黑龙江省哈尔滨市单城中学2022-2023学年高三生物模拟试卷含解析

黑龙江省哈尔滨市单城中学2022-2023学年高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等．利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是A.甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量B.甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量C.甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对参考答案：C2.下列各项是关于酶的叙述，其中正确的一项是（）①酶是活细胞产生的②酶都有消化功能

③酶的本质都是蛋白质

④酶具有专一性、高效性

⑤酶促反应与外界条件无关

⑥淀粉酶能促进淀粉水解．A．①②③ B．①②③④ C．①②④⑥ D．①④⑥参考答案：D【考点】酶在代谢中的作用的综合．【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA．酶的特性：专一性，高效性，作用条件较温和．影响酶活性的条件：温度、pH等．【解答】解：①所有的活细胞都能产生酶，①正确；②酶具有催化功能，②错误；③酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，③错误；④酶具有专一性和高效性，④正确；⑤酶作用的发挥需要适宜的温度和pH，⑤错误；⑥根据酶的专一性，淀粉酶能催化淀粉水解，⑥正确．故选：D．3.关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A．主动运输吸收矿质元素离子的过程只发生在活细胞中B．在静息状态下，神经细胞不会进行葡萄糖的跨膜运输C．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高D．植物幼根对矿质元素离子的吸收速率与温度的变化有关参考答案：B【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】关于主动运输，把握两个要点：1是载体，2是能量．载体为蛋白质，不同生物及同一生物的不同细胞之间存在个体差异，根本原因在于基因或基因的选择性表达不同．不同的载体的工作效率可能会有差异．能量来源于细胞呼吸，凡是影响细胞呼吸的因素皆影响主动运输的效率．【解答】解：A、只有活细胞才能进行细胞呼吸产生ATP，且只有活细胞的细胞膜才具有选择透过性，因此主动运输吸收矿质元素离子的过程只能发生在活细胞中，A正确；B、葡萄糖属于主要能源物质，在静息状态下神经细胞仍进行能量代谢，因此有葡萄糖的跨膜运输，B错误；C、质壁分离的外因是外界溶液浓度高于细胞液浓度，植物细胞失水，细胞内渗透压升高，C正确；D、温度会影响到细胞呼吸相关酶的活性，所以会影响矿质元素离子的吸收速率，D正确．故选：B．【点评】本题综合考查生物膜结构和功能的相关知识，意在考查学生理解主动运输的条件，理解质壁分离的条件，注意B选项中静息电位产生的物质基础是钾离子的外流，属于协助扩散．

4.下列关于基因重组的说法不正确的是()A．减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因的自由组合属于基因重组B．减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组C．我国科学家培育的抗虫棉，利用的原理是基因重组D．育种工作者培育无子西瓜，利用的原理不是基因重组参考答案：B5.下列有关有害动物的叙述，正确的是

A．用性引诱剂作为化学信息诱杀雄性个体，通过改变种群的基因频率，使害虫的出生率下降B．烟草能释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾，它们有竞争关系，并通过化学信息完成C．抗虫棉由于导入的是生物毒素基因，所以棉铃虫不会产生抗药性D．控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量参考答案：答案：D6.“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分A．HIV

B．T2噬菌体C．核糖体

D．ATP参考答案：B7.下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是()A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D．斐林试剂是含有Cu2＋的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色参考答案：B台盼蓝是细胞活性染料，常用于检测细胞膜的完整性与细胞的存活率，是组织和细胞培养中最常用的细胞活性鉴定染色剂。双缩脲试剂的作用原理是Cu2＋在碱性条件下与肽键发生反应生成紫色络合物，因为氨基酸中没有肽键，故不会与双缩脲试剂发生反应，也就不能用双缩脲试剂检测氨基酸的含量。染色体可被碱性染料染成深色，常用的碱性染料为龙胆紫溶液或醋酸洋红液。斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，乙液是质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液，应现配现用，可溶性还原糖中含有的醛基或酮基具有弱还原性，在水浴加热的条件下可与Cu(OH)2发生氧化还原反应，把Cu2＋还原成砖红色的Cu2O(氧化亚铜)沉淀。8.胚胎工程技术在生产中的应用不包括()

A．移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能

B．进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能

C．采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎

D．将植物原生质体培养成胚状体后加工形成人工种子参考答案：D9.将4只雄蚕峨分别作如下处理，观察其对雌蚕娥的反应，最迟钝的应是

A．封闭口器者

B．剪去触角者

C．遮盖单眼者

D．遮盖复眼者参考答案：B10.（2012福建）5．双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有

A．2种

B．3种

C．4种

D．5种参考答案：D由T和A配对和在该模板上共有4个腺嘌呤，可推出正常情况下，新形成子链上共有4个腺嘌呤；胸腺嘧啶双脱氧核苷酸可能与模板上的第1、2、3、4个腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对而使复制在相应的部位终止；也可能不与任何一个配对，DNA正常复制，所以总共能形成5种不同长度的子链。11.美国宇航局2008年6月20日宣布火星探测器“凤凰”号已经找到火星表面存在水冰的证据，美国宇航局希望借助这一发现，继续探索火星上是否存在过生命。下面与水相关的叙述不正确的是

A．借助水冰的证据探索火星表面是否存在过生命是因为水是生化反应的介质B．核糖体中进行的化学反应要脱水

C．线粒体中没有水的分解，但有水的生成

D．越冬或休眠的植物体内自由水与结合水的比值下降参考答案：答案：C12.若母亲的血清中不含凝集素抗A和抗B，而父亲的血清中含凝集素抗A，则后代红细胞膜上不可能出现的情况是A．有凝集原A

B．有凝集原B

C．有凝集原A和B

D．无凝集原A和B参考答案：D13.果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，下列叙述错误的是 A．其F1代果蝇全是红眼正常翅

B．F2代果蝇的基因型有12种 C．F2代雌果蝇中纯合子与杂合子的比例为1：1D．F2代雄果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例为3：1参考答案：C14.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输参考答案：B【分析】本题考查物质进出细胞的方式及方式的判断，物质进出细胞的方式有胞吞和胞吐、自由扩散、协助扩散、主动运输。【详解】免疫球蛋白的本质是蛋白质，属于大分子有机物，其进出细胞的方式分别为胞吞和胞吐；而半乳糖是小分子物质，因为细胞吸收半乳糖时消耗ATP，可知半乳糖进出细胞的方式为主动运输，这两种物质分别被吸收到血液中的方式是胞吞、主动运输，B正确。15.如图表示在测量与记录蛙坐骨神经受剌激后电位变化时，某一时刻观察到的电表指针所处的位置情况，其中指针所处的位置不是偏转最大时的位置．下列关于这一时刻a、b处状态的叙述正确的是（）A．若刺激在a左侧，则a处膜外可能为负电位B．若刺激在a左侧，则b处可能处于反极化过程C．若刺激在b右侧，则a处Na+可能从膜外扩散进入膜内D．若刺激在b右侧，则b处膜外K+浓度可能高于膜内参考答案：B【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】由题图可知，某一时刻观察到的电表指针所处的位置情况为偏向右侧，说明电流的方向是由a到b，因此a处膜外为正电位，b处膜外为负电位．【解答】解：A、由于电流的方向是由a到b，因此a处膜外为正电位，b处膜外为负电位，A错误；B、电流由a流向b，说明b处电位为内正外负，处在反极化状态，B正确；C、由于a处膜外为正电位，则a处K+可能从膜内扩散进入膜外维持静息电位，C错误；D、细胞内钾离子浓度始终高于细胞外钾离子浓度，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查兴奋的产生与传导，意在强化学生对兴奋产生与传导机制的识记、理解与运用．

16.大草履虫和栉毛虫为池塘中常见的两种原生动物。在自然水域中构成捕食关系（栉毛虫以大草履虫为食物）。为了研究人工生态系统中两者捕食关系的影响因素，设计以下两组实验：实验一：在一定容积的培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫。定期测量两个物种种群数量的变化。实验二：在一定容积的培养液中先加入沉渣作为隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，定期测量两个物种种群数量的变化。下列图像能正确表示实验一和实验二种群数量变化的是（注：实线表示大草履虫的种群数量变化；虚线表示栉毛虫种群数量变化）A.甲表示实验一种群数量的变化，丙表示实验二种群数量的变化B.乙表示实验一种群数量的变化，丙表示实验二种群数量的变化C.乙表示实验一种群数量的变化，丁表示实验二种群数量的变化D.甲表示实验一种群数量的变化，丁表示实验二种群数量的变化参考答案：答案：B17.欲验证甲状腺激素的生理功能，用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，下列选项中不属于实验组小白鼠的表现的是A.甲状腺的分泌功能旺盛

B.促甲状腺激素分泌量减少C.小白鼠的耗氧量增加

D.神经系统的兴奋性增强参考答案：A甲状腺激素存在负反馈调节，因此用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，小鼠体内甲状腺激素含量高于正常值，抑制了下丘脑额垂体的分泌活动，进而导致甲状腺细胞分泌激素减少，A错误、B正确；甲状腺激素含量升高后，促进了新陈代谢，加速了物质的氧化分解，因此小白鼠的耗氧量增加，C正确；甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性，D正确。18.下图为三倍体无子西瓜的培育过程。有关分析错误的是A.四倍体植株和二倍体植株是两个物种B.三倍体无子西瓜培育的原理是染色体数目变异C.三倍体植株不能进行细胞分裂，不能形成种子D.秋水仙素能抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成参考答案：C四倍体植株和二倍体植株杂交，产生的后代不育，因此四倍体植株和二倍体植株是两个物种，A正确；三倍体无子西瓜的培养过程是用秋水仙素处理二倍体西瓜，获得四倍体，用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交获得三倍体西瓜种子，种植三倍体后用二倍体的花粉刺激三倍体西瓜雌蕊获得无子西瓜，因此无子西瓜的培育原理是染色体数目变异，B正确；三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成生殖细胞，因此不能形成种子，C错误；有丝分裂的前期秋水仙素通过抑制纺锤形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，D正确。19.如图为几种常见的单细胞生物的结构示意图。有关该组生物的叙述中错误的是

（

）A．图中各细胞中都有两种核酸

B．具有核膜、核仁的细胞是①②③C．⑤内存在叶绿体，能进行光合作用

D．③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性参考答案：C20.下图4个家系中，黑色表示遗传病患者，白色表示正常，下列叙述正确的是A．可能是白化病遗传家系的是甲、乙、丙、丁B．家系乙中患病男孩的父亲一定携带该病致病基因C．肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁D．家系丁中夫妇若再生一个正常女儿的概率是25%参考答案：C21.如图为人体局部组织示意图，据图分析不合理的是A．⑥内产生的CO2，从生成场所到达④至少穿过10层磷脂分子B．如果该组织为肝脏组织，则A端比B端胰高血糖素浓度高，但葡萄糖浓度低C．②通透性大于③，②从⑤回收的大分子蛋白到达④至少穿过4层生物膜D．①④存在着淋巴细胞，淋巴细胞不会透过②③，所以抗体的运输不会是由⑤到达④，有些情况下可以由④到达⑤参考答案：C22.已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因，如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是

参考答案：D23.下列有关衰老细胞特征的叙述中，不正确的是（

）A.衰老细胞内的色素逐渐积累，呼吸速率减慢

B.衰老细胞内的多种酶活性升高C.衰老细胞内水分减少

D.衰老细胞萎缩，体积变小，细胞核体积增大参考答案：B24.在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中，若需进一步提取杂质较少的DNA，可以依据的原理是（

）A．在物质的量浓度为0．14mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小B．DNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色C．DNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精D．质量浓度为0．1g／mL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用参考答案：C25.右图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，正确的是

（

）A．此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞

B．此细胞是动物细C．结构1、4、5、6均是由生物膜构成D．胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3参考答案：C26.下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是

A.甲、乙、丙中都有同源染色体

B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙

D.丙的子细胞是精细胞参考答案：C27.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是(

)

A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成

B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质

C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用

D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄参考答案：A28.（02粤豫桂卷）某病人上肢的感觉和运动功能正常，视、听觉正常。但下肢的感觉和运动功能丧失，最有可能受损的部位是

A．大脑皮层

B．脑干

C．小脑

D．脊髓胸段参考答案：答案：D29.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是

(

)A．染色时先用甲基绿染液，再滴加吡罗红染液B．将涂片用质量分数为8％的盐酸处理后，接着用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域D．先用低倍镜找到清晰的细胞后，接着换上高倍镜观察参考答案：C30.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（） ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4﹣D浓度相同 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性． A．①② B．③④ C．①③ D．②④参考答案：A【考点】植物激素的作用；生长素的产生、分布和运输情况． 【分析】根据题意，植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用，共同调节的，赤霉素的作用是促进细胞伸长，细胞分裂素能够促进细胞分裂，两者在植物组织培养过程中不同配比会影响植物的脱分化和再分化，生长素的作用有促进扦插枝条生根，生长素类似物也有相同的作用，但是影响扦插枝条生根的因素还有很多，如扦插枝条的大小、扦插枝条留的芽的多少、叶的多少等等，只有这些条件都相同，所需的生长素类似物的量才相同；在失重的条件下根失去了向地生长的特性，但极性运输不受影响． 【解答】解：①、赤霉素有促进细胞伸长的作用，故处理植物能促进植物增高，故①正确；②、在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响细胞的脱分化和再分化过程，故②正确； ③、同种植物的扦插枝条产生相同生根效果除受2，4﹣D浓度的影响外，还受其他条件的影响，故③错误； ④、失重条件下，生长素不能正常进行横向运输，根失去了向地生长的特性，但是极性运输不受影响，仍可以进行极性运输，故④错误． 所以①②正确． 故选A． 【点评】本题考查植物激素调节相关知识，意在考查学生的识记能力和知识迁移的能力．31.下列有关细胞器的说法中，正确的是

A.核糖体是噬菌体、细菌和酵母菌共有的细胞器

B.动物细胞有丝分裂中，所有细胞器都是随机不均分

C.生物界中，光合作用的场所不一定都是叶绿体

D.动物细胞有丝分裂末期，高尔基体活动加强参考答案：C略32.参考答案：D33.上图中能表示正常人在高温潮湿环境中长时间工作而导致中暑的是（

）参考答案：C34.下列叙述正确的是（）A．酵母菌和乳酸菌都有拟核和核糖体B．变形虫和念珠藻都是单细胞的真核生物C．衣藻和颤藻都能进行光合作用，是因为二者都有叶绿体D．淡水水域长期被污染，水体富营养化会导致蓝藻大量繁殖产生水华参考答案：D【考点】全球性生态环境问题；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核生物与真核生物的区别是原核生物没有成形的细胞核．蓝藻属于原核生物，也叫蓝细菌，主要包括念珠藻和颤藻．水体富营养化的主要原因是氮磷的污染．【解答】解：A、酵母菌是单细胞的真核生物，乳酸菌是原核生物，酵母菌有细胞核，A错误；B、变形虫是单细胞的真核生物，念珠藻属于蓝藻，是原核生物，B错误；C、衣藻是真核生物，有叶绿体，而颤藻属于蓝藻，是原核生物，没有叶绿体，C错误；D、淡水水域长期被污染，水中含有大量的氮磷，水体富营养化会导致蓝藻大量繁殖产生水华，D正确．故选：D．

35.下列有关ATP的叙述，正确的是A．ATP分子是由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B．叶肉细胞产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体C．细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性D．放能反应一般与ATP水解的反应相联系参考答案：C【知识点】酶、ATP及代谢类型解析：ATP分子是由1个腺苷和3个磷酸基团组成，A错；叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体以及叶绿体，B错；细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，C正确；放能反应一般与ATP合成的反应相联系，D错。【思路点拨】ATP分子即为三磷酸腺苷，是由1个腺苷和3个磷酸基团组成，包含两个高能磷酸键和一个普通磷酸键；产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体；细胞内ATP和ADP相互转化；ATP水解一般与放能反应相联系，ATP合成一般与吸能反应相联系。36.两个先天性聋哑（AR）人结婚，所生的两个子女都不患聋哑，这种情况可能属于

A．外显不完全

B．遗传的异质性

C．隔代遗传

D．延迟显性参考答案：B37.人剧烈运动后，释放大量乳酸，但pH变化不大，主要原因是A．乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O，并排出CO2B．NaHCO3与乳酸反应，调节pHC．H2CO3抑制乳酸的酸性，并通过呼吸系统排出CO2D．乳酸酸性弱，不易引起酸中毒参考答案：B38.端粒是存在于真核生物染色体的末端，由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体；端粒酶是一种逆转录酶，由蛋白质和RNA构成。属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是

（

）

A．都只存在于真核细胞中

B．都含有遗传物质

C．都与遗传信息的传递无关

D．都具有N、P等化学元素参考答案：D39.下图为正常人体内肝细胞与内环境间物质交换示意图，其中①②③④表示体液成分，下列说法错误的是

A．反应“C6H12O6→CO2＋H2O”可发生在③中

B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C．图中②③构成肝细胞生存的直接内环境

D．正常情况下①②④的成分和理化性质保持动态平衡参考答案：B40.下列关于生物遗传和变异的叙述，正确的是A．在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，可能生出患红绿色盲的女儿B．在人体细胞减数分裂过程中，基因突变和染色体变异都可能发生C．基因型为YyRr和Yyrr的两株豌豆杂交，其后代可能出现2种新的基因型D．基因型为YyRr的豌豆，经减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料。几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。用“礼服”品种的雌鱼作亲本（P）与其他品种的雄鱼杂交，所得子代（F1）个体中，雌雄鱼均表现“礼服”性状；将子代（F1）雌雄个体自由交配，所得子代（F2）个体中，雌鱼均表现“礼服”性状，雄鱼表现为1/2“礼服”性状、1/2无“礼服”性状。请用“假说—演绎法”对控制“礼服”性状的基因位置进行研究。

“假说—演绎法”的一般步骤为：①提出问题→②形成假说→③演绎推理

→④实验检验→⑤得出结论。（1）在研究“礼服”性状遗传的①步骤中，提出的问题是

。（2）在研究“礼服”性状遗传的②步骤中，具体内容是：控制礼服性状的基因

。（3）请用遗传图解（基因符号为A、a）表示④过程所设计的实验。（4）根据你的研究，请预测F2个体自由交配得F3的性状表现型之比为：雌“礼服”：雌无“礼服”：雄“礼服”：雄无“礼服”＝

。（5）从分子遗传学的角度看，控制孔雀鱼的“礼服”性状的基因与控制非“礼服”性状的基因的根本区别是

。参考答案：（1）“礼服”性状的遗传与性别有关联（“礼服”性状的遗传存在性别差异）

（2）控制“礼服”性状的基