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文档简介

地球······美丽的······ ······蓝色的······

······水球······课题3水的组成第四单元自然界中的水一、氢气(H2)氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气的小。2.化学性质3.氢气的验纯原因1.物理性质具有可燃性混有一定量空气或氧气的氢气,遇明火会发生爆炸,所以氢气点燃前一定要检验氢气的纯度。氢气的验纯方法****

试管口朝下,用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火。如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯;如声音很小,则表示氢气较纯。用拇指堵住集满氢气的试管口靠近火焰,移开拇指点火氢气密度比空气小氢气具有可燃性二、水的组成

水是无色无味的液体。一个标准大气压下,水的熔点0℃,沸点100℃,密度(4℃)1g/cm3。1.物理性质2.水的组成【实验目的】水的组成探究。2.水的组成探究实验【猜想与假设】水是由________和_________组成的。氢元素氧元素【设计实验】实验理论基础:在化学变化前后,参与反应的元素种类_________。不变由此得出:若通过实验证明生成物的__________,则可以证明水的元素组成。小技巧:由于纯水导电性很弱,在水中加少量氢氧化钠或稀硫酸,可以_______________。元素种类增强水的导电性【进行实验】步骤:1.分别将两只装满水的试管倒扣在电源的两极上。2.打开直流电源,观察现象。3.一段时间后,关闭电源,用带火星的木条检验正极收集的气体,用燃着的木条检验负极收集的气体。【收集证据】实验现象:(1)两极均产生气泡,且负极产生气体的速率比正极快。(2)一段时间后,正负极产生的气体体积比为1:2。正极产生的气体可以使带火星的木条复燃(是氧气),负极产生的气体可以燃烧(是氢气)。产物检验及现象实验分析实验结论两个电极正极负极带火星的木条放在试管内,木条复燃点燃气体,发出淡蓝色火焰产生的气体是氧气产生的气体是氢气通电

水氢气+氧气(H2O)(H2)(O2)有气泡产生,正极产生气泡较少,负极较多,且V(+):V(-)=1:2一正氧,二负氢结论2.水是由氢元素和氧元素组成的。结论1.水在通电的条件下,分解生成氢气和氧气。【解释与结论】微观解释:通电2个水分子1个氧分子2个氢分子2个氧原子4个氢原子++氧原子氢原子水分子氧分子氢分子1:2结论3:近代化学的理论基础:分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础分子破裂原子重组在化学反应中,分子可分,原子不可分。水通电分解产生的氢气与氧气的体积比应为2:1,但实验中氢气与氧气的体积比却略大于2:1,原因主要有:①由于氢气与氧气在水中的溶解能力不同,在水中,氧气比氢气溶解的更多;②在电解过程中生成的氧气从电极上逸出之前就与电极发生了氧化反应,消耗了氧气。思考牛刀小试1.水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是( )A.水由液态变成气态时,分子间空隙变大B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成C.活性炭具有吸附性,可用于除去水中的异味D.如果将水样蒸干后有固体析出,这种水样中一定含有杂质2.如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是()A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的

气体体积比约为2∶1C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃的更旺,b管的气体被点燃D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两

种元素组成的BC3.如图是水电解实验示意图⑴该实验中A连接电源的________极。⑵做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠或硫酸的目的是,_________________⑶观察到的现象是_________________________________________________⑷怎样用实验来检验乙试管中产生的气体?_________________________⑸通过该实验可以得出的结论是______________________,____________________________________。(任写两条)⑹试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2:1的可能原因是_________________________________________。负增强水的导电性甲乙两只试管中有气体生成,且得到的气体体积约为2:1带火星的木条伸入气体中水是有氢氧两种元素组成的化学变化中分子可以再分,原子不能再分在水中,氧气比氢气溶解的更多?知识回顾下列物质是纯净物还是混合物:纯净的空气、酒、自来水冰水混合物、氢气、氧气、

高锰酸钾H2OH2

O2混合物纯净物KMnO4三、单质和化合物1.单质:由同种元素组成的纯净物

例:氧气(O2)、氢气(H2)、碳(C)、铁(Fe)

2.化合物:由不同种元素组成的纯净物

例:高锰酸钾(KMnO4)水(H2O)二氧化碳(CO2)、五氧化二磷(P2O5)、我会做:这些化学式H2S、CaCO3、N2O5、O2、O3、H2、NaCl、CO2、Al哪些是化合物?哪些是单质?化合物:单质:H2S、CaCO3、N2O5、CO2、NaClO2、O3、H2、N2、Al3.氧化物:由两种元素组成的化合物,

其中一种是氧元素

例:二氧化碳(CO2)、五氧化二磷(P2O5)、水(H2O)、氧化铁(Fe2O3)判断:KMnO4中含有氧元素,所以它是氧化物。错误。氧化物的特征:①化合物②含有两种元素③其中一种元素为氧元素巩固练习1.这些化合物中,哪些是氧化物?①二氧化硫(SO2)②氯化钾(KCl)③二氧化锰(MnO2)④二氧化碳(CO2)⑤碳酸钙(CaCO3)氧化物:①二氧化硫(SO2)③二氧化锰(MnO2)

④二氧化碳(CO2)

2.在化学学习中,我们需要将物质进行分类,请将下列物质按要求分类。(用序号)①空气②二氧化硫③氧气④硫粉⑤高锰酸钾⑥氮气

⑦海水⑧冰水混合物⑨食盐水

⑩二

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