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文档简介

4.2直线、射线、线段(1)

建筑工人在砌墙时经常会在墙的两头分别固定两根木桩，然后在木桩之间拉一条细绳，沿着细绳砌砖，这是为什么？一、创设情境目标领航学习目标：

（1）理解两点确定一条直线的事实；（2）掌握直线、射线、线段的表示方法,能根据几何语言画出图形；（3）理解直线、射线、线段的联系和区别；（4）体会所学知识在生活实际问题中的应用。这四幅图中的线可以抽象成什么几何图形？

已知线段AB，你能由线段AB得到射线AB和直线AB吗？AB线段和射线都是直线的一部分.联系图形表示方法端点个数延伸性线段射线直线ABaABa线段AB或线段a射线AB或射线a直线AB或直线a两个一个0不向任何一方延伸向一方无限延伸向两方无限延伸ABa区别1、植树时，怎么样才能使所种的树在同一条直线上？两点确定一条直线先定出两个树坑的位置四、当堂训练迁移应用PO记作：射线PO（）ab记作：直线ab

（）1234××AB记作：直线AB（）√AB记作：线段BA（）√2、请你来判断（5）一条直线长12cm.()（6）直线比射线长。（）（7）线段是直线的一部分。（）（8）射线AB和射线BA是同一条射线。（）×××√3、用适当的语言表述图中点与直线的位置关系ABCm1、本节课你有哪些收获？2、对同伴有什么提示吗？3、还有哪些不明白的地方？五、小结提高布置作业推荐作业必做题：

1、129页习题4.22、4题

2、预习126—128页教材内容

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