2019年暑假小学语文特色作业

2019年暑假小学语文特色作业

尊敬的家长们：即将到来的炎热暑假，为了确保学生度过一个轻松愉快又富有意义的假期，学校除了给学生布置一些学科作业外，更注重从实践和德育实效出发，增添了具有知识性、实践性、趣味性融为一体的特色作业。在家的这段时间对孩子来说这是他们自由成长的假期，更是养成良好习惯的关键时期，这个假期的安排会影响到开学后的学习状态。作为家长，您一定要注意以下几点：一、不要把假期作业当任务突击完成。应该把作业分解到每一天，按照规定每天坚持去写。家长检查孩子作业完成质量、数量，等养成习惯就不用家长再操心了。二、假期学习安排直接关系到开学后孩子的学习状态。如果假期每天坚持完成作业，开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。如果只是为了完成作业突击写完，让孩子空下大段的时间去玩，您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截。三、假期一定要让孩子做一些力所能及的家务。摆摆筷子，洗洗碗，参加大扫除、打扫卫生等没有危险性的工作。干活不是目的，关键是要让孩子有动手的意识。随着年龄的增长，在做的过程中他才能体会到家长的辛苦和不易!孝敬父母的要求才不会落为空谈。希望您认真阅读作业要求，每天抽空检点孩子的作业完成情况，让我们家校合作，让我们的孩子健康茁壮成长！中心校教研室2019.7.1附：2019暑假小学各年级语文特色作业一年级语文特色暑假作业：一、自主作业：1、温故知新，复习以前的知识，独立完成暑假作业，完成《沂水县小学生“蓓蕾读书工程”推荐阅读篇目》（修改稿）规定必读篇目，开学后各班进行“读书小明星”评比。2、自主学习预习新知，自主预习新教材，熟读课文，自主识字、正确认读新教材的生字，多种形式如认路牌识字、食品包装识字等。只要是能看见有字就能专注地看，想知道它的读音、字义就达到我们训练的目的了，并剪贴制作识字小报。二、特色作业：1、每天坚持课外阅读30分钟，每天坚持给父母读一读你喜欢的故事。2、每天坚持做2页暑假作业。3、每天坚持描红练字一页。4、画一画、写一写自己的阅读感悟（二选一）。1、每天坚持阅读1小时，做好读书笔记，记录自己的阅读心得体会2、每天坚持做2页暑假作业，认真复习所学知识点，巩固基础3、每天坚持练字一页，注意书写规范和美观4、收集并背诵描写秋冬的古诗词（至少40首，多多益善）5、做一份4年级上下册的语文手抄报（A3），主题为“我爱阅读”6、写四篇暑假的感想和体会，包括旅游、阅读、学习等方面，字数不少于300字备注：自主、特色作业都必须完成，所有作业都需要交教导处存档备查。在做作业的过程中，要注重思考、总结和归纳，提高自己的语文素养和综合能力。祝大家度过一个充实、愉快的暑假！五年级语文特色暑假作业一、自主作业：1.每天阅读1小时，积累其中的好词好句，每周写一篇阅读感受（至少读一本中国古典名著）。2.每天坚持做2页暑假作业。3.收集并背诵《论语》至少10篇。4.每天坚持练字1页。5.做一份4年级的语文手抄报（A3）。6.开展“家乡文化大搜索活动”，走进乡村，了解家乡文化，可搜集家乡的民俗、村名的由来、有关地名的传说、家乡的自然风光、民俗风情、家乡的变化等，写一份研究报告。7.结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历，写四篇习作，字数不少于400字。备注：自主、特色作业都必须完成，所有作业都需要交教导处存档备查。祝大家过一个愉快而有意义的暑假！二、特色作业：1.每天坚持课外阅读2小时，积累其中的好词好句，每周写一篇读后感（至少读一本中国古典名著、一本外国名著）。2.每天坚持做2页暑假作业。3.收集并背诵《论语》至少20篇。4.每天坚持练字1页。5.做一份5年级的语文手抄报（A3）。6.走进社区、村居，走上街头，调查“垃圾桶”的使用情况，以及存在的问题，写