九年级上学期语文期末考试试卷及答案解析

九年级上学期语文期末考试试卷及答案解析

（满分：150分考试时间：120分钟）

A卷（共100分）

第I卷（选择题，共24分）

一、基础知识（每小题3分，共12分）

1.下列加点字注音有误的一项是（）

A.星宿(xiu)广袤(mao)前（卜后继（pu）

B.四杂(chan)摇申（ye）自惭形楞（hui）

C.谷穰(sui)攀养(huan)坦怩作态（niu）

D.逞能(cen)宽宥（y6u）箪食壶浆（dOn）

2.下列语句中书写正确的一项是（）

A.圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛痴笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似

的。

B.搜集那些难以熟记的关于行为举止的“道德真言”，是不是一件轻而易举的事情呢？

C.当看见满山的树苗在你监护之下，得到我们的灌溉，都长成参天的大树，你不高兴吗？

D.他现在只是要求鸭子们向前游去，不停顿地游，不肯给它们一点儿觅食或嘻闹的可能。

3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）

在武侯祠博物馆的多媒体展厅中，三国历史如画卷帽。所欲地铺展开来。时空交错，让参观

者身处那金求:卷巧的岁月，体会到英雄心中根券簟凰的忠义思想，领略到诸葛亮等经世奇才

的智慧谋略，感受到英雄市投不赌时的痛苦凄凉……

A.随心所欲B.金戈铁马C.根深蒂固D.走投无路

4.下列语句中没有语病的一项是（）

A.是否善于用心观察生活，重视写作素材的积累，是提高中学生写作水平的基础。

B.人们对韦东奕非常关注，是因为他有极高数学天赋和钻研达到忘我境界的缘故。

C.此时，金色的阳光洒在大地，在这个寒冷的冬季里，感到非常温暧、非常舒适。

D.两年时间里，我国把空间站三大舱体陆续送入了太空，建成了国家太空实验室。

二、文言文阅读（每小题3分，共12分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

甲

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醉翁亭记（节选）

欧阳修

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野手发而幽香，佳木

秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝西往，暮而归，四时之景不同，而

乐亦无穷也。

至于负者歌手途，行者休于树，前者呼，后者应，偃偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴

酣本乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓

然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐

也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉

能同其乐，醒能述？文者，太守也。太守岁谁？庐陵欧阳修也。

乙

湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声母绝。是日更定矣，余孥一小舟，

拥盘衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤

一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！”

拉余同饮。余强饮三大白巾别。问其姓氏，是金陵人，答此。及下船，舟子喃喃日：“莫说

相公痴，更有痴似相公者。”

5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）

A.野岁发而幽香芳：花B.太守那谁谓：对……说

C.湖中人鸟声俱绡绝：消失D,容此客：客居

6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.①朝画往②余强饮三大白画别

B.①至于负者歌于途②有亭翼然临于泉上者

C.①宴酣之乐，非丝非竹②处江湖之远则忧其君

D.①醒能述以文者②属予作文?记之

7.对文中画线句子翻译正确的一项是（）

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人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

A.游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。

B.游人知道从太守游玩中（感到）乐趣，因而不知太守以他们的快乐为快乐啊。

C.游人知道从太守游玩中（感到）乐趣，却不知道太守的快乐是他自己的快乐啊。

D.游人知道跟着太守游玩的乐趣，因而不知太守的快乐是他自己的快乐啊。

8.下列对两文的理解和分析有误的一项是（）

1所写之景所写之“乐”所记之事所抒之情

①山中早

③山水之乐、宴饮之⑤滁人出游，太⑦与民同

甲晚和四时

乐、禽鸟之乐、滁人守与宾欢饮，日乐的旷达

文里相似的

之乐、太守之乐暮而归情怀

后景

⑧淡淡的

②西湖雪⑥前往湖心亭赏

乙故园之思

后洁净的④亭上遇人之乐雪，偶遇久别的

文和故国之

荚景朋友而畅饮

悲

A,③⑤B.②⑧C.①⑥D.④⑦

第n卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）

9.默写古诗文中的名篇名句。

（1）补写下列名句的上句或下句。（任选两句作答。）

①露从今夜白，。（杜甫《月夜忆舍弟》）

②微斯人，?（范仲淹《岳阳楼记》）

③，何似在人间。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）

（2）请在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》和李商隐的《无题》中任选一首，在答题

卷上先写下题目再默写出全诗。

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四、现代文阅读（共10分）

阅读下面的文章，完成下面小题。

不简单的“简单”

李志远

①面对物欲横流、纷繁复杂的现实世界，越来越多的人喜欢和向往简单。何以如此？

②在人与物的关系中，人应该是物的主人而不是奴隶。物对于人，够用就行，并非多多

益善。事实上，“良田千顷不过一日三餐，广厦万间只睡卧榻三尺”。简与俭相通相连，生

活简单了，自然会俭，而“俭则寡欲”，寡欲“可以直道而行”，美德彰显。

③这方面，比尔•盖茨堪称楷模。这位前世界首富，没有私人司机，公务旅行不坐飞机

头等舱而坐经济舱，衣着不讲究名牌，还对打折商品很感兴趣，以至于人们认为他有些“抠

门”。然而，他一直热衷慈善，宣布将在有生之年，捐出95%的个人资产。他说：“【甲】。”

还说，“如果你已经习惯了过分享受，你将不能再像普通人那样生活。”

④简单还是智慧的体现。当年，普林斯顿大学聘请爱因斯坦时，提出给他当时最高的年

薪一万六千美元。他却问道：“能否少给一点，有三千美元就足够了。”很多人不解，他解

释中说：“【乙】。”简单、淡泊，才有更多时间和精力用在思考、研究上。这点，他

很明白，所以他做出了震惊世人的奇迹。

⑤烦恼和痛苦往往来自于复杂，而快乐来源自于简单。不少事物本就简单，想得大多，

无疑是自寻麻烦。孔子日：“世上本无事，庸人自扰之。”简单了，不自扰，自然就快乐。

为什么所谓“少心没肺”的人，笑口常开，十分快乐？原因在于能够摆脱繁杂，过着简单的

生活。我是“少心没肺”，实则心明眼亮，想得通透，是真正的聪明人。

⑥有道是“简单的事情重复做，你就是专家。重复的事情用心做，你就是赢家。”简单

的事情做多了，积累了经验，便对类似事情有了话语权，当然就是专家。O

简单是成功的起点，无论专家，还是赢家，都起始于简单。

⑦说千道万，无非阐明一个道理：简单并不简单，简单好处多多。我们理当崇尚简单，

过简单生活。

（选自《杂文选刊》2020年第8期，略有删改）

10.末段说“简单并不简单”，文章从哪四方面进行论述？请结合文章分条简要作答。

11.下面两句话应分别放在文中【甲】【乙】两处的哪一处？请作出判断并简述理由。

①每件多余的财产都是人生的绊脚石，唯有简单的生活才能给我创造的原动力

②我只是财富的看管人，我需要找到最合适的方式来使用它

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12.请根据文意，将第⑥段横线处补充完整，使论证严密。

五、作文（60分）

13.课文《孤独之旅》写一场暴风雨后，杜小康“觉得自己突然地长大了，坚强了"。生活

中，也常有让人“长大”的事情。你有过这样经历和感受吗？

请以“长大”为由磔，写一篇作文。

要求：①自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）；②要有真情实感；③不少于600字；

④不抄袭，不套作；⑤不出现真实的人名、校名和地名。

B卷（共50分）

一、诗歌鉴赏（共4分）

阅读下面的宋词，完成下面小题。

如梦令

苏轼

为向东坡①传语，人在玉堂②深处。别后有谁来？雪压小桥无路。归去，归去，江上一犁春

雨。

（选自《全宋词》）

【注】①东坡：地名。作者贬官黄州时，在此开垦躬耕。②玉堂：翰林院.

14.词中作者请朋友向东坡传话，传话的内容包括哪两方面？请概括作答。

15.请从景与情两方面简要指出“一犁春雨'’的妙处。

二、文言文阅读（共12分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

游草堂记

（明）薛瑾

景泰元年九月某日，佥都御史李匡，约予同为草堂之游。

草堂乃唐杜甫子美避地蜀中时，裴冕①为作于浣花溪者。当时之草堂，廖已久矣；而后

世作堂以像之者，则累累不废焉。每岁时、良辰、胜日，蜀之衣冠土庶，与夫戴白之叟、垂

髯之童，出游其地，草堂不能容。由是草堂遂为蜀中之胜迹。

既为题约，是日早，循锦江西上。西行可五六里，过桥有宫日青羊。宫西行约一里，过

溪桥，有日草堂寺者，盖自子美之草堂而得名也。寺西行仅半里，门匾日“杜工部祠”。入

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门有堂三间，以奉子美之神；中堂三间，以为游者宴息之所：最后堂三间，覆之以茅，盖蒙

子美当时之草堂也。具小酌，中堂有丝竹之声。酒半而起，还过青羊宫，复留小酌。至暮而

归。

予惟②子美草堂，不过江村一陋室耳。年愈久而名愈新，是岂徒以子美诗之手，而凌冠

绝百世哉？盖唐至中叶，逆贼横发，四海溃乱。子美亦尝陷贼中，乃挺然无所污。考子美所

作诸诗，虽当兵戈骚扰流离之际，道路颠顿冻饿之余，其忠君一念，炯然不忘；故其发而为

诗也，多伤时悼乱之词，忧国忧民之意。且以全蜀之承，历代之豪族富家，蔽云日而出风雨

者，不知其几万亿，今皆消灭殆尽，独子美区区一草堂，而为后世之所景幕。

（选自《巴蜀古文选解》，有删节）

【注】①裴冕：杜甫的朋友。②惟：思。

16.下列语句中加点词解释有误的一项是（在答题卷的相应位置填出代表该选项的字母）（）

A.廖已久矣废：停止

B.既为斯约斯：此

C.是岂徒以子美诗之工，而凌冠绝百世哉工：精巧

D.且以全蜀之承盛：兴盛

17.将文中画线句子翻译为现代汉语。

（1）最后堂三间，覆之以茅，盖蒙子美当时之草堂也。

（2）独子美区区一草堂，而为后世之所景慕。

18.草堂是“江村一陋室”，成为“蜀中之胜迹”的原因是什么？请结合全文简要分析。

三、名著及现代文阅读（共22分）

（-）名著阅读（4分）

19.下面诗歌出自《艾青诗选》，在情感方面哪一首诗歌与另外两项不同？请作出判断并简

述理由。

A.《火把》B.《镜子》C.《向太阳》

20.《水浒传》常把两个人物放在同一事件中来塑造。请从下面两个选项中任选一项，结合

所给事件，简要分析事件所展现的人物不同的性格。

A.李逵与宋江（事件：”及时雨会神行太保”）

B.鲁智深与林冲（事件：“鲁智深大闹野猪林”）

（二）现代文阅读（18分）

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阅读下面的文章，完成下面小题。

尊严

王培静

①我们家在鲁西南的一个普通村子里。

②这次，母亲病得很重，她把我和妹妹叫到跟前，断断续续地说：“我告诉你们，你们

的爹没死……他还活着。”我和妹妹都以为母亲在说胡话。

③父亲在中华人民共和国成立前就死在了战场上，被追认为烈士——我曾听奶奶和母亲

说过，在我有些模糊的记忆里也有点儿印象。

④有一天，家里收到一封信，信上说：“我是鲁国仁的战友，他在战场上牺牲了，请允

许我叫你们一声爹、娘。你们放心，从今以后，有我一口吃的就不会让你们饿着。嫂子，你

带着一双儿女更不容易，等孩子大点儿，你就再向前走一步吧，相信国仁大哥也是能理解的。”

从那以后，父亲的那个战友一年四季经常往我家汇钱和粮票，也经常写信来。

⑤有一年夏天，父亲的那个战友写信来说：“我要来看看爹和娘。”

⑥一个傍晚，父亲的那个战友来了，是搭村里送公粮的驴车来的。他几乎是被人抱进屋

的。

⑦他的一条腿没了，双手也没了，两只胳膊都只剩半截儿，头上没有一根头发，脸上的

五官全都移了位，而且头上全是疤痕，下嘴唇也没了，说话含混不清。他从凳子上移下来，

给爷爷奶奶跪下，费劲地哭着说：“爹、娘，我代国仁回来看你们了。"爷爷、奶奶和母亲

都哭得像泪人似的。

⑧奶奶和母亲做了丰盛的晚饭，爷爷一边和那个人吃饭，一边打听些父亲的事情。

②许多乡亲都来看他，他好像一次也不敢和爷爷、奶奶、母亲对视。吃中午饭时，他提

出要走，爷爷和奶奶让他多住几天，他说：“我还要回河北自己的老家去看看。”

⑩爷答问他：“你家里还有什么人？”他说：“和咱家一样，爹、娘，还有媳妇和一双

儿女。”爷爷问：“你爹多大岁数了？”他想了想，说：“和您年龄差不多。”“儿子多大

了？”“和一贤差不多大。”爷爷、奶奶、母亲的眼神都有些异样。

⑪临别时，爷爷声音沉重地说：“孩子，你不走了，行不行？”奶奶说：“我侍候你一

辈子母亲抹着眼泪说：“你就听老人的话，别走了，我侍候你，你看这两个孩子多可怜

⑫那个人思考了许久，流着泪说：“爹、娘、嫂子，你们的心意我领了，可我必须回部

队，部队休养院的条件很好，你们不用挂念我。我走后会按时寄钱回来贴补家用。”爷爷说：

“你要真走，今后钱就不用寄了。政府把我们照顾得很好，你不用挂念我们，自己在外边多

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保重吧。”

个人走时又给爷爷和奶奶跪了下来，他用沙哑的嗓音说："爹、娘，你们多保重吧，

儿子不能留在跟前侍候你们了。”他转身对母亲说，“嫂子，你拉扯两个孩子长大不容易，

我代国仁大哥谢谢你了»"爷爷和母亲忙一起架起了他。

（gw个人果然说话算数，直到现在，每两个月他都汇一次钱来，但汇款单上从没留过地

址。

年理亲临终时说：“我后悔呀，真是后悔，当时没有把他留下来。当时你爷爷、奶奶、

我，都看出来了，那个自称你爹战友的人，就是你们的亲爹。”

（选自《军魂》，略有删节）

21.文中的“那个人”是怎样的人？请结合文章内容，分条简要分析。

22.请从用词的角度，简要赏析文中画线句子。

爷爷和母亲忙一起架起了他。

23.暗示是小说常用手法。请在文章写“那个人'’的部分里，找出两处暗示“他就是父亲”的细

节，分别概括这两处细节并简要分析。

24.若将第②段调整到倒数第①段之前，行文也是通顺的。这样的调整与原文相比，哪一种

更好？请作出判断并简述理由。

四、语言运用（共12分）

25.书信是一种应用文书。请根据要求完成相关题目。

（1）下面是关于书信的问卷调查表，请根据相关内容将空缺部分补充完整。

①你写过信吗？A.有B.没有

②你了解写信的格式吗？A.了解B.不了解

③时代在发展，你认为我们是否应继续将书信这一通讯方式保留下来呢？为什么？

A.应该保存，书信在生活中依然重要B.不应保存，

④?

A.会，书信被取代是时代的发展趋势

B.不会，书信的内涵是现代通讯方式所不具备的

⑤?【多选题】

A.电话等新型通讯方式的普遍使用B.人们无法像先前一样静下心来写信

C.有些地方信箱等设施缺少或管理不当D.

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(2)下面是对电视节目《见字如面》的介绍，合理的顺序是什么？请在横线上填出正确的序

口

节。

①旨在用书信打开历史节点

②去领会中国人的精神情怀与生活智慧

③带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事

④以明星读信为主要形式

《见字如面》是，，，,的文化节目。

(3)根据下面两个语段，请从“作用”的角度对“书信”进行点评，注意语言的文采。(不超过40

字)

①书信可能是一种非常浪漫的表达情感的方式吧，别的不提，单说展信时看到对方烙在纸上

的笔迹，就能感受到别样的欢喜。如果可以的话，我也想在夜晚埋首台灯下写一些字，把心

绪寄给你。

②书信作为一种文化符号，其内容之多样、情感之丰富，令人感叹。尤其是在精美的笺纸上

用毛笔书写优美文字和语言的信札是中国独有的文化。

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1.D

【详解】

本题考查字音。

D.逞能(cen)----chSng；

故选D。

2.C

【详解】

考查字形。

A.痴笑——嗤笑；

B.真言——箴言；

D.嘻闹---嬉闹；

故选C。

3.A

【详解】

本题考查成语运用。

A.随心所欲：随着自己的心愿，想要干什么就干什么。用在此处与语境不符；

B.金戈铁马：戈闪耀着金光，马配备了铁甲。比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。符合

语境，使用正确；

C.根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。使用正确：

D.走投无路：无路可走，比喻处境极端困难，找不到出路。使用正确；

故选Ao

4.D

【详解】

本题考查病句辨析。

A.两面对一面，可删去“是否”；

B.句式杂糅，“是因为……的缘故”造成句式杂糅，可删去“因为”或“的缘故”；

C.成分残缺，“感到非常温暖、非常舒适”跳少主语，可再句前加上“我”。

故选D。

5.B

6.B

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7.A

8.C

【解析】

5.

本题考查文言实词。

B.句意：太守是谁呢。谓：为，是。

故选B。

6.

本题考查一词多义。

A.连词，表修饰，可不译/连词，表顺承，可译为“就”“然后

B.都是介词，可译为“在二

C.助词，可译为"的”/助词，定语后置的标志，不译。

D.介词，可译为“用”/连词，可译为“来”。

故选B。

7.

本题考查翻译语句.

句中关键词“从”应译为“跟着”，”而”应译为"但是却”，“太守之乐其乐”应译为"太守以他们

的快乐为快乐

B.“从““而”错译；

C.“从”“太守之乐其乐”错译；

D.“而”“太守之乐其乐”错译；

故选Ao

8.

本题考查对文章内容的理解与分析。

①"相似”有误，甲文第一段，写山中早晚的阴晴变化，四时景物的迥然不同，作者抓住了早、

晚、春、夏、秋、冬数个时间节点来写，都是一笔芾过，生动传神。

⑥“久别”有误。结合乙文“问其姓氏，是金陵人，客此“可知，是偶遇的金陵人。

故选C。

【点睛】

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参考译文

【甲】至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自

暗而明，暮则自明而暗，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁

叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚回

城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。

至于背着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，

老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，

溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，杂七杂八的摆放在面前

的；那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐，投壶的人中了，下棋的赢了，

酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉

倒在众人中间，是太守喝醉了。

不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿

到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的

快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够

和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。

【乙】崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音

都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独往湖心亭看

雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。天光湖色全是白

皑皑的。湖上影子。只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟，舟中的两

三粒人影罢了。

到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得

滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说想不到在湖中还会有您这样的人！“（他们）拉着我

一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南

京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您

一样痴的人啊！”

9.月是故乡明吾谁与归起舞弄清影《酬乐天扬州初逢席上见赠》巴山楚水凄

凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万

木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。##《无题》相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,

青鸟殷勤为探看。

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【详解】

本题考查名句名篇默写。

默写要透彻理解诗文的内容，认真审题，根据提示，找出符合题意的诗文句子。答题时，内

容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“舞、凄、赋、柯、侧畔、蜡炬、鬓、蓬”

等字词的书写。第（2）题从刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》和李商隐的《无题》中

任选一首默写，注意先写下题目再默写出全诗。

10.①简单彰显美德；②简单是智慧的体现；③简单是快乐之源；④简单是成功的起点。

11.①放在【乙】处，这句话是说无多余财产的简单生活与创造的关系，它与作为科学家的

爱因斯坦智慧地选择简单从而能专注于研究、创造的内容相符。②放在【甲】处，这句话是

说作为“看管人'’对财产的使用，与前世界首富比尔・盖茨生活节俭及处理个人财产而彰显美

德相符。

12.示例：用心做重复的事情，不断发扬成绩、弥补不足，可以提高效率、降低成本，在类

似事情中的竞争力增强，也就是赢家了。

【解析】

10.

本题考查概括。

由第②段“简与俭相通相连，生活简单了，自然会俭，而'俭则寡欲‘，寡欲’可以直道而行'，

美德彰显”可概括出：简单彰显美德；

由第④段“简单还是智慧的体现''可概括出：简单是智慧的体现；

由第⑤段“烦恼和痛苦往往来自于复杂，而快乐来源自于简单”可概括出：简单是快乐之源；

由第⑥段“简单是成功的起点，无论专家，还是赢家，都起始于简单”可概括出：简单是成功

的起点。

11.

本题考查语句衔接。

①句“每件多余的财产都是人生的绊脚石，唯有简单的生活才能给我创造的原动力”这句话是

说无多余财产的简单生活与创造的关系，它与第④段爱因斯坦“简单、淡泊，才有更多时间

和精力用在思考、研究上”内容一致。所以放在【乙】处。

②“我只是财富的看管人，我需要找到最合适的方式来使用它”这句话是说作为财富的“看管

人”对财产的使用，与第③段比尔•盖茨生活节俭及处理个人财产，不注重享受而彰显美德一

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致。所以放在【甲】处。

12.

本题考查补写语句。阅读第⑥段，结合“简单的事情重复做，你就是专家。重复的事情用心

做，你就是赢家”分析，横线处前文写的是“简单的事情做多了，积累了经验，便对类似事情

有了话语权，当然就是专家”，与首句的“简单的事情重复做，你就是专家“照应；后面应是

与“重复的事情用心做，你就是赢家”相照应，且与“简单的事情做多了，积累了经验，便对

类似事情有了话语权，当然就是专家”的格式类似。

示例：重复的事情用心做，提高了效率、降低了成本，能力越来越强，就是赢家了。

13.例文：

那一刻，我长大了

又是一年冬季，又是这一天，雨在缠绵的下着，电视机里的人唱出婉转的生日歌，蛋糕

上的蜡烛却没人去将它吹灭！我呆坐在窗前，想看到流星划过我的眼帘，许下心愿，但那只

是不可能的梦。

昨天

昨天，我还在学校时，心想：明天就是我的15岁生日了，但愿这次生日不会又像以前

一样，一个人在家里独守空房，孤独的为自己唱着生日歌曲。我不想再像以前那样了，我真

的需要爸爸妈妈来陪我过生日，全家团圆起来陪我过的生日。这次的生日爸爸在远方不能回

来，但愿妈妈可别又出差。这一晚上，我便在想这些事，到后半夜才迷迷糊糊的睡着。

今天

一大早，我便早早的起床来，急匆匆的赶回家去。来到家门前，先向上帝，如来，观音，

玉皇大帝！“祈求让妈妈一定要在家啊！“，我抱着一丝幻想打开冰冷的大门，可房里还是空

无一人。哎！又是南柯一梦，客桌上摆着张便条，我拿起来一看，“儿子，妈妈今天有事，

不能在家陪你过生日，冰箱里有蛋糕和菜，你自己弄来吃吧。”“呵，每次都这样，一点都不

关心我，为什么别人过生日就是与父母一起过，而我却是自己过。”打开电视，电视机里正

好播放着温岚的《祝我生日快乐》，听着听着，我也不由自主的唱了起来“生日快乐我对自己

说，蜡烛点了，寂寞亮了！”一滴水流到了我的嘴角边，咸咸的，那是我的泪。

晚上9点，一个人，关掉灯，拿出蛋糕，点燃蜡烛，看着摇曳的烛光，很想哭。“祝我

生日快乐，祝我生日快乐！”我没有吹掉蜡烛。走到窗前，又是该死的雨天，看不到流星，

许不了心愿。一阵风吹来，窗前的风铃叮当响，蛋糕上的蜡烛也被吹灭了。眼前变得一片黑

暗，我呆呆的坐在椅子上沉思，突然间，我明白了，爸爸妈妈并不是不关心我而是太忙了，

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他们为了我能生活好，为了这个家幸福，富裕一年四季在外奔波忙碌。作为他们的儿子我应

该理解他们，其实他们也想时时刻刻陪在我身边特别是在这重要的时刻，但事实却不允许他

们这样做。

明天

又是一个艳阳天，阳光，天空，一切都是那么的美好。也许，不在我身边的爸爸妈妈，

也和我再通一片天空下，共同享受着这美好的时光吧。

【详解】

本题考查话题作文的写作。

第一，审题立意。本题是话题作文，《孤独之旅》中杜小康的成长，是因为忍受了“孤独”，

最后“经历了暴风雨”找到了鸭子，学会了坚强。因此，这里的“长大”，并不只是说你身体的

强健、年龄的增长，而是指情感的日渐丰富、思想的逐步成熟、精神的不断提升，以及人格

的趋于完整等。在写作时，我们还要注意到“长大”是一种变化，是一个蜕变的过程，从无知

到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻等。围绕“长大”这一话题，选择某个人或生活

片断来写，叙写自己在成长过程中的深刻感悟，如失败中得到启发，摩擦中懂得谅解，矛盾

中得到教训，后悔中得到成长等等。

第二，思路点拨。所谓的“长大”更侧重的是心智的成熟而非外表的的“长大而“长大”意味

着懂得了担当，肩负责任，懂得人生不如意十之八九，仍应该积极面对，懂得宽容，变得善

良等等。“长大，，是一个过程，一次经历。如果将之写成叙事的文章，应把事情的过程写清楚0

事件的起因是什么，经过怎样，结果如何。同时还必须将发生的环境写清楚。因为任何事情

总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，

使文章更生动。写作时，可以先以题记的形式或是第一段开篇点题，记叙自己学习、生活中

能够体现“成长”这一主题的事例，如：我敢于承担责任，打破玻璃，不逃避，意外撞倒同学

不逃避，就这样我变得敢于承担，就这样长大；我勤奋刻苦，上课积极回答问题，课下及时

温习，多看课外书，充实自己，就这样长大等等。结尾段点明文章主旨（自己怎样长大了）,

与第一段相呼应，使文章构成一个统一的整体。

14.①对别后东坡的冷清荒凉景象的想象（或：对东坡的关心、思念）；②归耕东坡的意愿。

15.①巧妙写出了春雨耕作的特殊景象；②饱含着愉悦、轻快的情感。

【解析】

14.

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本题考查对诗歌内容的理解。

“别后有谁来？雪压小桥无路”意思是：自从我走以后，又有谁来过？是否雪压小桥，这断了

来路？这是“传语”的内容，是苏轼对别后黄州东坡的冷清荒凉景象的揣想。先设一问以避免

平直。有此一问，便曳生姿，并能引出下文。“雪压小桥无路”，仍承上句带有问意，似乎是

说：别后有没有人来？是雪压住了小桥，路不通吗？以景语曲折表达之，既富于形象性，委

婉深曲。是与否之间，都表现了对别后黄州东坡的无限关心；“归去，归去，江上一犁春雨”

意思是：我将归去啊，我将归去，徜徉东坡，沐浴催耕的春雨。这一句紧承上意，亦是“传

语”的内容，表达归耕东坡的意愿。“归去，归去”，直抒胸臆，是愿望，是决定，是决心。“江

上一犁春雨”，是说春雨喜降，撬犁地春耕，补充要急于“归去”的理由，说明"归去”的打算。

15.

本题考查赏析诗句。赏析诗句要从以下几方面入手：一、品味富于表现力的关键词；二、剖

析诗词的思想内容；三、探究用典化句的妙用；四、体会修辞手法的表达效果；五、揭示其

蕴含的哲理。

“归去，归去，江上一犁春雨”意思是：我将归去啊，我将归去，徜徉东坡，沐浴催耕的春雨。

“江上一犁春雨“，是说春雨喜降，撬犁地春耕，补充要急于“归去”的理由，说明"归去”的打

算。“一犁春雨”四个字更是“皆曲尽形容之妙”，妙就妙在捕捉住了雨后春耕的特殊景象，情

感轻快，也表现了作者对京城生活的厌倦。

16.A

17.(1)最后面的三间堂屋，用茅草盖着，大概是充作杜子美当时的草堂吧。

(2)唯独杜子美的小小的一个草堂，却被后世的人们景仰、敬慕。

18.①草堂被后世按原貌多次重建，蜀地无论什么身份与无论什么年龄的人都常常前往草堂

游览。②草堂主人杜甫有高洁的节操和品格，深陷叛军仍忠君不二，他所写的诗歌表现出他

在颠沛流离中的忧国忧民之情，令人敬仰。

【解析】

16.

本题考查理解文言实词。

A.废已久矣：已经荒废很久了。废：荒废。

故选Ao

17.

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本题考查翻译。注意关键词：

(1)以：用。茅：茅草。盖：大概。蒙：充作。

(2)独：唯独。景慕：景仰、敬慕。

18.

本题考查理解文章内容。

结合第二段”而后世作堂以像之者，则累累不废焉.每岁时、良辰、胜日，蜀之衣冠土庶，

与夫戴白之叟、垂髯之童，出游其地，草堂不能容。由是草堂遂为蜀中之胜迹”分析，后世

力求保持原貌地重修草堂，一次次被毁，又一次次地重修起来。每年的岁末、美好的时辰和

优美的日子，蜀地的衣冠土庶，和那白发苍苍的老人、儿童，都到这个地方来游玩，草堂都

容纳不下。从此，杜甫草堂就成为蜀地的名胜古迹。

结合第四段“盖唐至中叶，逆贼横发，四海溃乱。子美亦尝陷贼中，乃挺然无所污。考子美

所作诸诗，虽当兵戈骚扰流离之际，道路颠顿冻饿之余，其忠君一念，炯然不忘；故其发而

为诗也，多伤时悼乱之词，忧国忧民之意''分析，杜子美也曾经身陷叛军之中，却能高高挺

立德行不亏。察看杜子美所写的那些诗歌，即使处在战乱骚扰、流离失所之时，奔波于路上

颠沛困顿、挨冻受饿之中，他的忠君思想依然没有忘怀；所以他抒发出来而写为诗歌，大多

是伤感时局、哀伤战乱的语句和忧国忧民的心意，令人敬仰。

【点睛】

参考译文：

景泰元年九月的某一天，金都御史李匡约我一起出游草堂。

草堂是唐代的杜甫在蜀中避难时，裴冕为他修建在浣花溪的屋子。当时的草堂，已经荒

废很久了；后世力求保持原貌地重修草堂，一次次被毁，又一次次地重修起来。每年的岁末、

美好的时辰和优美的日子，蜀地的衣冠土庶，和那白发苍苍的老人、儿童，都到这个地方来

游玩，草堂都容纳不下。从此，杜甫草堂就成为蜀地的名胜古迹。

既然做了这个约定，这天早上，我沿着锦江往西去。向西走了大约五六里，经过一座桥

后就是青羊宫。过青羊宫向西走大约一里路，经过溪桥就有个叫草堂寺的寺庙，大概是由杜

子美的草堂而得名吧。从草堂寺向西只走半里，就有门匾上写着“杜工部祠”的大门•进门后

有三间堂屋，来供奉杜子美的牌位；中间三间堂屋，拿来作为游览者用餐休息的地方；最后

面的三间堂屋，用茅草盖着，大概是充作社甫当时的草堂吧。我们都稍稍饮了点酒，中堂传

来音乐声。我们喝酒喝了一半就起身了，还是经过青羊宫，又留在那里小饮几杯。到傍晚才

回家。

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我想，杜子美的草堂不过是江边村子的一处简陋房子罢了。时间越久可它的名号越新，

这难道只是因为杜子美的诗写得精巧而远超于百代吗？唐代发展到中期，反贼横行，国内溃

败、大乱。杜子美也曾经身陷叛军之中，却能高高挺立德行不亏。察看杜子美所写的那些诗

歌，即使处在战乱骚扰、流离失所之时，奔波于路上颠沛困顿、挨冻受饿之中，他的忠君思

想依然没有忘怀；所以他抒发出来而写为诗歌，大多是伤感时局、哀伤战乱的语句和忧国忧

民的心意。况且凭借着整个蜀地的兴盛，历历代代的富豪显贵，能遮天蔽日、生成风雨的众

多高大的建筑不知道有几万亿座，如今全都消失了，唯独杜子美的小小的一个草堂，却被后

世的人们景仰、敬慕。

19.选B。理由：它是对镜子公正的赞美、对人生的反思，其他两项抒发的是对光明的赞颂。

【详解】

本题考查名著阅读与诗歌赏析。

A.《火把》，借索求火把，表达了驱运黑暗、坚持斗争、向往光明、争取胜利的美好愿望，

以磅礴的气势表现了中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概；

B.《镜子》是一首咏物的哲理小诗，其中前三节从正面描述镜子的特征，后面四节则写镜子

的遭遇。诗人透过意象表层的“一平面”，看到了其“深不可测'’的本质，并且将意象提升到人

类认知的普遍高度，使理性获得了超越。事实上，每个人都能从“镜子”身上照见自己的所作

所为，看到自己的灵魂。《镜子》一诗凝结了诗人对人生的思考，可谓匠心独具；

C.《向太阳》中用异常强烈的太阳形象，表达了国人在侵略军铁蹄下坚贞不屈，向往光明未

来的激昂情绪；

由此可见，《镜子》是对镜子公正的赞美、对人生的反思，其他两项抒发的是对光明的赞颂；

故选B。

20.示例1：选A.李逵向初遇的宋江借银子。虽遭人劝阻，宋江却表示由李逵去赌，若要用

再送些。李逵想赢钱好请宋江，却又输光。展现了李逵的好赌、耍小聪明和宋江的仗义疏财。

示例2：选B。野猪林中，林冲哭着哀求两个公人不要杀自己，而鲁智深从树后跳出，抡杖

打公人，林冲忙替他们求饶。展现了林冲的逆来顺受与鲁智深的疾恶如仇。

【详解】

本题考查故事情节以及人物性格。

A.及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条：戴宗向宋江索取常例银，两人发生言语冲突，宋

江不给，节级要打宋江，宋江说出吴用的名号，节级便邀宋江同往城里叙怀。两人在江州城

一酒肆弄清楚了事情经过，冰释前嫌，推心置腹起来。此节级便是神行太保戴宗。李逵初见

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宋江，得宋江银子，结果却赌输了。几人一起出去吃饭，宋江想要吃新鲜汤，李逵就自告奋

勇去江边买鱼。结果由于卖鱼的主人未到，和守船的人产生争执，李逵误把所养的鱼都放跑

了。众渔夫很是气愤就拿篙来打他，结果被李逵打败。这时，张顺来到，两人扭打起来，结

果张顺不敌，幸亏宋江，戴宗来到，劝阻。但张顺不服，用激将法引李逵上船，两人在江上

打了起来，结果张顺把李逵拉下河，李逵不识水性，被张顺制服。由此情节可以看出李逵的

性格特点：脾气火爆、头脑简单、直爽率真。在江州牢城，宋江结识了神行太保戴宗和黑旋

风李逵，李逵和宋江一见如故，拜宋江为兄。可见宋江为人仗义，对朋友友善。

B.大闹野猪林：豹子头林冲因得罪了高俅，被刺配沧州。陆虞候买通公人董超、薛霸，要于

途中结果（杀害）林冲，两公差一路上百般折磨林冲。在野猪林，见四面无人，两公差便凶

相毕露，不由分说把林冲绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的理由，两人要用

水火棍打死林冲。二人正要下手，忽然听见有人大喝一声，接着跳出来个和尚，原来是鲁智

深，他一直在暗中保护林冲。鲁智深捡了禅杖，怒火冲天地朝两公差打来，两公差惊得魂飞

魄散，不敢动弹一下。鲁智深来到林冲面前，把绳子割断，扶起林冲，一路护送林冲安全到

了沧州府。由此情节可以看出鲁智深性格粗犷，敢作敢当，为朋友两肋插刀。林冲虽武艺高

强，但逆来顺受。

21.①他是英雄，为新中国的成立在战场上英勇战斗而身负重伤。②他是孝顺父母、爱妻子

儿女之人，他负伤而残疾，却多年来按时寄钱和粮票回家，贴补家用；即使行动困难也要亲

自看望家人。③他是有尊严的人，因受伤导致他身体严重残疾，不愿拖累家人，就让家人以

为自己已牺牲，寄钱、写信和回家看望都以自己战友之名。

22.“一起架起”形象地写出了爷爷和母亲共同扶“他”起来的情形，“架”侧面表现他身体残疾

之严重，与前面写“他“没有一只腿和双手、两只胳膊都只剩下半截的内容相照应。‘‘忙"表现

出爷爷和母亲的心疼。

23.示例1：他好像一次也不敢和爷爷他们对视，可见他担心被家人认出，或者对视会让他

假装不下去，这个细节暗示他就是父亲。

示例2：“他”回答爷爷问话时，所答的家庭情况与“我”家非常相似，这个细节暗示他就是父

亲。

示例3：临别时家人挽留他，他思考了许久并流泪，可见他内心的矛盾、纠结和痛苦，这个

细节暗示他就是父亲。

示例4：后来，他的汇款单上从没留过地址，说明他不愿“我们”去找他，这个细节暗示他就

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是父亲。

24.原文更好。理由：①原文用倒叙，先写母亲重病时的“胡话”，造成悬念，增强文章吸引

力；②原文用母亲关于父亲生死的话，自然引出下文对父亲牺牲和其战友代为照顾的内容；

③原文第二段写母亲重病的话与文末写她临终的话，形成首尾呼应。

【解析】

21.本题考查分析人物形象。

结合第⑦段“他的一条腿没了，双手也没了，两只胳膊都只剩半截儿，头上没有一根头发，

脸上的五官全都移了位，而且头上全是疤痕，下嘴唇也没了，说话含混不清”分析，他是英

雄，为新中国的成立在战场上英勇战斗而身负重伤。

结合第④段“请允许我叫你们一声爹、娘。你们放心，从今以后，有我一口吃的就不会让你

们饿着”“父亲的那个战友一年四季经常往我家汇钱和粮票，也经常写信来”和第⑤段“我要来

看看爹和娘”分析，他是孝顺父母、爱妻子儿女之人，他负伤而残疾，却多年来按时寄钱和

粮票回家，贴补家用；即使行动困难也要亲