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文档简介
2021年高中学校政教处工作计划(三)一、指导思想坚持“育人为本,德育为先”,把“立”作为德育工作的首要任务。以贴、贴近生活、贴近实际为原则,继续在形式和方法上想办安全管理上花气力,在细节品位上做文进一步整合德育资体构架符合学校实际德育体系,拓宽拓育工作空间,提高作实效,形成德育工作特色,使我校政作再上新,为学校教育教量的提升提供有障。二、工作思路1、确立两种意识:以学生为主体,服务教学。2、抓住两条主线:思想道德教育和加强常规管理。3、寻求两个突破:管理的实效和德育的课程化三、主要工作措施1、适应课程改革的新形势,树立新的德育理念加强规范意识,坚持把德育管质教育的首要位置,倡导成人比成功成长比成绩重要的理念。在管理上积极倡导“全面育人、向德育管理要质量”。2、加强学校德育队伍的建设一是进一步规范完善“全员育人,全程全方位育人”的“三全育人”模成政教、团委、少先队、班主任为主体同参与的德育管理坚持每两周召开一次政教、团委、少先加的联席工作例会;每月召开一次班主任例会;每学期举行一次班主任1/4工作经验交流会;每学期进行一次“文明班主任的评选。二是推行“班主任培养”工程,搭建班主任成长的平台,开拓班主任成长发展的建立一支思想道德素质好、业务水平高于奉献、具有团结神和较强人际沟的班主任队伍。3、健全学校德育体系。一是制定符合学校实际的学校划》,规范学校的德育内容、班主任工作学生的自我教育、自我管理进行规范。强化理想信念教育精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为养成教育全教育;探讨强命教育和心理健育。二是修订《班主核量化》《优秀评比条例和细则》,完善班主考核评比奖惩制度,岗位责任制度,文级考评制度,作例会制度,班级安全工作等,工作规范到位,做到各项工排,有内容,工作过程有记录、有检查评比,各项活动有总结、出实效。三是在加强思想品德课和学科,提高思想品德课育人质量,发挥课堂主用的同时;继续探讨德育课程化的试验,初步形成富有校本特色的德育课。四、是加强年级询室建设,积极开展心理活动。4、狠抓常规管理要形成年级内部之间的规管理竞争机制。充分发挥班主任在学校工作中的中坚要求班主任加强跟班管理力度,营造和快的学习环境;抓小学一日常规要求》的贯彻执行;抓好班级的创建工作,生良好的日常行为习惯;以校园环境建重2/4点,培养学生良生习惯;建立班级安全管理责任制,增生安全意识。常规管理情况做到“一天一反馈,一月一通报”。5、找准德育活动与学校中心工作的结合点,开展一些影响大、有特色、效果好的活动,增强活动的影响力和实效性。一是开展以“读书节”、班级和宿舍文化建设为载体,以班级、学生社团为依托的形式多样的各种校园文化活动,突出学生主体性地位,为学生提供我、培养个性发展的空间,形成独具特校园文化。拓展校内涵,建立学生活动基地,广泛开展学会实践活动,生的实践能力和综合素质,学生全面成长。二是加强体育、艺术教育工作,高学生的综合素质;加强对体育课的管理工作;继续抓好学校艺术体育小组活动的开展,生的兴趣与特长,提高学生的艺术特长技水平,使学育以多样化的人才满足多样化的需求。本学期重点开展的活动九月“学区运动会”,十月“庆祝新中国成立60周年系列活动”,十一月的四大节活动,十二月的安全教育活动。6、积极拓展、整合、利用社会教育资源。充分利用家校联系的功能。通过家长会开放日等形式对家庭教育的内容、方式法进行指导,切实长的教育水平和家教质量。要注重社区资源的开发,制定行的社区教育计划,使社区教育真正制。7、加强综合治理,创建平安和谐校园。加大安全设施的投入,完善安全突发事件层层签定综合治理目标管理责任状。定展
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