2023年湖北省武汉市中考英语试卷（含解析）

2023年湖北省武汉市中考英语试卷2023年湖北省武汉市中考英语试卷一、单选题(本大题共15小题，共15.0分)1,一DoyouunderstandwhatImean?p.I'mabitlost.()A.VerymuchB.IhopenotC.NotreallyD.It'snothing2.一Mom,canItalktoyouaboutmyjoboffer,please?p.()A.GoaheadB.IseeC.MuchbetterD.Nevermind3.pWhattheheadmastersaidatthegraduationmusthavestuckinthemindsofmanystudents.p.Itwasveryinspiring.()A.IagreeB.ThankyouC.AllrightD.Mypleasure4.-Thecarwillnotstart.WhatcanIdo?-Don'tworry.TomandIitapush.()A.giveB.gaveC.havegivenD.willgive5.JessicaeverynightbeforeherChinesetestandgotgoodresults.()A.studiesB.studiedC.hasstudiedD.willstudy6.pWhowillta汰aboutthedevelopmentofAmericancountrymusicnextweek?pIsuggestBrad.HeinNashville,thehomeofcountrymusic,sincehewasachild.()A.livesB.livedC.haslivedD.willlive7.PleasebringMs.Steentothewelcomepartytellinghersothatshecanbesurprised.()A.aboutB.fromC.withoutD.for8.pPeterwaspickedouttobeontheschoolvolleyballteam.pHisheightgiveshimabig.()A.situationB.challengeC.achievementD.advantage9.pTherearemanycelebrationsinthecomingDragonBoatFestival.pSoundsveryinteresting.!don'twanttomiss.()A.itB.anyC.noneD.one二、完形填空(本大题共15二、完形填空(本大题共15小题，共15.0分)Katiesaidgoodbyetoherparentsatthefrontdooroftheircandyshopastheydroveoffforavacation,andKatie(1)she'dbeabletorunitwithAuntMaria'shelp.AuntMariadidn'thaveanyexperienceonbusiness,butsheisalwayscalled,r(2)AsMariablewintothestore,shesaid,"Allright,Katiemylove,let'sgetthispartystarted."Katietookherauntovertowherethefamilymadetheirowncandy,suchasfreshfudge(软糖).AuntMaria(3)apieceofchocolatefudge."Hmm,"shesaid."It'sgood,butnot(4).Wecanaddsomethingtomakethatbasictasteexciting."BeforeKatiecould(5)whatMariameant,thewomanhadgonetothekitchen.Katieheardherwalkingaround,openingdrawersandthefridge.Thenshecamebackwithherhandsfullofthings.She10.pMaryisaboutwhatsheeats.Sheneverhasjunkfood.pAgoodhabit.()A.carefulB.angryC.nervousD.relaxed11.一Thehairproductisbeingatpresent.pYoumeanifit'suptothestandard,itwillbeputonthemarketsoon.()A.usedB.testedC.shownD.sold12.pExcuseme,butwewaitinlinetogetonthesubway.pI'msorry.()A.mightB.wouldC.couldD.should13.—Sallyintotheroleofourgroupleader.pReally?I'mexpectingfreshairandnewideasfromher.()A.ranB.brokeC.steppedD.looked14.一Hardtobelieve.Lukewontheschoolspeechcontest!pHeusedtobeshy,buthisfriends*supporthisconfidence.)A.tookawayB.madeupC.putawayD.builtup15.Thisfamoussaying"WhenIwalkalongwithtwoothers,theymayservemeasmyteachersntellsus..()A.howshouldwetreatpeopleB.whowecanlearnfromC.whatdidwesayinpublicD.whyweneedteachers((6)themontheworksurfacewithahappytune(小调)."Brusselssprouts(甘蓝)?"Katiegaveheraunta(7)look.Shecouldn'tbeseriousIButshewas.Thewoman'shandswerebusy(8)thegreenvegetablesandthenaddingthosesmallpiecesintothefudge.Katie'seyesgrewwideasshewatchedherauntmixthemtogether.Katie(9)asthebelloverthefrontdoorrang,announcingsome(10).Threeboyscamein."I'llhavestrawberryfudge,please,"saidthefirstboy."Oh,how(11)."laughedMaria.uImustsuggestyoutrysomethingnewlTrythis!"SheofferedtheboystheBrusselssproutfudge."It'sfree!(12)!"Surprised,buttoopoliteto(13),theboysleftwiththefudge."Theregoourcustomers.Theywilltelleveryonehowstrangeourcandyis,andnobodywillwanttoshophere!"Katiesaidtoherself.Shedidn'tknowwhattodo.Herparentsweregoingtobe(14).Thesoundofthebellwokeherupfromher(15).Theboyswereback!Butthistimetherewasacrowdofkidscomingintothestorewiththem."GivemetwopiecesofBrusselssproutfudge,please!"16.A.16.A.promised17.A.friendly18.A.noticed19.A.soft20.A.believe21.A.stuck22.A.strange23.A.washing24.A.movedon25.A.clerks26.A.expensive27.A.Stay28.A.accept29.A.mad30.A.mistakesB.rememberedB.creativeB.boughtB.sweetB.changeB.leftB.freshB.weighingB.lookedupB.policemenB.cheapB.EnjoyB.argueB.calmB.memoriesC.pretendedC.honestC.madeC.smoothC.questionC.spreadC.blackC.cuttingC.brokedownC.customersC.funnyC.GoC.eatC.relaxedC.plansD.checkedD.luckyD.triedD.specialD.explainD.sweptD.hungryD.cookingD.cameoverD.businessmenD.boringD.HelpD.orderD.silentD.thoughts三、阅读理解(本大题共三、阅读理解(本大题共15小题，共30.0分)A.BUSINESS.B.TRAVEC.C.HISTORY.D.ART.Dinosaur(恐龙)PrintsDiscoveredAgoingtomuseumsandwatchingHumanHistories!They32.32.Thosedinosaurprintswerefound.33.Thebestheadingforthesecondpieceofnewswouldbe.ies34.ProfessorLuisfindsthemuralveryvaluablemainlybecause.35.Allthenewsabove.BetagardenatschoolwasC.AGreenGardenD.AWarningActionckd42.Daydreamingcanmakepeople.43.GuoQiangfirstsuggests.hg45.Daydreamingistalkedabout.(1)(1)TheancientemperorsbuilttheGreatWalltotheircountry.(2)IgetsuchafeelingofsatisfactionwhenIseetheanimalsgetbetter.(3)Hometownsaretheplacesthatallthebestmemoriesinchildhood.(4)Inmanycountries,youshouldyourglovesbeforeshakinghands.(5)LiXinsetupatomakebeautifulartworksbyusingmaterialsfromoldcars.五、阅读填空(本大题共1小题，共10.0分)47.TraditionalChineseMedicine(TCM)isusedtohelppeoplekeepthebalanceofyinandyang.Buthaveyoueverimaginedthatonedayyoucanlearnherb(药草)plantingandTCMcoursesatschool?AprimaryschoolinNanjinghasjust(I)(open)aherbfarm.Morethan30herbsareplanted.Studentsthereare(2)gbydoctorsfromaTCMhospitaltotelldifferentherbsandlearnplantdevelopment,medicinalvalueaswellas(3)(grow)herbs.Thehospitalhasalsodonatedover100cartoonbooksaboutTCMtohelpdrawchildren's(4)ainherbalmedicine.Anothermiddleschoolhas(5)iTCMcoursestostudentsofallgrades.Thesecourses(6)cabasicknowledgeofherbs,herbplantingandcookingwithherbs.TheygivestudentsadeeperunderstandingofTCM,bringingouttheirsenseof(7)pinChinesetraditionsandthecountry'srichculture.AlsoinShanghai,TongjiUniversityhasprovidedforeignstudents(8)somechancestoplantdressup/business/clever/protect/strong/takeoffTholdA.toremindpeopletohaveamindbreakB.tosuggestlivingatthemomentC.tofindsolutionstohomeworkproblemsD.toshowascienceresearchresult四、选词填空•短文(本大题共1小题，共10.0分)46.differentdifferentkindsofherbs(9)(wide)usedinChinesemedicineandcooking.Bytakingcareoftheplants*foreignstudentscangetfirst-handexperienceofmakingherbalmedicinefromstarttofinish,andspreadTCMculturetotheir(10)ocountries.TheherbplantingcoursesatschoolsanduniversitiesacrossChinagetstudentsclosetoTCMandhelppassonthetradition.⑵(3)⑷(5)(6)⑺(8)⑼六、书面表达(本大题共1小题，共15.0分)48.你的英语老师布置了一项体验式作业，希望你和家人假期时去一次公园，然后写一篇英文短文，向同学们介绍公园离你家有多远，能在公园内体验的活动项目及公园周边生活设施，请你根据以下内容提示完成短文。内容提示：Howfarisitfromyourhometothepark?Whatactivitiescanyoudointhepark?Istherearestaurant,alibraryorsomethingelsenearthepark?Howisit?Somethingmoreaboutthepark.注意：文中不得遭露个人真实姓名和学校：词数60-80；标题和开头已给出，不计入总词数。CometoHappyPark!HappyParkisapublicparkinourhometown.答案和解析答案和解析【解析].Goahead说吧；Isee我明白了：Muchbetter好多了：Nevermind不介意。根据问句canItalktoyouaboutmyjoboffer,please?(我能跟你谈谈我的假期计划吗?)可知，此处回答对对方的请求是否允许。Goahead意为”说吧”，表示同意了对方的请求。Goahead符合情境。故选：Ao一妈妈，我能跟你谈谈我的工作吗？—说吧。在日常学习时多积累日常交际用语。做题时要先了解各选项的意思，再根据具体的语境来选择正确答案。【解析]Iagree我同意；Thankyou谢谢你；Allright好吧；Mypleasure我很荣幸。根据"Itwasveryinspiring."可知此处表示同意对方说的话，因此A选项符合语境。故选：Ao--校长在毕业典礼上所说的话一定铭刻在许多学生的心中。--我同意。这非常鼓舞人心。首先要掌握选项中这几个句子的意思，然后结合具体的语境，就可以确定正确答案。【解析】考查情境交际。A非常；B我希望没有：C不完全懂：D没什么。根据答语I'mabitlost.(我有点迷茫了。)可知不懂对方的意思，C符合情境。故选：Co——你理解我什么意思吗？——不完全懂。我有点迷茫了。考查情境对话，在日常学习时多积累日常交际用语。做题时要先了解各选项的意思，对其用法做到心里有数，再根据具体的语境来选择正确答案。【解析】A.give一般现在时:B.gave一般过去时；C.hasgiven现在完成时:D.willgive一般将来时。根据语境”别担心。我和汤姆将会推一下”，分析此处用一般将来时，填其”will+动词原形”形式。故选：Do-汽车无法启动。我该怎么办？-别担心。我和汤姆将会推一下。结合时间状语和提示，联系上下文认真分析语境，正确把握时态，选择正确答案。【解析】A.一般现在时态；B.—般过去时态；C.现在完成时态：D.一般将来时态；根据时间状语“before””以前”及and后并列动词got可知，主句的时态也为一般过去时态，句中动词使用过去式。故选：Bo杰西卡在语文考试前每天晚上都学习，取得了好成绩。抓住时间状语和语境是解题的关键，再结合选项选择合适的时态。【解析】英语中，since引导的时间状语从句用一般过去时，主句要用现在完成时，其结构为have/has+动词的过去分词：句中空格前主语为he,助动词应使用has；live过去分词为lived。故选：Co--下周谁将讨论美国乡村音乐的发展？--我建议Brado他从小就住在乡村音乐之乡纳什维尔。对时态的考查，要求牢记各种时态的构成形式，结合时间状语和上下文的关系，找出正确答案。【解析]A.about关于；B.from从，来自；C.without没有；D.for为了，表对象。根据sothatshecanbesurprised.(这样就可以让她大吃一惊)可知，是在不告诉她的情况下，所以要用否定介词withouto故选：Co请把Steen女士带到欢迎晚会上，不要告诉她，这样就可以让她大吃一惊。掌握不同介词的词义是解答此题的关键。掌握不同介词的词义是解答此题的关键。【解析]careful小心的、仔细的；angry生气的；nervous紧张的；relaxed放松的。根据nkfoodAgoodhabitA合题意。故选：Ao--玛丽对她吃的东西很小心。她从不吃垃圾食品。辨析每个选项的词义，结合语境选出正确的答案。个有趣的活动。故选：Bo——即将到来的端午节有许多庆祝活动。——听起来很有趣。我不想错过任何一个。掌握不同的代词的用法是解答本题的关键。【解析]situation情况；challenge挑战;achievement成绩；advantage优势。根据上文选为校排球队队员，因此D选项符合题意。故选：D。--彼得被选为校排球队队员。--他的身高给了他很大的优势。辨析每个选项的含义，结合语境，选择正确答案。11.【答案】B【解析]【解析]used使用；tested测试;shown展示；sold卖。根据下句”你的意思是，如果它达到标准，它很快就会上市。”可知，该产品目前在测试中。故选：Bo——该头发产品目前正在测试中。——你的意思是，如果它达到标准，它很快就会上市。考查动词词义辨析。根据句意和选项得出正确答案。【解析】A.might可能：B.would将会；C.could可能；D.should应该。根据常识可知，坐地铁应该要排队。故选：D。一对不起，我们应该排队乘坐地铁。一对不起。掌握不同情态动词词的词义是解答此题的关键。故选：Co-Sally调任我们小组组长。一真的吗？掌握不同动词与介词组合词组的词义是解题的关键。【解析]A.tookaway带走：B.madeup编造,化妆；C.putaway收拾：D.builtup建立。根据建立了自信，只能填buildupo故选：Do—难以置信，卢克在学校演讲比赛中获胜了。—他过去很害羞，但朋友们的支持使他建立了信心。15.【答案】15.【答案】Bs什么我们需要老师)。宾语从句为陈述语序，A项和C项语序倒装，不符合宾语从句的语序，所s有我师)"可知此处上下文说的是要虚心向别人学习，因此B项"whowecanlearnfrom(我们可以向谁学习)”表达的含义符合语境，D项^whyweneedteachers(为什么我们需要老师)”与语境不符，排除。故选Bo这句名言”三人行必有我师”告诉我们可以向谁学习。准确把握宾语从句的语序，是解答此类题的关键。16-30.【答案】A、B、D、D、C、C、A、C、B、C、D、B、B、A、D【解析】(1)考查动词。句意：当父母开车去度假时，凯蒂在他们糖果店的前门向他们道别，凯蒂承诺在玛丽亚阿姨的帮助下她可以经营糖果店。promised承诺；remembered记得；pretended假以经营糖果店)可知她承诺会好好经营糖果店。故选A。(2)考查形容词。句意：玛丽亚阿姨没有任何商业经验，但她总是被称为"有创造力”。friendly友好的；creative有创造力的；honest诚实的；lucky幸运的。根据下文的描述人兴奋。)可知，她制作了一些奇怪的糖果，所以她被认为”有创造力”。故选B。 (3)考查动词。句意：玛丽亚阿姨尝了一块巧克力软糖。noticed注意到；bought买；made制造；tried尝试。根据"apieceofchocolatefudge"(—块巧克力软糖)可知是尝了一块软糖。故选D。 (4)考查形容词。句意：它很好，但并不特别。soft软的；sweet甜的：smooth顺滑的；special奇怪)可知店里的糖果不特别。故选D。 (5)考查动词。句意：凯蒂还没来得及问玛丽亚是什么意思，那个女人就已经去厨房了。believe相信;change改变；question质疑：explain解释。根据"whatMariameant"(玛丽亚是什么意思)掌握不同动词词组的词义是解答此题的关键。可可知是问玛利亚阿姨她说的话是什么意思。故选C。 (6)考查动词。句意：她用欢快的曲调把它们铺在工作面上。stuck卡住；left离开；spread传播，铺；swept清扫。根据"themontheworksurface"(它们铺在工作面上)可知是把拿来的东西放在工作面上，用动词spreado故选C。 (7)考查形容词。句意：凯蒂奇怪地看了她姑姑一眼。strange奇怪的；fresh新鲜ft；black黑的；hungry饥饿的。根据"Shecould*beserious"(她不可能是认真的!)可知凯蒂奇怪地看了她姑姑一眼。故选A。(8)考查动词。句意：这位女士的手正忙着切绿色蔬菜，然后把这些小块加入软糖中。washingge些小块加到软糖里)可知是切这些蔬菜。故选C。 (9)考查短语。句意：凯蒂抬头一看，前门上的门铃响了，宣布有顾客omovedon继续前进；lookedng门铃响了)可知铃响时，她抬起头看。故选B。 (10)考查名词。句意：凯蒂抬头一看，前门上的门铃响了，宣布有顾客。clerks职员；policemen警察；customers顾客；businessman商人。根"Theregoourcustomers"(我们的顾客走了。)可知是有顾客。故选C。 (11)考查形容词。句意：真无聊。expensive昂贵的；cheap便宜的；funny有趣的；boring无聊ngnew姨认为年轻人要的软糖很无趣，所以建议他尝试一些新东西。故选D。 (12)考查动词。句意：它是免费的。请享用吧！stay停留；enjoy享受；go去；help帮助。根据"Ifsfree”(它是免费的。)可知是请他享用甘蓝软糖。故选B。(13)考查动词。句意：男孩们很惊讶，但太礼貌了，而不想争辩，带着软糖离开了。accept接受；argue争论；eat吃；order命令。根据"buttoopoliteto"(但太礼貌了)可知他很有礼貌，所以不想争辩。故选B。 (14)考查形容词。句意：她的父母都会生气的。mad生气的；calm平静的；relaxed放松的；silent糖果，她父母会生气的。故选A。 (15)考查名词。句意：铃声把她从思考中唤醒omistakes错误；memories记忆；plans计划；thoughtsD本文主要介绍了凯蒂的父母去度假时，她和玛利亚阿姨照看她家的糖果店，玛利亚阿姨制作了一31-35.【31-35.【答案】C、D、B、A、A【解析】(1)推理判断题。根据第一个表格DinosaurPrintsDiscovered(恐龙足迹被发现)，第goingtomuseumsandwatchingHumanHistories和观看《人类历史》开始对考古学感兴趣！)，第三个表格StudentsFindAncientMural(学生发现古代壁画)可知，本文可能来源于报纸的历史版块。故选C。 e发现了恐龙的脚印。)可知，那些恐龙的脚印是在一次用餐中发现的。故选D。(3)段落理解题。根据第二个表格b利和鲍勃说，他们从学校学习历史、去博物馆和观看《人类历史》开始对考古学感兴趣！他们还去青年考古学家俱乐部，在考古遗址挖掘，仔细研究他们的发现。鲍勃说：”你永远不知道自己会发现什么，这是一种在真正的挖掘中发现旧遗骸的迷人方式。这让我非常高兴。”)可知，这则新闻的标题应该是挖掘并发现世界。故选B。 代秘鲁的生活。路易斯教授说，”这一发现是近年来最令人兴奋和最重要的发现。”)可知，路易斯教授认为这幅壁画很有价值，主要是因为它与古代社会有关。故选A。 (5)根据第一个表格DinosaurPrintsDiscovered(恐龙足迹被发现)，第二个表格些奇怪的糖果，这吸引了很多顾客。首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。3636〜40.【答案】D、C、B、D、B绿色'项目获得了国家青年英雄奖……他对昆虫的爱越来越深，他正在为未来保护它们。”)可知，获奖之后继续保护昆虫，故选D。 (当他四五岁的时候，他总是喜欢观察不同的昆虫。)可知，此处应介绍他从什么时候开始喜欢观察昆虫，C选项符合，故选C。 y 你想吸引凤蝶，你就种一些百日菊，也就 他还在他的初中创建了一个百日草花园。)可知，是为了帮助孩子了解凤蝶，故选D。 本文主要讲述了Bert热爱昆虫并保护它们的故事，所以B选项”AFlyingProject”符合本文标题，故选Bo本文主要讲述了一个名叫Bert的年轻人因其环保项目获得了”青年英雄”国家奖项。在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确Histories和观看《人类历史》开始对考古学感兴趣！)以及第三个表格StudentsFindAncientMural(学生发现古代壁画)可知，三个新闻都是报道新的考古发现。故选A。这篇短文主要讲述了几个考古发现的新闻。通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。41〜45.【答案】A、C、C、B、A"saidEinstein.(当著名科学家阿尔伯特•爱因斯坦16岁时，他想象自己沿着一束光线骑行。他在知第一段用了举例子的写作技巧。故选A。 选C。 eelings/'hesaid.(郭强是一位思想和情感专家，他认为我们都应该抽出时间做白日梦。他说：”为快乐而思考是塑造我们情感的有力工具。'*)可知，郭强首先建议找到时间想象。故选C。 gp或过马路时，尽量不要让你的注意力不集中。相反，找一个不必专注于任何事情的时间，比如散步或刷牙。郭建议你可以从专注于快乐的记忆或想象未来的成功开始，比如在世界杯上进球。)可知，第4段提到了做白日梦的事情。故选B。(5)推理判断题。根据最后一段究表明，人们通常会在休息后想出更多的解决问题的方法。所以，下次当你忙于家庭作业时，停下来看看你的白日梦会带你去哪里。)可知，人们谈论白日梦是为了提醒人们休息一下。故选A。本文主要讲述了阿尔伯特•爱因斯坦在16岁时，想象自己沿着一束光线骑行的故事，并将这个想【小题3]growing象用于他的相对论理论的推导中。文章强调了想象力的重要性，认为它比知识更重要。在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻