理健康现状调查1.大多数小学生生活得很愉快或比较愉快,近一成的小学生生活得不太愉快或不愉快,近七成的小学生有烦恼;绝大多数小学生对自己作肯定评价,有7.9%的小学生对自己做否认评价;大多数的小学生主动与人交往,有三个以上的的知心朋友;近六成的小学生坚持性差;多数小学生独立性强,近三成的小学生缺乏独立性。〔孟四清.全国小学生心理健康状况调查.上海教育科研.2021.8〕
2.小学生存在的心理问题主要表现在学习兴趣减退、交际障碍和心理失调等方面。〔刘丽娜.小学生心理健康问题及对策研究.重庆电子工程职业学院学报.2021.01〕3.心理健康存在问题的占32.0%,其中占轻度问题者28.0%,中度问题者,占3.9%,重度问题者0.1%。普遍存在以下问题:强迫行为、偏执、敌对、人际关系、抑郁、焦虑、学习压力、适应不良、情绪波动和心理不平衡等。〔教材p11〕推荐读物:华南师大附小编写.新世纪出版社.2021-03-01.第三节影响小学生心理健康的因素1.分娩2.发育3.生理疾病遗传因素1.父母关系2.父母期望3.家庭教养方式4.家庭成员的榜样作用5.家庭其他重大生活事件家庭因素1.学校教育指导思想2.教师素养3.学校人际关系4.学校环境学校因素1.社会环境2.社会风气3.学习生活环境4.社区环境社会因素身心发展进入“危机期”、疾风怒涛期。自身因素第四节小学生心理健康教育一、小学生心理健康教育的含义及意义二、小学生心理健康教育的原那么三、小学生心理健康教育的目的和任务四、小学生心理健康教育的途径一、小学生心理健康教育的含义及意义1.含义:小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养小学生良好的心理素质,促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育。社会和时代发展的需要。小学生全面发展的需要2.意义实施素质教育的需要现代“四品之说〞:学习不好是次品,身体不好是废品,品德不好是劣质品,心理不健康是危险品。弗洛伊德:文明程度越高,人类心理压力越大。中小学素质教育的根本内容:面向全体中小学生,全面提高思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质和身体心理素质。2.学生主体性原则3.参与性原则4.民主性原则5.差异性原则6.多样性原则1.面向全体学生的原则7.预防、发展和调治相结合的原则二、小学生心理健康教育的原那么三、小学生心理健康教育的目的、任务和途径咨询效劳活动训练环境熏陶课堂教学积极引导满足需要及时发现及时调节适时辅导正面强化中小学心理健康教育指导纲要〔2021年修订〕常态预防认知团体结构的终身
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能家居系统整合方案
- 物资供应部年度述职报告范文
- 小学四年级爱国教育国旗下讲话稿
- 酒店客房智能化管理系统设计
- 财务风险识别与防控策略
- 小学英语Module3教学设计方案
- 幼儿园开学典礼流程及发言稿
- 高中英语核心词汇教学短文
- 医院科室业务培训记录样本
- 机械设备维护保养技术操作规范
- 资深船长:18天终于把船舶抵达美国加州的注意事项理清了
- 植物生理学第七章细胞信号转导
- DB32T-乡镇农产品质量安全监管机构建设规范编制说明
- CJ/T 124-2016 给水用钢骨架聚乙烯塑料复合管件
- 一例晚期直肠癌多发转移患者镇痛治疗病例分享
- 七年级数学(上)有理数混合运算100题(含答案)
- 公共事业行业财务人员培训:财务管理与预算编制
- 《工业互联网技术导论》 课件全套 第1-10章 智能制造与工业互联网-工业人工智能
- 定向钻机弯头调整方法
- 离婚协议书(完整版)WORDx(二篇)
- 加油站应急情况处理技巧
评论
0/150
提交评论