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文档简介

四年级下册数学导学案-3买文具-北师大版一、学习目标了解货币的价值，并学会使用人民币进行简单的购物和找零。了解文具的种类及其用途。锻炼数学思维能力和操作能力。二、学习重点和难点学会使用人民币进行购物和找零。掌握文具的种类及其用途。能够综合运用所学知识进行简单的购物和找零。三、学习内容1.了解货币的价值在生活中，我们经常使用人民币进行购物和交易。那么，人民币是怎么产生的呢？人民币的多种面额分别代表着不同的价值，我们来看看下表：面额价值1分、2分、5分分1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元元在购物时，我们可以通过人民币来支付货款，而商家找给我们的人民币是根据我们支付的金额进行计算的。2.掌握文具的种类及其用途文具是学生必备的用品，常见的文具有铅笔、圆珠笔、水彩笔、橡皮擦、尺子等。不同的文具有着不同的用途，我们来看看下表：名称用途铅笔用来写字、画图圆珠笔用来写字、记事水彩笔用来画画、绘制图案橡皮擦用来擦除错误尺子用来测量长度在购买文具时，我们需要根据不同的用途来选择相应的文具，以确保能够完成不同的学习任务。3.购买文具和找零现在，我们来练习一下购买文具和找零的操作。请看下面的例子：小明想买一支笔和一把尺子，请你帮他计算需要支付的金额和商家找给他的人民币。笔的价格为2元，尺子的价格为3元。解：小明需要支付的金额为2元+3元=5元。他给了商家一张10元的人民币，商家应该找给他5元的人民币。在购物时，我们需要注意以下几点：记住购买的商品的价格，根据需要支付的金额计算出实际支付的金额。支付时，准确地准备好所需要支付的人民币。注意核对商家找给自己的人民币。练习：请你仿照上面的例子，自己编写一道买文具和找零的练习题，并在文档中给出答案。四、学习方法和建议科学合理规划学习时间，注重实践操作能力的培养。学习过程中，不要轻视小细节，认真仔细的检查所购买的商品的价格及找零金额。多加练习，运用所学知识进行日常生活的实践操作。五、学习延伸练习题：小明买了三支笔、两把尺子和一个橡皮擦，共花了12元，请问他给了商家多少钱？商家应该找他多少钱？解：小明给商家了一张20元的人民币，商家应该找他8元的人民币。六、学习总结本节课我们了解了货币的价值，熟悉了文具的种类及其用途，学会了使用人民币进行购物和找零。通过

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