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文档简介

小班语言活动——做客教案做客教案

小班语言活动做客教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学习量词一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX，能乐观参加嬉戏活动，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，下面是做客教案。

活动目标

1、学习量词一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX。

2、能乐观参加嬉戏活动。

3、进展幼儿思维和口语表达力量。

4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、丰富相关词汇。

活动预备

苹果、香蕉、树叶和橘子若干；动物挂饰与幼儿数量相同。

活动过程

一、利用情景活动，引进幼儿爱好。

今日我请小动物到小二班做客，你们情愿去吗？

二、学习量词

1、师“看，我今日预备了许多食物请你们吃呢，我们看看，都有写什么，好吗？看这是什么？”（苹果）“有多少苹果啊？”（一个苹果）学习量词一个苹果。

2、用以上的方法分别学习一条香蕉、一根骨头、一串葡萄、一片树叶。

3、嬉戏我吃了……

1）师“你们看，桌子上有很多的食物，你们喜爱吃什么就去拿什么吧！”

2）幼儿去拿食物，然后回位置上做好，相互说说自己拿了什么食物，老师可以巡回检查，看幼儿有没有说错。

3）老师请个别幼儿起立回答，他拿了哪些食物，要正确的说出量词。

二、嬉戏玩玩具

让幼儿自由选择一种玩具，并说出他拿的玩具是什么？如我拿了一根球棒。

活动反思

嬉戏是幼儿最喜爱的活动形式，把嬉戏引入识字教学中会收到意想不到的效果。

低幼喜爱做嬉戏，老师适时地开展对教学有关心的嬉戏活动，会将原本枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。

幼儿在嬉戏中学习，全身地投入，真正让幼儿体验到

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