部编版三年级语文下册16宇宙的另一边(教案)1

16宇宙的另一边【教学内容】小学语文三年级下册第五单元第十六课。【教学目的】知识与技能1.会认本课要求会认的生字，会写本课要求会写的生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.用自己的话说说宇宙另一边的机密。过程与方法运用多种方法朗读课文，抓住文中的重点句子，体会课文的语言美和想象的奇妙。情感态度与价值观通过感受作者丰富的想象，激发学生的想象力，引导学生展开想象的翅膀。【教学重难点】重点：1.学习本课生字、新词。2.说出宇宙另一边的机密有哪些。难点：让学生扩展思维，想象宇宙的另一边还会有哪些机密。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目的】1.识字学词，初步读懂课文。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟文章的要主内容。【重点难点】重点：学习生字、新词，初步读懂课文。难点：理解文章要主内容。【教学过程】一、导入新课同学们，你们知道宇宙的另一边二、初读课文，学是什么吗？让我们一起走进想象的世界，感受想象的神奇。习生字词1.学习生字。yǔ宇部首：宀；笔画：6；组词：宇宙、宇航员；造句：宇宙间充满了奥秘，有待人类去探究。zhòu宙部首：宀；笔画：8；组词：宇宙；造句：他正在探究tǎnɡ淌部首造句：清澈的小宇宙的机密。：氵；笔画：11；组词：流淌、淌水；溪在欢快地流淌。

秘部首：禾；笔画：10；组词：机密、秘书；造句：我把我的机密告诉了树洞。密部首：宀；笔画：11；组词：机密、密谈；造句：妹妹告诉了我一个机密。dònɡ栋部首：木；笔画：9；组词：栋梁、一栋房；梯部首：木；笔画：11；组词：楼梯、梯子；造句：奶奶年纪大了，上下楼梯时都需要搀扶。铃部首：钅；笔画：10；组词：铃声、铃铛；造句：这对黄色的铃铛真好看。chénɡ乘部首：禾/丿；笔画：10；组词：乘法、乘风破浪；xù绪部首：纟；笔画：11；组词：情绪、思绪；造句：她这两天情绪很不稳定。篇部首：竹()；笔画：15；组词：诗篇、篇章；造句：我们要用爱心去谱写生活的诗篇。yuè越部首：走；笔画：12；组词：超越、越过；造句：我们要下定决心去超越自我。吁(xū)2.学习词宇宙：包括地球在内的一切天体的无限空间。星空：夜晚有星星的天空。流淌：液体流动。让人知道的事情。设备，形状像台阶。语。机密：有所隐蔽，不楼梯：架设在楼房的两层间供人上下的相遇：遇见，遇到。上下课铃声等，如今多指手机铃声。万物：宇宙间一切存事物。指将一样的数加起来的快捷方式。铃声：传统意义如在的乘法：思绪：思路的线索、头绪。三、再读课文，整体感知1.本文主要讲述了什么？“我〞想象宇宙的另一边是什么样儿。2.宇宙的另一边是什么样儿的？

另一边的世界→另一个“我〞的日常生活→另一边的自然现象与事物→另一个“我〞的学校生活3.读课文，说说课文中的我想了哪些内容？晚上：畅想宇宙另一边的世界是现实世界的倒影。白天：畅想宇宙另一边的学习生活。下课：“我〞还要继续想象。四、布置作业1.抄写生字。2.有感情地朗读课文。【板书设计】宇宙的另一边宇宙淌秘密栋梯铃乘绪篇越【教学反思】第2课时【课时目的】1.稳固生字词。2.知道课文写了宇宙另一边的哪些机密。3.发挥想象，说说宇宙的另一边还会有哪些机密。【重点难点】重点：深化理解课文。难点：说出宇宙的另一边还有哪些机密。【教学过程】一、复习导入1.听写生字。(请同桌交换，互相修改。没全对的同学利课用余2.同学们，上节课我们初步理解了课文内容，谁能说说文章的主要内容？二、朗读课文，理解感悟1.读第1、2自然段，考虑“我〞在干什么→看着星空2.星光告诉“我〞一个什么机密？时间改正)？趴在窗台→畅想宇宙很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。3.读第3—9段，找出宇宙的这一边和宇宙的另一边的异同。(1)生活环境。(宇宙这一边有的事物，另一边都有)(2)日常生活与自然事物。(宇宙另一边的事物习性、特点大不一样)(3)学校生活。4.读第10、11自然段。(1)“我〞为什么有些为难？

“我〞上课走神了，上语文课时想着宇宙另一边上数学课的情形。(2)“我〞同大家分享宇宙另一边的机密，这说明了什么？“我〞对更加自由、更加灵动的学习生活的向往。5.小结。(1)我们平常是怎么写作文的？限制时间、限制方法、评分标准固定(2)你喜欢宇宙另一边写作文的方法吗？说说你的理由。只要想象丰富，思想越自由，习作越生动。三、主题概括本文写的是“我〞在夜晚遥望星空时、上语文课时、下课后关于宇宙的另一边