小学数学-有余数的除法教学课件设计_第1页
小学数学-有余数的除法教学课件设计_第2页
小学数学-有余数的除法教学课件设计_第3页
小学数学-有余数的除法教学课件设计_第4页
小学数学-有余数的除法教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有余数的除法猜一猜：打一物体受到吹捧就自大，没人吹捧就息叹。外表看来圆又大，遇到打击就爆炸。12345678910111213141516171819202122232425262728把6个每2个摆一盘，可能摆几盘？摆一摆6÷2＝3（盘）…

被除数……

除数

商把7个每2个摆一盘，摆一摆。摆一摆7÷2＝3（盘）‥‥‥1（个）余数

……被除数……除数商“余数”的来历

在很久很久以前，人刚刚从猿猴转变成人,他们以打猎为生．可是猎物常常太少，他们必须把食物平均分开，否则就会有人饿死．但是在分食物的时候，人们经常发现：每个人分到相同数量的食物以后，还会剩下一些，可是这些食物又不够再分一次，于是这就启发了后来的人们认识到数学除法运算中的余数。1.17个，2个2个地圈。2.23个，3个3个地圈。圈了（）组，剩下（）个。圈了（）组，剩下（）个。17÷2＝（组）……

（个）23÷3＝（组）……

（个）81817272小试牛刀：小棒的根数摆成的正方形个数（列式解答）算式中余数与除数的关系8

9

10

11

12我的发现：8根9根10根11根12根8÷4=2（个）9÷4=2（个）……1（根）10÷4=2（个）……2（根）11÷4=2（个）……3（根）12÷4=3（个）操作小能手用小棒摆正方形列式解答摆成的正方形个数小棒的根数13根13÷4=3（个）……1（根）14÷4=3（个）……2（根）15÷4=3（个）……3（根）16÷4=4（个）14根15根16根小棒的根数摆成的正方形个数列式解答小棒的根数摆成的正方形个数（列式解答）算式中余数与除数的关系8

8÷4=2（个）9余数除数10余数除数11余数除数12

13余数除数14余数除数15余数除数16我的发现：9÷4=2(个)……1（根）10÷4=2(个)……2（根）11÷4=2(个)……3（根）12÷4=3(个)13÷4=3(个)……1（根）<<<在有余数的除法里，余数一定比除数小。14÷4=3（个)……2（根）15÷4=3（个）……3（根）16÷4=4（个）<<<用一堆小棒摆。如果有剩余，可能会剩几根小棒？如果用这些小棒摆呢？第一关：火眼金睛余数一定比除数小。64÷7=8……8（）45÷5=8……5（）××不计算，运用余数与除数的关系判断计算的对错第二关：小试牛刀填一填：（）÷6=7……最大可以填几5余数一定比除数小。第三关：大展身手（）÷

=7……5

余数一定比除数小。（)÷=3……896除数最小能填几1、计算有余数的除法，（）一定要比（）小。2、46÷9＝51中，被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。

3、一个数除以8，余数可能是（）

第四关：……余数除数469517、6、5、4、3、2、1通关啦！今天你收获了什么？12345678910111213141516171819202122232425

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论