七年级上册科学探究题专题训练

七年级上册科学探究题专题训练

优秀学习资料欢迎下载，以下是几道科学题目的解答：1、用托盘天平称水的质量：将空烧杯放在天平左盘，天平平衡后，天平右盘砝码及游码在标尺的位置如图（1）所示。杯中装水后，天平平衡，右盘砝码及游码在标尺上的位置如图（2）所示。根据图填出下表。烧杯质量（克）烧杯和水的总质量（克）水的质量（克）2、下面是上海—西安的列车时刻表：车次终到开车站时刻停靠站到达时间苏州无锡常州南京蚌埠徐州15:5716:2416:5218:1020:0121:41郑州华山西安1:136:338:14T138西安15:13火车从上海站开出到南京站，共需花费多少分钟？火车从徐州站开出到华山站，共需花费多少分钟？3、小明想测量一块不规则石块的体积，他进行了以下操作：a.读出液面读数V2；b.将石块轻轻放入量筒中，读出液面读数V1；c.量筒内放入适量的水，放在水平的桌面上；正确的操作顺序是V1→V2→V1-V2。石块的体积V=V1-V2（用题中字母表示）。4、按照实验托盘天平测质量的使用步骤，下列的叙述正确的依次排列为：E．将天平放在水平面上。C．将物体放在左盘，右盘放砝码，并移动游码使游码指针在分度盘的中央。D．调节平衡螺母，使天平平衡。A．将游码拨至标尺的零刻度线。B．根据天平右盘砝码值，及游在标尺上的位置，读出物体的质量。5．以下是用温度计测量液体温度的实验步骤：C．观察温度计的测量范围及最小分度，选择适当的温度计。B．取出温度计。D．让温度计玻璃泡与被测液体充分接触。A．估计被测物液体的温度。E．读出温度计的示数，并记录。则实验步骤正确的顺序应是A→C→B→D→E。6、下图机械停表的读数是秒。7、某同学以“绿豆种子的萌发与哪些因素有关”为课题进行实验探究。提出问题：绿豆种子萌发与哪些因素有关？已有信息：干燥的绿豆种子不能发芽，完全浸没在水中的绿豆种子也不能发芽，潮湿的种子在合适的温度下能发芽，发霉腐烂的种子不能发芽。请你根据以上信息作出合理假设。至少写出三个假设：假设一：绿豆种子需要一定的水分才能发芽。假设二：绿豆种子需要适宜的温度才能发芽。假设三：绿豆种子需要保持干燥，否则会发霉腐烂，影响发芽。8、神舟六号返回舱的防热技术是本文的重点。在返回舱穿越稠密大气层时，表面温度会达到1000-2000摄氏度，必须采取有效的防热降温措施，否则整个返回舱将会被烧毁。为了解决这个问题，必须给飞船穿上一层“防热衣”，使飞船内部的温度控制在航天员可以忍受的40摄氏度以下。神舟六号的防热材料是从几十种材料中严格筛选出来的，采用了蜂窝格的设计，保证了神舟飞船穿上的是轻薄的“防热衣”。这是中国防热技术的一大突破，比俄罗斯的“联盟”号飞船更轻薄。实验室测量工具：温度计、面积计、质量计。9、每张纸的质量可以通过书的总质量除以张数得出，即200÷总质量。这位同学往天平盘里加砝码的缺点是，他没有按照从小到大的顺序加砝码，导致判断砝码质量的过程出现了误差。10、实验步骤如下：1.在烧杯中加入一定量的水，记录水的初始体积。2.将小石头放入烧杯中，记录水的体积变化。3.将烧杯中的水倒入量筒中，记录水的体积。4.用细线将小石头系在滴管上，将滴管放入量筒中，使小石头悬在水中。5.读取量筒中的水位高度，即可计算出小石头的体积。11、孩子们感染了一种能够通过感染菌的肉或蛋传播的细菌，导致出现腹泻、胃痛、发烧、呕吐等症状。有些孩子可能是在食用了被感染的肉或蛋后感染上病菌。这种细菌的传播可能会导致大规模的食物中毒事件，需要引起足够的重视。研究员发现一些孩子感染了某种细菌，而另一些孩子没有。研究员怀疑这些细菌来自于感染菌的食物，但孩子们否认在一起吃饭。调查后发现，这些孩子一起去了动物园参观蜥蜴展览。经过检查，研究员发现一只蜥蜴是该病菌的携带者。然而，展览的动物是不允许触摸的，所以研究员继续询问孩子们在展区的活动，并将他们提供的信息与没有得病的孩子进行比较。最终发现，洗手的孩子没有得病，而没洗手的孩子则感染了细菌。进一步筛选和分析证据后，研究员发现所有接触过木栅栏但没有洗手的孩子都感染了细菌，而检验木栅栏后也发现了该病菌。原来，孩子们得病的过程是这样的：他们爬上围护蜥蜴的木栅栏，没有洗手就直接吃了东西，病菌就由口腔进入了他们的体内。①提出的问题是：为什么一些孩子感染了细菌而另一些孩子没有？（1分）②建立的假设是：细菌来自于感染菌的食物。（1分）③收集的证据是：孩子们一起去了动物园参观蜥蜴展览，研究员发现一只蜥蜴是该病菌的携带者，洗手的孩子没有得病，所有接触过木栅栏但没有洗手的孩子都感染了细菌，检验木栅栏后发现了该病菌。（3分）④采用的科学方法是：观察、实验、分析。（1分）⑤读过这个小故事后，你有什么感想？请写下来，与你的老师、同学分享。（2分）在冬天，一些补品或药品口服液的瓶底会出现沉淀物析出。这个现象可以通过提出问题和进行假设来进行分析。（1）提出问题：为什么口服液的瓶底会出现沉淀物？（2）进行假设：口服液中的某些成分在低温下会析出沉淀物。（2分）咖啡的溶解快慢受到哪些因素的影响可以通过提出问题、进行假设、收集证据来进行分析。（1）提出问题：哪些因素影响咖啡的溶解快慢？（2）进行假设：A.咖啡的颗粒大小影响溶解快慢；B.水的温度影响溶解快慢；C.咖啡的品种影响溶解快慢。（2分）收集证据验证假设：选择其中一个假设进行实验设计。（1分）要研究液体蒸发快慢的因素，需要找出相关变量。其中，温度和湿度是影响液体蒸发快慢的两个变量。（2分）爱迪生在繁忙的工作过程中，要求他的助手帮助他寻找一种合适的材料来作为电灯泡的灯丝。这个问题可以通过提出问题、进行假设、收集证据来进行分析。（1）提出问题：如何找到一种合适的材料来作为电灯泡的灯丝？（2）进行假设：不同材料的性质不同，因此需要寻找具有高熔点、高电阻率、不易氧化等性质的材料。（2分）收集证据验证假设：进行实验来寻找合适的材料。（1分）他想测量一只灯泡的体积，但他的助手一直没有完成任务。他去了助手的实验室，发现助手正忙着研究灯泡的形状并进行复杂的计算。桌子上有一张图纸，灯泡被分割成各种形状，并记录了各种已经测量过的数据。“我快完成任务了，只剩最后一组数据！”助手自豪地对爱迪生说。爱迪生微笑着看着助手：“你很努力，但你有没有更简便的方法呢？我想快速知道它的体积！”同学们，你能想到至少两种更方便简单的方法吗？请写下你的设计过程和需要的仪器。某同学模拟了沙漠中蝎子在白天将身体藏在数厘米深的沙子中的问题，并进行了实验，得到以下一组数据：干细沙的温度（℃）湿泥土的温度（℃）表面26242厘米深处24234厘米深处22226厘米深处2021根据所得数据，我们可以得出以下结论：1.干细沙的温度比湿泥土的温度高。2.随着深度的增加，温度逐渐降低。3.在同一深度，干细沙的温度高于湿泥土的温度。资料：20XX年10月15日，我国成功发射了“神舟五号”载人飞船，实现了中国人遨游太空的千年梦想，杨利伟成为中国太空第一人。发射时使用了三级火箭。当飞船进入轨道运行时，轨道上没有空气（气压为零）。根据实验数据，37℃的加热水就可以沸腾。飞船向阳面的温度达到100℃以上，而背阳面的温度却在-100℃以下。任务完成后，飞船返回大气层，与大气摩擦温度可达2000℃以上，足以熔化任何金属。根据你所学的知识，解决或解释以下问题：1.如何将大量的氢气和氧气装入体积较小的第三级火箭中，以保证有足够的动力？请用分子观点解释。2.如何调节飞船向阳面和背阳面的巨大温差，以保证飞船正常运行？3.飞船可以不密封吗？宇航员的宇航服除了保暖和供氧外，还必须做到什么才能保护宇航员的生命活动？（请从上述资料中参考）4.飞船表面装有的特殊材料起到什么作用，才不会在大气层烧毁，安全回归？右下图是植物细胞和动物细胞的比较图，请根据图回答以