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XXX大学2020级新生心理健康普查工作报告
报告:XXX大学2020级新生心理健康普查结果为了客观了解新生的心理健康状况,建立心理健康档案,及时干预和控制可能存在的心理问题,同时做好心理健康教育工作,提高实效性,学生处心理辅导中心在2020年10月11日至11月26日期间,采用症状自评量表(SCL-90)、卡特尔16种人格因素问卷(16PF)和大学生人格问卷(UPI),对全体2020级新生进行了心理健康普查。本次普查结果只为有针对性地开展心理健康教育工作提供有效数据,不具有心理诊断功能。现将心理普查具体结果汇报如下:一、普查对象和工具1.普查对象本次普查对象为2020级全体新生,总人数为4500人,SCL-90完成人数为4390人,完成率为97.5%;UPI完成人数为4353人,完成率为96.7%。2.普查工具(1)症状自评量表(SCL-90)该量表由90个题目组成,包括躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意、恐怖、偏执、精神病性和其他10个因子,每个因子反映自评者某方面的症状情况。统计指标主要为总分和因子分。总分大于200分或任意因子分大于2.5分,则为阳性。在本次普查中,只要任意因子分大于2.5分即被系统标记为异常。(2)大学生人格问卷(UPI)该量表由樊富珉和王建中修订,包括64个项目,其中56个症状项目(16个身体症状项目和40个精神状态项目),反映学生几乎所有的苦恼、焦虑、矛盾等症状;4个测伪项目,4个辅助项目,主要了解被试对自身身心健康状况的总体评价。该量表能较科学地评估大学生的心理健康状况,有效筛选心理健康方面需要关注的对象,当前已成为高校心理咨询与大学生心理健康教育工作的有效辅助工具。筛选结果分三类,第一类学生为严重心理问题者,应尽快采取措施。第一类的筛选标准如下:总分在25分(包括25分)以上者;第25题做肯定选择者(自杀倾向);辅助题中同时至少有两题做肯定选择者;明确提出咨询要求者。三、普查程序前期准备中,心理辅导中心老师编写了测评指导与实施步骤,并印刷成文;对所有
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