九年级上册Module12模块作业设计

九年冬.£册Module12

横伏6Q德科

一、单元目标

1.能够获取、梳理文中有关环境污染，如何建立绿色学校以及如何节约能源、

保护环境的事实性信息。

2.能够概括、整合如何建立绿色学校，讨论如何从小事做起，节约能源，保

护环境。

3.能够就身边的污染进行调研，分析原因并给出合理化的建议。

4.能够针对如何建立绿色学校写一份倡议书。树立环保意识。

二、单元作业目标

单元目标单元目标描述学习水平

序号

1能够结合构词法及语境等识记核心单词及表达。A知道

2能够通过思维导图的形式概括整合如何建立绿色B理解

学校，以及如何节约能源。

3能够通过做调查的形式，就身边的污染进行调研，C应用

并分析原因；仿照文中句子结构，对身边的污染给予合

理化的建议。

4能够针对如何建立绿色学校写一份倡议书。树立环D综合

保意识。

三、单元作业设计

作业作业作业内容自评分析

序号类型

ce09012基础能够结合图片、语境，构词法优秀：书写准确、字迹工整，卷面整

01性作等识记核心单词及表达。洁，错误2处以内。

业合格：书写准确、字迹较为工整，卷

面较整洁，错误3处以内。

待改进：书写潦草，错误3处以上。

ce09012口语优秀：人机对话练习36分以上

02作业跟读课文至少3遍，并完成人合格：人机对话练习30分以上

机对话Ml2的相关习题。待改进：小于30分。

ce09012阅读根据文本内容完成关于3Rs优秀：思维导图结构清晰，内容充实，

03性作的思维导图，并进行复述。形式美观。

业复述语音、语调准确，仪态自然大

方。

合格：思维导图结构清晰，内容充实。

复述语音、语调错误不超过3处。

待改进：思维导图结构完成，要点齐

全。

复述语音、语调错误超过3处，内容

欠完整。

ce09012练笔仿照例子，造出符合环保主题优秀：句子结构正确，语法正确，符

04类作的句子。合环保主题。

业合格：句子结构正确，语法错误不超

过3处。

待改进：句子结构不清晰，语法错误

3处以上。

ce09012合作针对周边存在的环境污染，进行优秀：全员积极参与，分工明确，能

05探究调查，并尝试给出建议。够准确，详实、流利地介绍调研报告。

类作合格：全员积极参与，分工较为明确，

业能够基本介绍调研报告。

待改进：部分成员参与，分工混乱，

能简单介绍调研报告。

ce09012写作制作一份倡议书--如何使学校更优秀：结构清晰，观点明确，能够运

06类作环保。用本节课的重点句型，内容详实，形

业式美观。

合格：结构清晰，观点明确。

待改进：观点模糊，内容不充实，书

写不规范。

附件：作业具体内容和设计

ce0901201：能够结合构词法和语境识记核心单词及表达。

一、结合构词法，写出更多的单词。

合成词构成词意

footballfoot+ball足球

teamworkteam+work合作

派生词构成词意

teacherteach+er老师

retellre+tell'复述

二。结合语境，补齐句子。

1.(pollute)isourgreatenemy,andwehavetofightit.

2.Therearecarsontheroadandtheyuseoil.

3.谈论我们不能做的事情是没有用的。(Ifsnousedoingsth.)

4.Atagreenschool,everyclass(collect)wastewhichcan

(recycle)orusedagain.

5.Studentslearnways(save)energyandrecycleathome.

6.尽管现在污染很严重，我认为它不是没有希望的。

ce0901202：能用正确的语音，语调，准确、流利、有感情的方式朗读

一、依据老师提供的课文音频，至少跟读三遍。

二、完成人机对话软件中M2习题，并统计好每个题的得分，弱项如何提升。

题型得分弱项如何提升

—■

二

三

四

ce0901203：根据文本内容完成关于3Rs的思维导图，并进行复述。

A层：结合关键词进行复述。

B层：结合重点句型，教师给予的提示进行复述。

ce0901204：仿照例子，造出符合环保主题的句子。

一、仿照例句，用所给结构进行造句。

1.danger

E.g.Pollutionisadangertoourhealth.

(1)

(2)

2.It'snousedoing

E.g.It'snousetalkingaboutthingswecan'tdo.

(1)

(2)

3.aswell

E.g.Theyusesomuchoilandcausepollutionaswell.

(1)

(2)__________________________________________

4.if

E.g.Ifeveryonestartstodosomething,theworldwillbesaved.

(1)

(2)

二、利用所给的词组，造出符合环保主题的句子。

Wedividetherubbishinto

divide...intodififerentdustbins.

behaiinfiil

as...aspossible

ce0901205：针对周边存在的环境污染，进行调查，并尝试给出建议。

ce0901206：制作一份倡议书--如何使学校更环保。

学校学生会打算以“如何使校园更环保”为主题进行一次社会实践活动，假

如你是学生会主席，请根据以下提示用英语写一份倡议书。

内容包括：

1.节约用水、用电、用纸；

2.去超市自备购物袋，循环利用资源；