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文档简介
2022-2023学年度第一学期期末素质评价
六年级科学试卷
六
学校内容―►二三四五总分
得分
考号
注意:所有答案均在答题卡上作答
姓名ー、我能判断(对的打”V",错的打"X“共20分)
1.放大镜是凸透镜,它具有放大物体图像的功能。()
:2.我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的,因此里面没有微生物。()
班级
:3.按照“地心说”和“日心说”这两种观点来做模拟实验,都能发生昼夜交替现象。
;4.地球上不同的地区,每天迎来黎明的时间都是一样的。()
;5.在“冬至f春分一夏至”这个过程中,正午时分同一物体在同一地点的影长逐渐变
号长。()
:6.当北半球是夏季时,南半球的季节也是夏季。()
:7.北极狐夏季和冬季会换上不同颜色的毛,有利于保护自己不被天敌发现。()
;8.我们在比较陡峭的山路行走时,走“之”字形路线会省力。()
:9.“秤坨虽小,能压千斤”的道理是应用杠杆原理。()
@10.轮轴是ー种变形的杠杆,根据杠杆的特点,在轴不变的情况下,轮越大,轮轴越
:省力。()
:11.剪刀既运用了杠杆原理又运用了斜面原理,所以使用所有剪刀都非常省力。()
j12.模拟活字印刷的过程,包括检字、刷墨、拓印和装订四个基本过程。()
;13.电脑传播信息的速度比书籍更快,因此它传播信息的效果一定比书籍好。()
©14.爬行的蚂蚁、流动的水和风都具有机械能。()
;15.日常使用的电能都是由其他形式的能转化而来的。()
;16.在“探索通电导线周围是否会产生磁性”的实验中,为了实验现象明显,可以用
:插座中的电进行实验。()
.17.电磁铁的线圈有电流通过后会产生磁性,电流消失后磁性不会消失。()
18.电磁铁的磁力大小与线圈的缠绕方向、线圈的多少都没有关系。()
19.电动机外壳上的磁铁通电时产生磁性,断电后磁性消失。()
20.牛羊等动物通过吃植物间接获取太阳光的能量。()
二、我能正确选择(共20分)
1.下列三个放大镜,放大倍数最大的是()
ロ:」-----W一-------—
ABC
2.小明同学写了一个很小的“上”(如图甲),他从目镜里看到这个字的图像有点偏上了
(如图乙),他需要将玻片()移动才能将其移至视野中央。
ヱー①
甲乙
A.向上B.向下C.向左
3.下列生物不是由细胞组成的是()〇
A.病毒B.细菌C.草履虫
4.()技术的发展,为我们研究微小世界提供了有力的工具,是人类最敏锐的眼睛。
A.放大镜B.制作玻片C.显微镜
5.在“用橙子模拟地球自转”的活动中,下列说法错误的是()。
A.用吸管模拟地球自转的轴
B.用橙子的果肉模拟地核
C.用橙子的横切线模拟赤道
6.以下三种关于地球运动和太阳运动的猜想,其中不可能产生昼夜交替现象的是()〇
A.太阳不动,地球绕太阳转动
B.地球不动,太阳自转
C.地球自转
7.在不同的季节,同一地点的正午太阳高度会发生变化,这是因为()〇
五年级语文试卷第2页共8页
A.地球公转轨道不断发生变化
B.地球自转的轴不断发生变化
C.地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变,同时地球绕太阳公转
学校
8.关于四季变化对生物的影响,下列说法错误的是()。
A.冬季所有植物都会落叶
考号B.冬季,ー些鸟类会迁徙
C.不同的季节,ー些动物会换毛
9.如图所示,工人利用ー块木板作为斜面往车上搬运重物,如果要使重物搬运得更省
姓名
力,可行的做法是()
A.不用木板,直接搬运重物
班级B.减少木板的长度
C.增加木板的长度
10.小孩和大人玩跷跷板,小孩翘起大人的条件是()〇
A.小孩靠近支点,大人远离支点
B.双方都远离支点
C.小孩尽量远离支点,大人尽量靠近支点
11.下列轮轴装置有可能保持平衡的是()
©3
B谓
©S□
12.园林工人用园林剪修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀的轴处靠近,这样做是为了
()
A.减小动カ臂,方便
B.增大阻カ臂,省力
c.增大动カ臂,方便
D.减少阻カ臂,省力
13.小科同学的爸爸在外地指导小科同学画线段图解决问题的指导过程,最佳的信息
交流传播方式是()
A.文字说明B.语音解说C.视频直播
14.运动的保龄球能击倒球瓶,说明()〇
A.球瓶很轻B.保龄球很重C.运动的保龄球具有能量
15.白炽灯可以把电能转化为()〇
A.光能B.太阳能C.热能D.光能和热能
16.在根据“探究通电导线周围是否会产生磁性”实验中,将电路中小灯泡移除目的是
()〇
A.使电路短路,增大通过导线的电流
B.小灯泡发光比较刺眼,影响对指南针变化的观察
C.减小电路消耗
17.电磁铁吸引大头针时能量转换的顺序应该是()〇
A.电能一磁能一机械能B.磁能・・电能一机械能C.机械能一电能f磁能
18.在“探究影响电磁铁的磁性强弱的因素”的实验中,下列操作正确的是()〇
A.实验中,电磁铁要长时间与电池连接,方便记录吸引大头针的数量
B.电磁铁与电池连接后,电路属于短路连接,电池容易发热,消耗电能比较快
C.在实验中,可以观察到不同实验条件下,电磁铁吸引大头针的数量是相同的
19.小电动机中能接通电流并转换电流方向的是()〇
A.线圈B.铁芯C.换向器
20.热能发电厂发电的过程:用煤烧锅炉,锅炉里的水产生髙温、髙压的水蒸气带动蒸
汽轮机转动,蒸汽轮机再带动发电机发电。下列能量转换不属于这个过程中的是()。
A.化学能一热能B.热能一机械能
C.机械能一电能D.热能一化学能
三、连线题(共10分)
1.将下列微生物的名称与相应的图片用线连接起来。
变形虫衣藻水蚤钟形虫
五年级语文试卷第4页共8页
2.用能量转化的观点把相应的解释用线连起来。
风カ发电光能转化为热能
学校
摩擦生热电能转化为机械能
洗衣机机械能转化为电能
考号电热毯电能转化为热能
水电站机械能转化为热能
光伏发电光能转化为电能
姓名
四、我会填空(共16分)
班级1.在括号中写出显微镜的结构名称。
2.如图是工人正拿着撬棍撬水泥板的情形,请指出图中标出的位置分别对应支点、用
力点、阻力点中的哪ー个。(3分)
五、轻松解答。(共14分)
廻
:1.举例说明微生物给人们的生活带来哪些好处?(至少3个)
2.举例说明昼夜交替对生物生活产生了哪些影响?
3.杠杆原理在生活中的应用处处可见,请你举例说明杠杆在生活中的应用?(至少3
条)
六、探究题(20)
1.工具与技术。(4分)
共享单车是指企业在校园、地铁站、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供
的自行车共享服务,是ー种分时租赁模式,也被誉为新时代的四大发明之ー。
⑴自行车的脚踏板主要运用了()的原理。-ヤ、内叫I1
A.杠杆B,斜面C.轮轴
⑵骑自行车爬坡怎样才能更省力,状状同学进行了“斜面的坡度与省力情
况’’的实验。
①状状在设计实验方案时应该设计的是(填“模拟实验”或“对比实验”)。
②实验中,状状把三个相同的物体分别放在三个不同坡度的斜面上,由低处沿斜面向
上拉动,并测出拉力的大小。拉动同一物体时,测量多次,这样做的目的是
③为了提高每次实验的公平性,减小误差,在操作过程中需要注意的事项有:
五年级语文试卷第6页共8页
________________________________________________〇(写出一点即可)
2.探究电和磁。(12分)
⑴成成想要探究电和磁之间的关系,在课后做了如下实验:把电磁铁接入电路中,
学校
发现电路接通,铁芯吸引大头针;电路断开,铁芯上的大头针掉落。这说明接通电
路,电磁铁产生________。
考号⑵成成把通电电磁铁的钉尖分别靠近磁针的两极,结果如图。据此可以判断:钉尖
)。
姓名
相斥相吸
;A.是N极B.是S极C.不能确定南北极
班级
:(3)成成还想要探究磁性强弱与线圈匝数的关系,经过多次重复实验,记录如下:
50圈的电磁铁100圈的电磁铁
实验次序①②③④⑤⑥
吸起的大头针数981019020
i成成发现记录中有个数据有问题,这个数据是。
;(4)实验中如果发现数据有问题,比较科学的做法是()〇
iA.修改数据
:B.向同学要数据
@C.分析原因,重新实验,获得新数据
:⑸通过分析,成成觉得数据出现问题的可能原因是电路没有接通或电池没
:电。成成根据正确的数据可以归纳出结论:。
0
参考答案
ー、判断题
1.V2.X3.V4.X5.X6.X7.V8.V9.V10.7
11.712.X13.X14.715.716.X17.X18.X19.720.7
二、选择题
l.C2.A3.A4.C5.B6.B7.C8.A9.C10.C
ll.B12.D13.C14.C15.D16.A17.A18.B19.C20.A
三、连线题
变形虫衣藻水蚤钟形虫
风カ发电光能转化为热能
摩擦生热电能转化为机械能
洗衣机工作几械能转化为电能
使用电热毯;电能转化为热能
水电站发电机械能转化为热能
光伏发电--------------光能转化为电能
四、我会填空
1.从上到下为:目镜调节旋钮物镜载物台反光镜
テーー(用力点)
(支点
(阻力点
五、轻松解答
1.(1)有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物,如蘑菇、酸奶、甜酒、泡菜、腐
乳、面包、醋、酱油等。(2)人们利用一些微生物处理有机垃圾和污水。(3)人类利
用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出巨
五年级语文试卷第8页共8页
大贡献。
2.(1)白昼与黑夜对生物影响最大的因素是光照。
(2)有的动物适应较强的光照,主要在白天活动,称为昼行性动物。
学校
(3)有的动物适应弱光,主要在夜间活动,称为夜行性动物。
(4)有一些植物会随着昼夜交替而变化。例如,郁金香随着太阳升起而开放,
考号3.(1)增大力的作用效果:撬棍、启瓶器、钳子、羊角锤等。
(2)扩展力的作用范围:打捞网、筷子、船桨、钓鱼竿等:
(3)改变カ的作用方向:锄头、撬棍等。
姓名
六、探究题(20)
,1.(1)C(2)①对比实验②取平均值,使数据更准确③缓慢匀速拉动物体(或待
班级i测カ计示数不再变化时再读数)
:2.(1)磁性(2)B(3)0(4)C(5)电路没有接通或电池没电其他条件相同时,
:线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强
©
2022-2023学年度第一学期期中素质评价
六年级科学试卷
六
内容二三四五总分
得分
注意:所有答案均在答题卡上作答
ー、我能判断(对的打”"〃,错的打"X“共15分)
1.放大镜的镜面越大,放大的倍数一定越高。()
2.用组合凸透镜观察物体,靠近物体的那块镜片相当于显微镜的目镜。()
3.“蝇眼照相机”是人类根据苍蝇复眼的视觉原理研制的。()
4.在“冬至f春分一夏至,,这个过程中,正午时分同一物体在同一地点的
影长逐渐变长。()
5.发现显微镜的镜头比较脏,不能用手直接擦拭,要用专用的擦拭纸擦拭。()
6.同一种生物的不同器官的细胞是相同的。()
7.植物细胞和动物细胞是不一样的,同一种植物体不同器官的细胞也是不ー样的。
8.低等生物不是由细胞构成的。
()
9.我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的,因此里面没有细菌。()
10.微生物是对我们有益的生物。()
11.地球是运动着的,地球在围绕着太阳公转的同时还进行着自转。()
12.傅科摆证实了地球的自转。()
13.地球上的昼夜交替现象,每天昼和夜的时间各是12小时。()
14.按照“地心说”和“日心说”这两种观点来做模拟实验,都能发生昼夜交替现象。
15.我们看到太阳、月球东升西落,是因为地球自转方向是自东向西的。()
二、我能正确选择(共15分)
五年级语文试卷第10页共8页
1.下列动物中,()喜欢在白天活动。
A.飞蛾
B.鸡
学校
C.猫头鹰
2.电影《流浪地球》中,流浪计划的第一步是让地球停止自转。假如地球停止自转,
考号那么下列说法正确的是()。
A.地球上的物体不再受到重力的作用
B.地球上没了四季变化
姓名
C.太阳不再每天东升西落
:3.南极考察的最佳季节是北半球的()。
班级:A.春季
:B.夏季
jC.冬季
J4.在规划住宅楼群时,为了使底层住户全年在正午都能见到阳光,楼群间距应依据
:()时楼影的长度计算。
jA.冬至B.春分C.夏至
55.下面三个城市中,最早看到日出的是(),最早进入黑夜的是()
iA.上海B.北京C・拉萨
:6.下列猜想中,与“地心说”观点相似的是()
A.地球不动,太阳围着地球转セ%1^津
iB.太阳不动,地球围着太阳转“N汝物"
;C.地球自转
:7.下列现象由地球自转引起的有()
:①日月星辰的东升西落②地球上昼夜交替③地球四季的形成
:A.①②B.②③C.①③
a
;8.下列对地球上昼夜不断交替现象的几种解释中,符合事实的是()。
:A.地球不动,太阳绕着地球转
a
:B.太阳不动,地球绕着太阳转
C.地球绕着太阳转,同时自转
9.地球由外到内的结构是()。
A.地核一地幔一地壳
B.地幔一地壳ー地核
C.地壳一地幔一地核
10.“非洲猪瘟”的病源像肺结核和伤寒等疾病ー样,都是由()引起的。
A.微生物
B.晶体
C细胞
11.下列在自然界里肉眼不能直接看见,必须借助显微镜放大才能观察到的微小生物
是(
A.变形虫
B顺虫
C.苍蝇
12.发现血液红细胞的科学家是()〇
A.列文虎克
B・罗伯特・胡克
C.伽利略
D.简•施旺麦丹
13.观察洋葱表皮细胞核和观察蜗牛爬行用到的工具分别是()
A.显微镜、放大镜
B.放大镜、显微镜
C.显微镜、显微镜
14.用显微镜观察物体时,眼睛看目镜时应该()〇
A.左眼睁开,右眼闭拢
B.左眼闭拢,右眼睁开
C.两眼都保持睁开
15.在地球公转的过程中,同一地点的正午太阳髙度之所以会发生变化,这是因为
()
A.地球公转轨道不断发生变化
B.地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变
C.地球自转的轴不断发生变化
五年级语文试卷第12页共8页
三、连线题(共18分)
1.把地球自转和公转与产生的现象连线。
学校
四季变化现象
极昼和极夜的现象地球的公转
昼夜更替现象的现象
考号
北京比乌鲁木齐先迎来黎明地球的自转
白天最长,夜晚最短
姓名
2.请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。
病毒的样子肉眼
班级食盐晶体的形状光学显微镜
池塘里的微生物电子显微镜
ー朵花的颜色和形状放大镜
四、我会填空(共18分)
号.昼夜交替现象。(10分)
101
4)在探究昼夜交替现象时,成成和同学查阅资料了解到,地球绕着_______转动,称
氧自转,自转一周需要的时间是小时。
る)如右图,我们知道太阳光(填“能”或“不能”)照亮整个地球。此时,A
■所在地区处于0
:3)在右图中,A、B代表两座城市,假如北京此时是12时,纽约是24时,请你判断,
ん表北京的应该是(填"A”或“B”)。
?.地球的公转与四季变化。(8分)
卜探究地球的公转与四季变化的实验中,我们用蜡烛模拟太阳,用地球模型模拟地球。
信观察模拟实验图,结合所学知识,回答下列问题。
⑴当地球绕太阳公转到_________位置时,北半球是春季。
⑵当地球绕太阳公转到________位置时,北京地区正午日影最长。
⑶当地球绕太阳公转到________位置时,北半球昼最短夜最长。
(4)当地球从A位置运行到B位置时,我国大部分地区气温逐渐(填
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