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文档简介

2023年课后服务方案

课后效劳优秀方案1

开展学生课后效劳,是促进学生安康成长、帮忙家长解决按时接送学生困难的重要举措,是进一步增加教育效劳力量、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后效劳工作,依据《教育部办公厅关于做好中小学生课后效劳工作的指导意见》文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

仔细贯彻《教育部办公厅关于做好中小学生课后效劳工作的指导意见》文件精神,为协作国家扶贫攻坚战略,切实解决广阔人民群众的困难,结合安顺教育的实际状况,做到利用学校资源取之于民,用之于民的宗旨,办人民满足的教育。

二、学生课后效劳领导小组

组长:

副组长:

成员:中层及各科室负责人、各年级班主任

学校课后效劳工作由邓增西仁副校长详细负责安排各项课后效劳工作,集中学校师资力气,调配各方资源,课后效劳下设工作办公室设在教务处,教务主任兼任办公室主任。

三、学生课后效劳的原则

学生是否参与课后效劳,由学生家长自愿选择。开展课后效劳工作,要事先充分征求家长意见,主动向家长告知效劳方式、效劳内容、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。课后效劳要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需效劳群体。

四、学生课后效劳的范围

学生课后效劳主要包括以下几种形式:每天下午放学后安排学生做作业、各学科作文、书写辅导、各种兴趣爱好班辅导、体育特长生活动、各种体育类训练辅导以及社会实践活动等。

五、学生课后效劳活动时间安排

依据我校学生的生源构造,大局部学生来至周边县区,区外学生居多,尤其留守儿童、进城务工人员随迁子女占据肯定的比例,为了更好地满意学生家庭和学生的进展需要,课后效劳时间安排:

1、每周下午5:30-6:00,六个年级同时安排自愿参与课后效劳的学生做作业,各年级安排教师值班负责纪律;

2、每周从5:30-6:00进展课后效劳自习作业辅导,低年级采纳年级班主任轮番值班治理方式进展纪律治理,全部辅导教师必需仔细给学生布置作业并进展检查验收;高年级晚5:30—6:30可安排适当的辅导,但不得讲授新课内容。

3、每周特地依据学生需要开设数学、语文、藏文、综合等辅导课,同时开设创体育、艺术、信息技术等兴趣班以及社会实践活动,供学生自愿选择参与。

5、把六年级和一年级培优工作纳入课后效劳的范畴,依据学生自愿报名,安排每天晚上5:30-6:00作为辅导时间。

六、工作要求

课后效劳是教育部统一部署的民生工程,学校要结合实际,积极作为,充分利用学校在治理、人员、场地、资源等方面的优势,主动担当起学生课后效劳责任。依据上级部门的要求,但凡参加此项课后效劳的教师必需提高“*”,切实做到真正为广阔群众排忧解难,真正做到办人民满足的教育,全部参与教师要按学校的安排仔细履行职责,积极参与这项工作。

依据学校统一部署,全部课后效劳一律不向学生收取任何费用,参加课后效劳的学生必需是完全自愿参与,需由学生本人提出申请,家长签字后即可参与以上学校进行的课后效劳活动。

参加学生课后效劳工作的教职工,学校将适当赐予补助。

七、考核方法

学校将参加课后效劳的辅导教师工作表现纳入教师考核范围,并对参加课后效劳的.教师计算肯定的工作量,每月

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