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文档简介

小班主题活动——认识五官教案熟悉五官教案

小班主题熟悉五官教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，关心幼儿熟悉自己的五官及五官的作用，提高幼儿的语言表达力量和团队合作力量，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，下面是熟悉五官教案。

活动设计背景

为了丰富幼儿的学问，提高幼儿的表达力量支配这次活动。

活动中让幼儿熟悉到自己的五官及五官的作用。

活动目标

1、关心幼儿熟悉自己的五官及五官的作用。

2、提高幼儿的语言表达力量和团队合作力量。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

五官的作用

活动预备

眼睛鼻子耳朵嘴巴眉毛的卡片，头饰

活动过程

出示教学挂图，请幼儿说说图上画的是什么内容。

出示卡片小鸡的眼睛在哪里？小鸭子的眼睛在哪里？小妹妹的眼睛在哪里？

依据故事得知眼睛的作用是什么？

出示卡片眉毛。

老师依据自己的表情和肢体动作表述眉毛的作用。

让小伴侣相互找眉毛，并且做和眉毛有关的表情。

依据图片熟悉鼻子、嘴巴、耳朵。

并采纳挂图的形式熟悉鼻子嘴巴耳朵的作用。

做嬉戏看谁反应快！两个小伴侣相互对面坐着。

一个喊五官的名称，一个在最短的时间去摸，看谁反应快！

做嬉戏带上头饰，查找各自的作用。

比如鼻子闻香气眼睛看花朵

教学反思

在此教学中，大部分幼儿能快速地找到五官的位置。

对于五官的作用有了一个比较深刻的认知。

但是这个教学活动活动气氛还不够热闹，在表演中

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