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文档简介

统计学教学大纲课程英文名称：Statistics课程编号：0500920学时：48学分：3.0课程教学对象精算专业的本科学生。课程性质及教学目的课程性质：专业选修课。教学目的：统计学是教育部规定的高等院校经济类、管理类专业的一门专业基础课程，它在在自然科学、社会科学等方面有广泛的应用。统计学研究的对象是社会经济现象的数量规律性，它可以通过事物的表象，挖掘事物深层次的、不可直接观测到的属性即引起事物变化的本质；也可以透过繁杂事物的某些性质，将事物进行识别、归类。通过本课程的教学，使学生在熟练掌握统计方法的基本思想，数学原理的基础上，能够把大量的数据简化到人们能够处理的范围之内，能够构造一个综合指标代替原来的变量，能够进行判别和分类，能够对数学计算结果进行科学合理的解释，并从专业背景上给予分析；能将统计的方法应用至实际中去。对先修课的要求学生在学习本课之前，应先修课程：线性代数、概率论与数理统计、计算机基础等相关课程 。课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:48）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求绪论统计学的产生与发展C0.5课堂讲授统计学的性质与特点C0.5课堂讲授统计工作的基本任务和工作过程A2课堂讲授统计学的基本概念B0.5课堂讲授统计指标的形成及表现形式C0.5课堂讲授数据资料的搜集统计调查方案设计B1课堂讲授搜集资料的方式和方法A2课堂讲授问卷设计B1课堂讲授统计分组和次数分布统计分组B1课堂讲授次数分布A2课堂讲授统计表B1课堂讲授集中趋势和离散程度的测定平均指标的意义和种类B1课堂讲授算术平均数B1课堂讲授调和平均数B1课堂讲授几何平均数B1课堂讲授中位数和众数C1课堂讲授标志变动度C1课堂讲授抽样推断抽样推断的基本概念B1课堂讲授抽样误差C1课堂讲授总体指标的推断A1课堂讲授假设检验A1课堂讲授上机实验—统计软件的学习A2上机实验上机实验—统计软件的应用A2上机实验相关与回归分析相关分析B1课堂讲授一元线性回归A1课堂讲授多元线性回归A1课堂讲授一元非线性回归B1课堂讲授上机实验—回归分析实验A2上机实验上机实验—回归分析实验A2上机实验动态数列分析动态数列的编制B1课堂讲授动态数列水平分析指标A1课堂讲授动态数列速度分析指标A1课堂讲授长期趋势分析B0.5课堂讲授季节变动和循环变动分析B0.5课堂讲授上机实验—实例分析A2上机实验统计指数分析统计指数的意义和种类A2课堂讲授统计指数的编制方法A2课堂讲授指数体系与因素分析A2课堂讲授平均指标指数分析B1课堂讲授指数数列B1课堂讲授教材及参考书教材：黎东升.统计学原理，中国农业出版社，2009年（第3版）.参考书：李洁明等.统计学原理，第三版.上

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