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文档简介

一年级-上册-第七单元9《明天要远足》难点名称：联系生活实际，读出心情，想象画面，体会即将远足的快乐和期盼的情感。

同学们，老师打算明天带你们去远足，你们开心吗？导入远足，是一种长途步行运动，也可以理解为郊游。这位小朋友明天也要去远足。我们一起去看看她的心情是怎样的，她此时的心里又在想些什么呢？

唉——睡不着àishuìbù

zháo因为明天就要远足，心情格外的兴奋与激动，所以怎么也睡不着。唉后面的长尾巴是破折号，表示声音的延长，形象地表现了她睡不着的样子。睡不着的时候主人公在想什么呢？那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗深蓝绿色火红翻过来唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？她还想到了什么呢？那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？翻过去唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？想来想去，越想越开心，结果……翻过来……翻过去……唉——到底什么时候，才天亮呢？明天我们也要去远足了，现在你们一定有很多想法吧，你能仿照这样说一说吗？那地方的（），

真的像（）说的，那么（）吗？那地方的（），

真的像（）说的，那么（）吗？那地方的（），

真的像（）说的，那么（）吗？树老师高大水同学清凉树叶老师绿翻过来唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？翻过去唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？翻过来……翻过去……唉——到底什么时候，才天亮呢？远足的吸引力可真大！如果想看看大海、呼吸新鲜空气，也和家人一起去远足吧！课后反思1、和同桌说说今天学习的收获好吗？2、师引导学生归纳本课知识重点。

课后研讨

欢迎各位领导、专家、老师的积极参与，希望您能批评指正，提出您的宝贵意见！

专业引领【致读者】

读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方

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