四年级上册英语教案－Fun Time 1 Recycle 1 ｜人教精通版_第1页
四年级上册英语教案－Fun Time 1 Recycle 1 ｜人教精通版_第2页
四年级上册英语教案－Fun Time 1 Recycle 1 ｜人教精通版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级上册英语教案－FunTime1Recycle1｜人教精通版一、教学目标学习本课时的生词和词组：recycle,plastic,metal,paper,can,bottle,glass,newspaper,cardboardbox,put,takeout,throwaway。学生能够理解并能够正确运用以上单词进行口语表达和书写。在老师和同学的辅助下，学生能够展现出合作和团队精神。提高学生的英语学习兴趣和自主学习能力。二、教学重点掌握年级内重要的生词和词组。能够理解并正确使用回收词汇进行口语表达和书写。三、教学难点辅助学生了解并掌握如何进行回收垃圾。提出问题，鼓励学生阐述自身观点。四、教学内容1.教师引导引导学生了解到关于回收垃圾的重要性。引导学生制定计划，告诉他们如何使用可回收垃圾，从而解决现代社会存在的一些环境问题。2.学习单词请学生边学边背诵语言。recycle-回收plastic-塑料metal-金属paper-纸张can-铁罐bottle-瓶子glass-玻璃newspaper-报纸cardboardbox-硬纸板盒子put-放置takeout-拿出throwaway-扔掉3.学习句型引导学生完成以下对话：A:Whatcanwerecycle?B:Wecanrecycleplastic,metal,paper,cans,bottles,glass,newspaperandcardboardboxes.A:Howdowerecycle?B:Weputtheminseparaterecyclingbins,andtakethebinstotherecyclingcentertorecyclethem.4.合作和回收的活动将学生分成小组。教师在教室里放置不同的垃圾桶，分别标注为可回收和不可回收。每个小组成员依次走到可回收桶前，根据每个垃圾类型，表述正确的回收方式，并将垃圾投入正确的桶中。为帮助不知道的小组成员，其他成员搬回已学习的回收方式并给出其他正确回收答案。每个小组需在10分钟内完成此活动。5.总结和小结每个小组的代表在班里回顾今天的活动内容。通过回顾整个过程，让学生再次理解回收的概念。锁定重难点后，阅读所学的内容并掌握重点知识。教师再次提出问题或挑战，鼓励学生表达个人想法。五、教学评估学生必须能够独立地了解如何正确使可回收物。准确使用已学习的回收方式，防止误用。在小组内相互协作，完成活动任务。学生必须能够理解或相互督促其他成员理解回收的重要性。以上就是本次四年级上册

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论