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绪论课时：共1学时目的要求.熟识生物化学的含义、主要内容和发展。.了解生物化学在医学中的地位和作用以及与中医学的关系。教学内容.生物化学的含义、任务和主要内容。.生物化学的发展及在医学中的地位和作用。.生物化学在我国的发展及与中医学的关系。.生物化学的学习方法。思索题.什么是生物化学？医学生物化学的主要任务？.生物化学的主要探讨内容是什么？.生物化学与其他医药各学科的关系？第一章蛋白质的结构与功能课时：共6学时目的要求.驾驭蛋白质的组成和分子结构：氨基酸及蛋白质的理化性质。.熟识蛋白质在生命活动过程中的重要性；蛋白质的分别纯化。了解蛋白质的分类，分子结构与功能的关系及体内重要的活性肽；了解多肽链中氨基酸的序列分析及蛋白质的空间结构测定。教学内容.蛋白质概述：⑴蛋白质在生命过程中的重要性。（2）蛋白质的分类。.蛋白质的分子组成：⑴蛋白质的元素组成：含N量占整个分子量16%⑵蛋白质的基本组成单位--氨基酸：结构（除甘氨酸以外，均为L-a-氨基酸）、分类（酸性、碱性、芳香族氨基酸）和理化性质（两性电离和等电点、紫外汲取特征）。⑶肽键和肽：肽键的形成、肽的概念⑷体内某些重要的活性肽.蛋白质的分子结构：⑴蛋白质的一级结构：多肽链的基本结构。（2）蛋白质的空间结构：二级（二级结构的主要形式和模体概念）、三级（包括结构域与分子伴侣概念）、四级结构（包括亚基概念）。.蛋白质结构与功能关系•级结构与功能关系⑵空间构象与功能关系.蛋白质的理化性质及其分别纯化:⑴蛋白质的理化性质两性电离和等电点；胶体性质；蛋白质的变性、沉淀和凝固:紫外汲取特征;呈色反应。⑵蛋白质的分别和纯化透析和超滤法；丙酮沉淀、盐析及免疫沉淀:电泳；层析；超速离心.物质代谢调整分哪几个层次？.变构调整有何生理意义？.说明变构调整的机理。,简述糖代谢与脂肪代谢的联系。.简述类固醇激素发挥作用的主要过程。.简述变更酶数量的方式。.乙酰CoA的主要来源、去路有哪些？.说明氨基酸与糖代谢的关系.CAMP-蛋白激酶途径有何作用？主要特点是什么？.阐明激索通过膜受体和胞内受体调整作用的区分。.试述谷氨酸在体内转变成脂肪的过程。.试述葡萄糖在体内转变成天冬氨酸的过程。.丙酮酸在动物体内可转变成哪些物质，并指出转变的代谢途径名称。.试比较变构调整和化学修饰调整的异同点。.肾上腺素是如何调整糖原代谢的。.试述cAMP-蛋白激酶途径中G蛋白的组成及作用机制。.以饥饿为例说明机体整体水平的调整。第十章DNA的生物合成（复制）课时：共4学时目的要求.驾驭复制的基本规律：DNA复制的酶学和拓扑学变更；原核生物DNA生物合成的基本过程。.熟识逆转录的概念、DNA损伤与修复的类型、端粒酶的概念及作用原理。.了解真核生物DNA生物合成的过程；DNA的其他兔制方式教学内容复制的基本规律（I）半保留复制的概念、试验依据和意义（2）双向复制⑶复制的半不连续性DNA复制的酶学和拓扑学变更⑴复制的化学变更DNA聚合酶：原核生物的DNA聚合酶;真核生物的DNA聚合酶⑶复制保真性的酶学依据（4）复制中的解链和DNA拓扑学变更：解螺旋酶、引物酶、单链DNA结合蛋白、拓扑异构酶DNA连接酶DNA生物合成过程⑴原核生物的DNA生物合成（起始、延长、终止）；真核生物的DNA生物合成（起始、延长、终止和端粒酶）逆转录和其他复制方式⑴逆转录病毒和逆转录酶⑵逆转录探讨的意义⑶滚环复制和D环复制DNA的损伤和修复⑴突变的意义（2）引发突变的因素⑶突变的分子变更类型：点突变（错配）；缺失、插入和框移突变；重排；共价连接（4）DNA损伤的修复：光修复、切除修复、重组修复、SOS修复。思索题.试述DNA损伤（突变）和修复的几种类型。.试述原核生物DNA生物合成中DNA聚合酶I、III的特点与功能。.试述大肠杆菌DNA半保留复制的基本过程。.用文字简述遗传信息传递的主要规律（中心法则）。.试述逆转录的概念与基本过程。.简述切除修复的基本过程。.试述原核生物DNA聚合酶I的各种功能。.原核生物如何实现DNA复制的高保真性？第H^一章RNA的生物合成（转录）课时：共4学时目的要求.驾驭转录的基本概念；转录模板、原核生物RNA聚合酶、模板与酶的分辨结合；原核生物的转录过程.熟识真核生物的RNA聚合防；真核生物的转录过程；真核生物mRNA的录后加工修饰3.了解真核生物tRNA、rRNA的转录后加工教学内容.转录的模板和酶⑴转录模板：模板链与编码链⑵RNA聚合酶：原核生物RNA聚合酶;真核生物RNA聚合酶⑶模板与前的分辨结合：启动子概念；原核生物与真核生物的启动子元件.转录过程⑴原核生物的转录过程：起始（启动子）、延长（转录泡）、终止（终止子）⑵真核生物的转录过程：起始、延长、终止.真核生物的转录后修饰⑴真核生物mRNA的转录后加工tRNA的转录后加工rRNA的转录后加工核酶：核酶的特性：核酶探讨的意义思索题.试从模板、参加参、合成方式、合成产物、原料等几方面叙述DNA复制与转录的异同点。•试述原核生物转录的过程。.简述真核生物转录后加工的基本过程和意义。.试述原核生物DN勿上与转录起始有关的结构的特点及作用。第十二章蛋白质的生物合成（翻译）课时：共4学时目的要求.驾驭蛋白质生物合成体系；原核生物蛋白质生物合成的过程。.熟识真核生物蛋白质生物合成的主要过程；翻译后的加工和输送。.了解蛋白质生物合成的干扰和抑制。教学内容.蛋白质生物合成体系⑴翻译模板mRNA及遗传密码：密码子概念、起始密码子、终止密码子、遗传密码的特点⑵核蛋白体是多肽链合成的装置⑶tRNA与氨基酸的活化：活化并转运氨基酸；分辨mRNA分子上的密码子.蛋白质的生物合成过程⑴肽链合成的起始：原核生物翻译起始复合物的形成;真核生物翻译起始复合物的形成⑵肽链的延长：进位、成肽、转位;真核生物延长过程⑶肽链合成的终止.蛋白质合成后的加工和输送⑴多肽链折叠为自然构象的蛋白质：分子伴侣、蛋白二硫键异构酶、肽-脯氨酰顺反异构酶⑵一级结构的修饰：N端的修饰、个别氨基酸修饰、水解剪裁作用⑶空间结构的修饰：亚基的聚合、辅基的连接⑷蛋白质合成后的靶向输送：分泌蛋白的靶向输送、信号肽概念;线粒体蛋白的靶向输送；细胞核蛋白的靶向输送.蛋白质生物合成的干扰和抑制⑴抗生素类⑵其他干扰蛋白质合成的物质：毒素、干扰素思索题.什么是遗传密码的通用性、方向性、连续性、简并性？.什么是反密码子与密码子配对的摇摆性？.简述氨基酸的活化过程。.比较原核生物和真核生物核糖体组成上的区分。.简述SD序列在翻译起始阶段的作用。.简述70s起始复合物的形成过程。.简述EF-TirEF・Ts循环。.简述核糖体循环过程。.什么是翻译后一级结构的修饰？.什么是翻译后高级结构的修饰？.什么是信号肽？信号肽的结构有什么特点?.简述分泌性蛋白的靶向输送机理。第十三章基因表达调控（自学）第十四章基因重组与基因工程（自学）第十五章细胞信号转导（自学）第十六章血液的生物化学课时：共2学时目的要求.驾驭血浆蛋白的分类、功能；驾驭两条凝血途径。.熟识主要的凝1能因子；熟识红细胞的代谢特点。.了解主要的抗凝血成分、血凝块的溶解；了解白细胞的代谢特点。教学内容.血浆蛋白：⑴血浆蛋白质的分类与性质⑵血浆蛋白质的功能.血液凝固：（止血过程的四个阶段）⑴凝血因子与抗凝血成分⑵两条凝血途径（3）血凝块的溶解.血细胞代谢：⑴红细胞的代谢特点：糖代谢、脂代谢、血红蛋白的合成与调整（2）白细胞的代谢特点思索题.血浆蛋白的分类.止血过程分为哪几个阶段？.依靠于维生素K的凝血因子有哪些？.对凝血酶敏感的凝血因子有哪些？.主要的抗凝血成分有哪些？.简述内源性凝血系统和外源性凝血系统凝血因子X的活化过程？.简述红细胞的代谢特点.简述红细胞内糖代谢的生理意义第十七章肝的生物化学课时：共4学时目的要求.驾驭生物转化的概念；胆色素代谢。.熟识肝脏在物质代谢中的作用；胆汁酸代谢；肝脏的生物转化类型。.了解影响肝脏生物转化的因素。教学内容.肝脏在物质代谢中的作用：⑴在糖代谢中的作用--维持血糖恒定。（2）在脂类代谢中的作用。⑶在蛋白质代谢中的作用。⑷在维生素代谢中的作用。⑸在激素代谢中的作用。.肝的生物转化作用⑴生物转化的概念⑵生物转化反应的主要类型：氧化反应、还原反应、水解反应、结合反应⑶影响生物转化的因素.胆汁与胆汁酸代谢⑴胆汁⑵胆汁酸代谢：常见胆汁酸的种类、初级与次级胆汁酸的来源及合成的部位、胆汁酸代谢与肠肝循环；胆汁酸的功能.胆色素代谢与黄疸（1）胆红素的生成和转运胆色素的主要来源；胆红素的生成（关键酶）；胆红素的转运⑵胆红素在肝中的转变：摄取、结合、排泄；两种胆红素的主要区分；⑶胆红素在肠道中的变更和胆色素的肠肝循环⑷血清胆红素与黄疸：三种黄疽的鉴别思索题.何谓胆汁酸的“肠肝循环”？.何谓生物转化作用？生物转化的类型有哪些？其生理意义是什么？.肝脏在糖代谢中的突出作用是什么？这种作用是通过什么机制实现的？.简述肝脏在形态结构方面的特点。.简述肝脏在化学组成上的特点。.胆色素包括哪些物质？它的来源是什么？.黄疸有几种类型？名称是什么？.简述肝脏在脂类代谢中的作用。.简述肝脏在蛋白质代谢中的作用。.简述肝脏在蛋白质合成中的特点。.简述肝脏在维生素代谢中的作用。.简述肝脏在激素代谢中的作用。.叙述胆汁酸的代谢过程。.胆色素在体内的代谢过程。.三种黄疸产生的缘由及相应的血、尿、便检查变更。.试比较未结合胆红素和结合胆红素。.溶血性黄疸病人尿中能否查出胆红素？为什么？.肝细胞性黄疸病人尿中能否查出胆红素？为什么？.何谓胆素原的肠肝循环？.试说明堵塞性黄疸病人大便颜色变浅甚至呈陶土色的缘由。.依据你学过的生化学问，阐述肝脏疾病引起肝性昏迷的缘由。第十八章维生素与微量元素课时：共4学时目的要求.驾驭维生素A、D、C的生化作用和缺乏病；驾驭B族维生素与酶的协助因子的关系。.熟识各种维生素主要来源、化学本质及性质。.了解微量元素的来源、含量、分布与生理功能。教学内容.脂溶性维生素⑴维生素A：化学木质及性质、生化作用和缺乏症⑵维生素D：化学本质及性质、生化作用和缺乏症⑶维生素E：化学本质及性质、生化作用和缺乏症⑷维生素K：化学本质及性质、生化作用和缺乏症.水溶性维生素⑴B族维生素和协助因子：维生素Bi和TPP,维生素B2与FMN和FAD,维生素PP与NAD+和NADP+,维生素B6与磷酸毗哆醛和磷酸叱哆胺，泛酸和辅酶A,生物素，吐酸和FH4,维生素为2和辅酶B.a-硫辛酸；B族维生素的典型缺乏病（2）维生素C：化学化质及性质、生化作用和缺乏症.微量元素：铁、碘、铜、锌、钻、镭、硒、氟。思索题L维生素有哪些特点？.请写出B族维生素和辅酶的关系.试述维生素C维持生物膜正常功能的缘由.缺乏维生素A为什么会发生夜盲症？.维生素D的为什么可以作为激素来探讨？6,为什么多晒太阳是预防维生素D缺乏的有效方法？.可导致维生素缺乏的缘由有哪些？第十九章糖蛋白、蛋白聚糖和细胞外基质（自学）其次十章癌基因、抑癌基因与生长因子（自学）其次十一章常用分子生物学技术的原理及应用（自学）其次十二章水和无机盐代谢（补充章节）课时：共4学时目的要求.驾驭水、钠、钾代谢特点.熟识水和无机盐的生理功能、分布与组成特点。3.了解体液的平衡及调整。教学内容.水和无机盐在体内的重要生理功能。.水和无机盐的分布与组成：⑴人体的含量与分布；（2）体液电解质的含量和分布特点。.体液的平衡及其调整：⑴水代谢：来源与去路；体液交换。⑵钾、钠、氯代谢。⑶体液平衡的调整：神经调整；抗利尿激素调整；醛固酮调整；心房钠素调整。思索题.简述体液分布及其所占体重的百分比。.对低血钾患者治疗原则是什么？.试述水和无机盐的生理功能。.试比较细胞内液与细胞外液电解质分布与含量的主要差别。.试述心肝肾等疾病和养分不良引起水肿的缘由。.导致低血钾的主要缘由有哪些？.肾脏对钾排泄的特点是什么？其次十三章酸碱平衡（补充章节）课时：共2学时目的要求.驾驭酸碱平衡的概念及其调整.熟识了解酸碱物质的来源。.了解酸碱平衡与电解质平衡的关系、酸碱平衡紊乱。教学内容.体内酸碱物质的主要来源。.酸碱平衡的调整：⑴血液的缓冲系统的调整⑵肺脏对酸碱平衡的调整⑶肾脏对酸碱平衡的调整⑷其它组织细胞对酸碱平衡的调整.酸碱平衡与电解质平衡的关系：⑴酸碱平衡与钾代谢。⑵酸碱平衡与血氯浓度的关系。⑶酸碱平衡与血浆阴阳离子浓度变更的关系。.酸碱平衡紊乱思索题.体内酸性物质和碱性物质是如何产生的？.举例说明NaHCO3/H2CO3对固定酸是如何进行缓冲的？.试述肺对酸碱平衡的调整作用。.试述肾脏对酸碱平衡的调整作用。.试述酸碱平衡与血钾浓度的关系。.试述酸碱平衡失调的基本类型。⑶多肽链中氨基酸的序列分析（4）蛋白质空间结构测定思索题.氨基酸的结构特点。.何为酸性、碱性、芳香族氨基酸？分别包括哪些？.什么是氨基酸的两性电离和等电点？.试比较蛋白质与多肽的区分。.简述蛋白质的一、二、三、四级结构，常见二级结构有哪些？.维持蛋白质结构的作用力有哪些？.蛋白质的紫外汲取有何特点？.什么是蛋白质的变性与复性？.简述蛋白质的两性电离和等电点？.简述引起蛋白质变性的因素其次章核酸的结构与功能课时：共5学时目的要求.驾驭核酸的化学组成，DNA的分子结构及其生物学作用。.熟识RNA的种类、结构特点及其生物学作川。.了解体内某些重要核甘酸的结构特点和生理功能及核酸的分子杂交。教学内容.核酸的概述（分类和生物学意义）。.核酸的化学组成：戊糖、碱基、核昔和核昔酸；DNA与RNA在组成上的区分.核酸的分子结构：⑴核酸的一级结构：核酸分子中核昔酸之间连接的方式：3,5.磷酸二酯键的形成；核昔酸链的主链骨架（磷酸、戊糖）与侧链（碱基）、3,端（保留3，-OH）与5,端（保留5，-©）⑵DNA的空间结构与功能：二级结构——双螺旋结构模型；超螺旋结构及其在染色质中的组装（正超螺旋、负超螺旋、核小体）；DNA的功能（基因与基因组的概念）。⑶RNA的结构与功能：真核生物mRNA的结构与功能：结构（5、帽子结构、3,端聚A尾巴、有内含子）；蛋白质生物合成的模板；tRNA的结构与功能：一级（分子量小、大约含10%稀有碱基、3,端有-CCA的共有序列）、二级（三叶草型，氨基酸臂、反密码子与反密码子环）、三级结构（倒L型）；转运氨基酸，分辨mRNA上的密码子；rRNA的结构与功能：原核生物与真核生物rRNA的种类；为核糖体（核蛋白体）的组成成分，核蛋白体是蛋白质生物合成的场所其他小分子RNA及RNA组学。.核酸的理化性质、变性和生性及其应用：一般理化性质（紫外汲取特征）；D、A变性概念与特点（增色效应，粘度降低），Tm的概念;DNA复性与分子杂交（复性与退火的概念）。.核酸防：DNAiW、RNA酶、核酸外切酶、核酸内切酶、核酶。思索题.简述核酸一级结构特点。.简述DNA双螺旋结构的基本内容。.比较DNA的双螺旋结构与蛋白质的a螺旋结构。.RNA的种类及其生物学作用。.简述tRNA二级结构的基本特点。.mRNA的结构特点。.核酸的变性与复性。.简述DNA的解链温度。第三章酶课时：共6学时目的要求.驾驭酶的分子组成、活性中心、酶促反应的特点与机制、酶促反应动力学。.熟识酹的调整、酶的活性测定。.了解酶的命名与分类、酶与医学的关系。教学内容.酶的分子结构与功能⑴酶的分子组成（酶、酶蛋白、协助因子、金属酶、金属激活酶、辅酶、辅基）（2）酶的活性中心：活性中心、必需基团；催化基团与结合基团；活性中心外的必需基团；辅因子为酶活性中心的组成部分，位于酶活性中心内.防促反应特点与机制⑴酶促反应的特点：高效性、特异性（肯定特异性、相对特异性、立体异构特异性）、可调整性、不稳定性⑵酶促反应的机制：活化能概念;诱导契合学说、酶促反应的机制.酶促反应动力学⑴底物浓度对酶促反应的影响:米・曼氏方程式（不考推导过程,但可以依据状况讲授）、Km与Vm的意义、Km值与Vmax值的测定⑵酶浓度对酶促反应速度的影响。⑶温度对酶促反应速度的影响：高温与低温使酶促反应速度降低的机理；最适温度⑷pH对酶促反应速度的影响：最适pH（5）抑制剂对酶促反应速度的影响：不行逆抑制剂（专一性和非专一性）、可逆抑制剂（竞争性、非竞争性、反竞争性、可逆抑制作用表观Km与最大速度的变更）⑹激活剂对酶促反应速度的影响⑺酶活性测定与酶活性单位：酶的活性单位的定义.一的调整⑴酶活性的调整：酶原与酶原的激活（概念、激活机理与意义）、变构酶（概念）、酶的共价修饰调整（概念与特点）⑵酶含量的调整：酶蛋白合成的诱导与阻遏（诱导剂与诱导作用、辅阻遏剂与阻遏作用）、酶降解的调控⑶同工酶：同工酶的概念与意义.酶的命名与分类：酶的命名、酶的分类.能与医学的关系：（1）酶与疾病的关系。⑵能在医学上的其他应用。思索题.简述酶作为生物催化剂与一般化学催化剂的共性及其特性。.什么是酶原和酶原的激活？.酶按其分子组成，可分为哪两大类？请分别叙述各类的组成。.全酶由哪两部分组成？成促反应的特异性和反应类型分别由哪一部分确定的？.酶活性中心的必需基团分为哪两类？在酶促反应中其作用是什么？.Km值与哪些因素有关？与哪些因素无关？有何意义？.试述在酶促反应中酶蛋白与协助因子之间的相互关系。.试比较三种可逆性抑制作用的特点。.以磺胺药为例说明竞争性抑制作用在临床上的应用。.简述温度对酶促反应影响的双重性。.试述酶与医学的关系..何谓同工酶？在医学上有何应用?.酶的催化作用有哪些特点？.酶的专一性有哪几种类型？第四章糖代谢课时：共7学时目的要求.驾驭血糖的来源和去路、血糖水平的调整；驾驭糖的氧化分解、糖原的合成与分解、糖异生等主要糖代谢途径及其生理意义、.熟识各糖代谢途径的调整3.了解糖的生理功能、糖的消化与汲取、糖代谢紊乱教学内容.概述⑴糖的生理功能⑵糖的消化与汲取⑶糖代谢的概况.糖的无氧分解：⑴糖酵解的反应过程：主要过程、关键步骤、关键酶、能量计算（2）糖酵解的调整：调整的关键美⑶糖酵解的生理意义.糖的有氧氧化⑴有氧氧化的反应过程（丙酮酸的氧化脱竣、三竣酸循环过程与特点、三竣酸循环的关键酶、生理意义）⑵有氧氧化生成的ATP⑶有氧氧化的调整（丙酮酸脱氢酶复合体的调整及三拨酸循环的调整）（4）巴斯德效应.璘酸戊糖途径⑴磷酸戊糖途径的反应过程⑵磷酸戊糖途径的调整⑶磷酸戊糖途径的生理意义；蚕豆病发病机理.糖原的合成与分解⑴糖原的合成代谢：部位（肝脏、肌肉）、主要步骤、关键酶⑵糖原的分解代谢：部位（肝脏）、主要步骤、关键酶⑶糖原合成与分解的调整⑷糖原累积症.糖异生⑴糖异生途径：糖异生的主要部位、参加的主要酶（四种酶）⑵糖异生的调整⑶糖异生的生理意义⑷乳酸循环.血糖及其调整⑴血糖来源和去路⑵血糖水平的调整：肝脏的调整、激素的调整（胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、糖皮质激素、生长素等）⑶血糖水平异样（高血糖及糖尿病、低血糖）。思索题.糖酵解有何生理意义？.简述糖酵解的四个主要阶段。.简述糖的有氧氧化的三个主要阶段。.论述三竣酸循环的总结果及其主要特点？.糖的有的氧化及三竣酸循环有何生理意义？.试从下列各点比较糖酵解与糖的有氧氧化的不同点。（D反应条件（2）反应部位 （3）终产物（4）产能.计算1分子葡萄糖在肌肉组织中彻底氧化可净生成多少分子ATP?.计算从糖原起先的1个葡萄糖单位在肝脏彻底氧化可净生成多少分子ATP?.磷酸戊糖途径有何生理意义？.肝糖原和肌糖原的代谢途径有何不同？为什么？.肝糖原的合成与分解有何生理意义？.为什么说肌肉活动猛烈时，肌糖原也是补充血糖的途径？.简述人体内6-磷酸葡萄糖有哪些代谢去向？.糖异生有何生理意义？.简述胞液中的草酰乙酸转变为葡为糖的反应途径，其过程有哪些糖异生的关键酶参加了？.血糖有哪些来源与去路？.简述胰岛素的作用机制。.试论述肝脏对血糖浓度的调整。.试述耐糖曲线的临床意义。.从生化角度简述糖尿病的病因。.试从糖尿病的发病机理，说明糖尿病患者“三多一少”的临床表现。.糖尿病患者可出现哪些糖代谢紊乱？第五章脂类代谢课时：共6学时目的要求.驾驭血脂的组成，血浆脂蛋白的分类、组成、结构特点及主要功能、主要载脂蛋白的功能，甘油三酯的中间代谢。.熟识血浆脂蛋白的代谢、磷脂的代谢和胆固醇代谢。3.了解脂类的消化汲取、血浆脂蛋白代谢异样。教学内容.不饱和脂肪酸的分类和命名.脂类的消化和汲取.甘油三酯的中间代谢⑴甘油三酯的分解代谢：脂肪的动员：动员关键酶（激素敏感型脂肪素）脂酸的B-氧化：活化成脂酰CoA、脂酰CoA进入线粒体、脂酰CoA在线粒体内的B-氧化脂酸的其他氧化方式雨体的生成及利用：酮体的概念、代谢特点、生成和利用的主要酶、生理意义⑵甘油三酯的合成代谢：脂肪酸的合成：软脂酸合成的部位、原料酸甘酸合成酶系及反应过程、脂酸碳链的加长、不饱和脂肪酸的合成、脂酸合成的调整多不饱和脂酸的重要衍生物：前列腺素、血栓嗯烷及白三烯。脂肪的合成：合成的部位、原料、过程.磷脂的代谢⑴甘油磷脂的代谢：甘油二酯合成途径（参加合成的物质、能量供应）、CDP-甘油二酯合成途径⑵鞘磷脂的代谢.胆固醇代谢⑴胆固醇的合成：部位、合成原料、基本过程（关键酶、与酮体合成的共同中间产物HMGCoA）、合成的调整⑵胆固醇的酯化：组织细胞中的酯化（ACAT）、血浆中的酯化（LCAT）⑶胆固醇的转化：胆汁酸、7-脱氢胆固醇、类固醇激素（性激素、肾上腺皮质激素）.血浆脂蛋白代谢⑴血脂（2）血浆脂蛋白的分类、组成及结构⑶载脂蛋白（主要栽脂蛋白的功能）⑷血浆脂蛋白代谢：来源、主要功能、代谢速度⑸血浆脂蛋白代谢异样：高脂蛋白血症分型、遗传性缺陷思索题L试述血浆脂蛋白的组成和分类。.血浆中各类脂蛋白的主要成分和功能。.试述脂肪酸氧化的过程及所需的酶。.试述雨体生成的组织、原料及过程。.试述血脂的成分及运输形式。.何谓酮体？第体在何处生成？在何处氧化？.试述酮体生成和利用的生理意义。.试述脂肪酸合成的原料来源和合成部位。.胆固醇能转变成哪些物质。胆固醇酯化的过程及所需酶。.何谓载脂蛋白？其主要功能如何？.一分子14碳的脂肪酸彻底氧化分解为CO2和％。时，需经多少次B•氧化？净生成多少分子ATP?.简述体内糖是如何转变成脂肪的“.试述乳糜微粒的代谢过程。.试述极低密度脂蛋白的代谢过程。.试述低密度脂蛋白的代谢过程。.试述高密度脂蛋白的代谢过程。.试述血浆脂蛋白的结构特点。.试述柠檬酸一丙酮酸循环。第六章生物氧化课时：共3学时目的要求.驾驭生物氧化、呼吸链、氧化磷酸化、P/0比值的概念；呼吸链的组成、氧化磷酸化的偶联部位。.熟识呼吸链的排列依次；氧化磷酸化的偶联机制；影响氧化磷酸化的因素3.了解其他氧化体系的意义。教学内容.概述：生物班化的概念、特点和方式。.二氧化碳的生成：生成方式.生成ATP的氧化体系⑴呼吸链：呼吸链的概念、组成、呼吸链组分的排列依次⑵氧化磷酸化：底物水平磷酸化、氧化磷酸化、P/O比值的概念;氧化磷酸化的偶联部位、偶联机制⑶影响氧化磷酸化I素：抑制剂、ADP的调整作用、甲状腺素、线粒体DNA突变⑶影响氧化磷酸化⑷能量的生成、转移、储存（ATP与磷酸肌酸）和利用⑸通过线粒体内膜的物质转运：胞浆中NADH的氧化、腺甘酸转运蛋白、线粒体蛋白质的跨膜转运.其他氧化体系：需氧脱氢酹和氧化酶、过氧化物悔体中的酹类、超氧化物歧化酶、微粒体中的酶类（加单氧酶、加双氧酶）思索题.试述生物氧化中的生成方式。.试述铁硫蛋白的组成及作用。.试述生物氧化的特点。.一氧化碳、机化物为什么能引起细胞窒息死亡？.试述体内能量的生成、储存与利用。,甲状腺机能亢进患者一般表现为基础代谢率增高，请运用生化学问说明。,抑制氧化磷酸化的物质有哪几类，机制如何？.NADH氧化呼吸链是如何组成的？说明各个组成成份在呼吸链中的作用。.呼吸链中共有几组复合体，并说明每一复合体的组成与功能。第七章氨基酸代谢课时：共5学时目的要求.驾驭蛋白质的养分价值和氨基酸的一般代谢。.熟识蛋白质的消化、汲取和腐败、〜碳单位的代谢。.了解支链氨基酸的代谢，芳香族氨基酸的代谢，含硫氨基酸的代谢和激素对蛋白质代谢的调整。教学内容.蛋白质的养分作用：氮平衡（氮总平衡、氮正平衡、氮负平衡）概念及常见人群;蛋白质的生理须要量；蛋白质的养分价值、必需氨基酸、食物的互补作用。.蛋白质的消化、汲取和腐败。（1）蛋白质的消化：胃、小肠内的消化。⑵氨基酸的汲取和转运：载体对氨基酸的汲取作用；Y-谷氨酰循环对氨基酸的转运作用。（3）蛋白质的腐败：腐败作用的概念;胺、酚、吧味和氨的生成。.氨基酸的一般代谢⑴体内蛋白质的转化更新⑵氨基酸的脱氨基作用：转氨基作用（转氨酶辅酶，ALT、AST）；L-谷氨酸氧化脱氨基作用（L-谷氨酸脱氢酶）；联合脱氨基作用（转氨基作用与氧化脱氨基作用）和嚓吟核昔酸循环。3）a-酮酸代谢：重新合成非必需氨基酸；转化成糖及脂类、氧化供能。.氨的代谢：来源（主要来自于脱氨基作用）；转运（谷氨酰胺的运氨作用、丙氨酸-葡萄糖循环）；尿素生成（鸟氨酸循环）；高血氨症与肝昏迷的关系。.个别氨基酸的代谢⑴氨基酸的脱按基作用（2）—碳单位的代谢：一碳单位的概念、种类、存在与运输形式（与四氢叶酸结合）、一碳单位生成与相互转变、一碳单位的生理功能。⑶含硫氨基酸的代谢：甲硫氨酸的代谢（SAM、甲硫氨酸循环）、半胱氨酸与胱氨酸的代谢，（4）芳香族氨基酸的代谢：苯丙氨酸和酪氨酸的代谢（白化病、苯丙酮酸尿症发病机理）、色氨酸的代谢。（5）支链氨基酸的代谢。思索题.为何说蛋白质是生命的物质基础？举列说明。.氮平衡有哪三种类型？如何依据氮平衡来反映体内蛋白质代谢状况？.某一病人的食物含氮量为0.63克，尿和粪中的含氮量为0.82克。请依据蛋白质的含藏特点，分别计算蛋白质含量。并推断该病人的氮平衡类型及体内蛋白质代谢状况。.哪些是人体内必需氨基酸？如何推断蛋白质的养分价值？.何谓蛋白质的腐败作用？可产生哪些有毒物质?.氨基酸的