小班美术活动-爱跳舞的报纸小人教案

小班美术活动——爱跳舞的报纸小人教案爱跳舞的报纸小人教案

小班美术爱跳舞的报纸小人教案主要包含了设计意图，活动目标，活动预备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，能用报纸包住纸球变成小人的形状，并用自己喜爱的方式装饰报纸小人，喜爱和报纸小人玩嬉戏，体验与报纸做嬉戏的乐趣，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是爱跳舞的报纸小人教案。

设计意图

报纸球、报纸绳这些都是小班孩子爱玩的嬉戏材料。

他们在孩子的手中可以变换出很多好玩的东西。

如报纸绳可以变出眼镜、小鸭子等。

因此，依据孩子们的爱好与需要将报纸绳与报纸球结合起来变成爱跳舞的报纸小人。

小班孩子喜爱嬉戏化的美术活动，因此本次活动预想将嬉戏贯穿整个活动，让孩子们在嬉戏中把握报纸小人的制作方法。

考虑到小班孩子的年龄特点，将用报纸包住纸球变成小人形状，用自己喜爱的方式装饰小人作为活动重点。

学习用报纸包住纸球变成小人形状作犯难点。

首先通过玩碰一碰的嬉戏，让孩子与小人亲热接触，初步感知形状特征；接着通过纸球玩嬉戏以及朗朗上口的儿歌，了解报纸小人的制作方法；然后让幼儿自主进行创意制作；在幼儿进行创作时，发觉幼儿的新思路，鼓舞他们把想法大胆表现出来。

最终结束环节也是玩报纸小人。

旨在通过嬉戏化的美术活动让孩子体验美术活动所带来的乐趣。

活动目标

1．能用报纸包住纸球变成小人的形状，并用自己喜爱的方式装饰报纸小人。

2．喜爱和报纸小人玩嬉戏，体验与报纸做嬉戏的乐趣。

3．培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4．引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

5．培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备

阅历预备把握人物五官的特征、有撕纸的阅历。

材料预备报纸、报纸球、报纸条（内裹铅丝）报纸小人范例、双面胶、奶茶吸管、剪好的眼睛、嘴巴（反面贴好双面胶）、音乐《碰一碰》

活动重点难点

活动重点

能用报纸包住纸球变成小人形状，并用自己喜爱的方式装饰小人。

活动难点

学会用报纸包住纸球变成小人形状。

活动过程

一、嬉戏导入，引起幼儿的爱好。

1．老师出示报纸小人，播放音乐《碰一碰》和幼儿玩碰一碰的嬉戏。

师小伴侣，你们好！我是爱跳舞的报纸小人。

我们一起来玩个嬉戏吧！（播放音乐，报纸小人和幼儿玩碰一碰的嬉戏。

教学建议在玩碰一碰的嬉戏，让孩子与小人亲热接触，通过碰小手，碰眼睛、碰头发等喜爱上与报纸小人嬉戏。

二、观赏报纸小人，初步感知形状特征。

师你们喜爱我吗？喜爱我什么地方呢？

教学建议让孩子说说报纸小人的形状特征，有长长细细的头发，圆圆的大眼睛、弯弯的嘴巴还有美丽的点点裙子。

三、学习包纸球制作报纸小人的方法。

师今日爱跳舞的报纸小人想邀请好多好多的报纸小人一起跳舞。

报纸小人怎么变出来呢？

（1）老师边说儿歌边示范包纸球。

师小小纸球真淘气，拿张报纸抓住它，抓住啦，抓紧啦。

（把纸球放在桌上，拿一张报纸盖住纸球然后双手抱住纸球捏紧）

（2）幼儿操作制作报纸小人的头和身体

（3）老师以扭扭绳的嬉戏关心幼儿添加报纸小人的手臂。

师扭扭绳来帮忙，套一套扭一扭，会动的小手出来了。

教学建议当孩子包好纸球做好小人的头和身体，老师就拿报纸绳给小人添上手臂。

四、幼儿装饰报纸小人。

师报纸小人变出来了，赶快给它们装扮一下吧。

眼睛、嘴巴和头发一样一样贴贴好，再把衣服变美丽，参与舞会真欢乐！

（1）我们要为小人贴上眼睛、嘴巴

（2）在小人的头上贴上头发，要撕得细瘦长长的。

（3）用一个筐里的圆片装饰衣服。

可以匀称的贴满衣服，也可以用其他自己喜爱的方式。

教学建议老师观看幼儿的操作状况，适时指导部分有困难的幼儿。

并鼓舞幼儿用自己喜爱的方式装饰点点裙