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文档简介

湖南省长沙市戴家学校高三数学文期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在区间上随机取一个数,则事件“”发生的概率为A.

B.

C.

D.参考答案:C略2.某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是

A.

B.

C.

D.参考答案:【知识点】程序框图描述意义的理解.

L1【答案解析】B

解析:由程序框图可知输出的函数是有零点的偶函数,故选B.【思路点拨】根据程序框图描述意义知:输出的函数是有零点的偶函数,由此得结论.3.已知奇函数f(x)在区间[0,+∞)上是单调递增函数,则满足f(2x﹣1)<f()的x的取值范围是()A.(﹣∞,) B.[,) C.(,) D.[,)参考答案:A考点: 奇偶性与单调性的综合.专题: 计算题;函数的性质及应用.分析: 由奇函数的性质可知,f(x)在区间(﹣∞,+∞)上是单调递增函数,从而可求得f(2x﹣1)<f()的x的取值范围.解答: 解:令x1<x2<0,则﹣x1>﹣x2>0,∵奇函数f(x)在区间[0,+∞)上是单调递增函数,∴f(﹣x1)>f(﹣x2)>f(0)=0,∵f(x)为奇函数,∴﹣f(x1)>﹣f(x2)>0,∴f(x1)<f(x2)<0,∴f(x)在区间(﹣∞,+∞)上是单调递增函数;∵f(2x﹣1)<f(),∴2x﹣1<,∴x<.∴满足f(2x﹣1)<f()的x的取值范围是(﹣∞,).故选A.点评: 本题考查函数奇偶性与单调性的综合,分析得到f(x)在区间(﹣∞,+∞)上是单调递增函数是关键,属于中档题4.有语文、数学两学科,成绩评定为“优秀”“合格”“不合格”三种.若同学每科成绩不

低于同学,且至少有一科成绩比高,则称“同学比同学成绩好.”现有若干同学,他们之间没有一个人比另一个成绩好,且没有任意两个人语文成绩一样,数学成绩也一样的.问满足条件的最多有多少学生()A.

B.

C.

D.参考答案:B5.已知定义在(0,+∞)上的函数,恒为正数的符合,则的取值范围为(

)A.(e,2e)

B.(,)

C.(e,e3)

D.(,)参考答案:D令,则,所以,选D.6.

变量、满足条件,则的最小值为A.

B.

C.

D.参考答案:D7.已知双曲线的一个焦点与抛物线的焦点重合,且双曲线的离心率等于,则该双曲线的方程为

A.

B.

C.

D.

参考答案:D略8.如图所示,矩形长为5,宽为2,在矩形内随机地撒300颗黄豆,数得落在阴影部分的黄豆数为138颗,由此我们可估计出阴影部分的面积约为()A.

B.

C.

D.参考答案:A因为,所以。【答案】【解析】略9.设实数满足,则的取值范围是

A.

B.

C.

D.参考答案:D10.已知函数的定义域为,部分对应值如下表,的导函数的图象如图,下列关于函数的命题:

①函数是周期函数;②函数在上是减函数;③如果当时,的最大值是2,那么的最大值为4;④当时,函数有4个零点。其中真命题的个数是(A)4个

(B)3个

(C)2个

(D)1个参考答案:D由导数图象可知,当或时,,函数单调递增,当或,,函数单调递减,当和,函数取得极大值,,当时,函数取得极小值,所以函数不是周期函数,①不正确;②正确;因为在当和,函数取得极大值,,要使当函数的最大值是4,当,所以的最大值为5,所以③不正确;由知,因为极小值未知,所以无法判断函数有几个零点,所以④不正确,所以真命题的个数为1个,选D.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.由命题“”是假命题,求得实数的取值范围是,则实数的值是

.参考答案:12.在△ABC中,已知,则角A的值为

参考答案:13.如图,有一块半径为2的半圆形钢板,计划剪裁成等腰梯形ABCD的形状,它的下底AB是⊙O的直径,上底CD的端点在圆周上,则梯形周长的最大值为.参考答案:10【考点】5D:函数模型的选择与应用.【分析】作DE⊥AB于E,连接BD,根据相似关系求出AE,而CD=AB﹣2AE,从而求出梯形ABCD的周长y与腰长x间的函数解析式,根据AD>0,AE>0,CD>0,可求出定义域;利用二次函数在给定区间上求出最值的知识可求出函数的最大值.【解答】解:如图,作DE⊥AB于E,连接BD.因为AB为直径,所以∠ADB=90°.在Rt△ADB与Rt△AED中,∠ADB=90°=∠AED,∠BAD=∠DAE,所以Rt△ADB∽Rt△AED.所以=,即AE=.又AD=x,AB=4,所以AE=.所以CD=AB﹣2AE=4﹣,于是y=AB+BC+CD+AD=4+x+4﹣+x=﹣x2+2x+8由于AD>0,AE>0,CD>0,所以x>0,>0,4﹣>0,解得0<x<2,故所求的函数为y=﹣x2+2x+8(0<x<2)y=﹣x2+2x+8=﹣(x﹣2)2+10,又0<x<2,所以,当x=2时,y有最大值10.14.自然数列按如图规律排列,若2017在第m行第n个数,则log2=.参考答案:0【考点】F1:归纳推理.【分析】这个图可以看出,每一行开始的数字比前一行结束的数字多1,而且是成以1为首项、1为公差的等差数列增长的,每一行的数字个数等于行数;那么每一行开头的数字可以用这个式表示1+n(n﹣1);所以第63行的第一个数是1954,而从1954再向后数63就是2017,所以2017在第63行,左起第63个数.进而得到答案.【解答】解:因为第63行的第一个数是:1+×63×(63﹣1),=1954,而2017﹣1954=63,所以58+1=60;数字2017是第63行左起第63个数;即m=63,n=63,则log2=0,故答案为:0【点评】本题考查的知识点是归纳推理,解答的关键是根据给出的表,找出规律,再由规律解决问题.15.某工厂生产、、三种不同型号的产品,产品的数量之比依次为,现用分层抽样的方法抽出样本容量的的样本,样本中型产品有16件,那么样本容量为

________.参考答案:8016.

.参考答案:17.若32+2x﹣3>()2+2x﹣(),则x的取值范围是.参考答案:(﹣1,2)【考点】指、对数不等式的解法.【分析】先将不等式化为:32+2x﹣()2+2x>﹣,再构造函数F(t)=,运用该函数的单调性解原不等式.【解答】解:∵32+2x﹣>()2+2x﹣,∴32+2x﹣()2+2x>﹣,(*)观察知,不等式两边结构相同,故构造函数F(t)=,F(t)为R上的单调递增函数,而(*)式可以写成,F(2+2x)>F(x2+x),根据F(x)单调递增得,2+2x>x2+x,即x2﹣x﹣2<0,解得x∈(﹣1,2),故答案为:(﹣1,2).三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设函数f(x)=|2x+1|﹣|x﹣4|.(1)解不等式f(x)>0;(2)若f(x)+3|x﹣4|≥m对一切实数x均成立,求m的取值范围.参考答案:【考点】绝对值不等式的解法.【分析】(1)对x讨论,分当x≥4时,当﹣≤x<4时,当x<﹣时,分别解一次不等式,再求并集即可;(2)运用绝对值不等式的性质,求得F(x)=f(x)+3|x﹣4|的最小值,即可得到m的范围.【解答】解:(1)当x≥4时,f(x)=2x+1﹣(x﹣4)=x+5>0,得x>﹣5,所以x≥4成立;当﹣≤x<4时,f(x)=2x+1+x﹣4=3x﹣3>0,得x>1,所以1<x<4成立;当x<﹣时,f(x)=﹣x﹣5>0,得x<﹣5,所以x<﹣5成立.综上,原不等式的解集为{x|x>1或x<﹣5};(2)令F(x)=f(x)+3|x﹣4|=|2x+1|+2|x﹣4|≥|2x+1﹣(2x﹣8)|=9,当﹣时等号成立.即有F(x)的最小值为9,所以m≤9.即m的取值范围为(﹣∞,9].19.已知数列{an}满足a1=1,a2=2,an+2=,n∈N*.(1)令bn=an+1﹣an,证明:{bn}是等比数列;(2)求{an}的通项公式.参考答案:考点:等比关系的确定;数列递推式.专题:等差数列与等比数列.分析:(1)先令n=1求出b1,然后当n≥2时,求出an+1的通项代入到bn中化简可得{bn}是以1为首项,为公比的等比数列得证;(2)由(1)找出bn的通项公式,当n≥2时,利用an=a1+(a2﹣a1)+(a3﹣a2)++(an﹣an﹣1)代入并利用等比数列的前n项和的公式求出即可得到an的通项,然后n=1检验也符合,所以n∈N,an都成立.解答: 解:(1)证b1=a2﹣a1=1,当n≥2时,所以{bn}是以1为首项,为公比的等比数列.(2)解由(1)知,当n≥2时,an=a1+(a2﹣a1)+(a3﹣a2)++(an﹣an﹣1)=1+1+(﹣)+…+==1+[1﹣(﹣)n﹣1]=,当n=1时,.所以.点评:考查学生会确定一个数列为等比数列,会利用数列的递推式的方法求数列的通项公式.以及会利用等比数列的前n项和的公式化简求值.20.已知集合,其中,表示的所有不同值的个数.(1)已知集合,,分别求,;(2)求的最小值.参考答案:21.(本题满分14分)某单位的联欢活动中有一种摸球游戏,已知甲口袋中大小相同的3个球,其中2个红球,1个黑球;乙口袋中有大小相同的2个球,其中1个红球,1个白球.每次从一只口袋中摸一个球,确定颜色后再放回.摸球的规则是:先从甲口袋中摸一个球,如果摸到的不是红球,继续从甲口袋中摸一个球,只有当从甲口袋中摸到红球时,才可继续从乙口袋里摸球.从每个口袋里摸球时,如果连续两次从同一口袋中摸到的都不是红球,则该游戏者的游戏停止.游戏规定,如果游戏者摸到2个红球,那么游戏者就中奖.现假设各次摸球均互不影响.(I)一个游戏者只摸2次就中奖的概率;(II)在游戏中,如果某一个游戏者不放弃所有的摸球机会,记他摸球的次数为,求的数学期望.参考答案:从甲口袋中摸一个球,摸到的球是红色球的概率为;从乙口袋中摸一个球,摸到的球是红色球的概率为.(1)一个游戏者只摸2次就中奖,说明他第一次从甲口袋摸到的是红球,第

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