安徽省阜阳市土坡乡初级中学2022-2023学年高三生物月考试卷含解析

安徽省阜阳市土坡乡初级中学2022-2023学年高三生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图是人体局部内环境示意图。下列叙述中，不正确的是A．人体发生过敏反应时，结构①的通透性可能会升高B．结构②的细胞所处的内环境只有淋巴C．A液中的O2浓度比C液中的高D．若人体长期摄入蛋白质过少，会引起C液增加参考答案：B2.右图是表示人体某些信息传递机制的模式图（箭头表示信息传递方向）。下列有关叙述中，正确的是A．若表示反射弧，则其信息都以局部电流形式传导B．若a为下丘脑，则c的分泌物可能是甲状腺激素C．若表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中D．若a、b、c依次为抗原、吞噬细胞、T细胞，则该过程为细胞免疫的反应阶段参考答案：答案：B3.菜豆是自花受粉的植物，其花色中有色对白色为显性。一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么第三年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是

()A.3∶1

B.15∶7C.5∶3

D.9∶7参考答案：C4.下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述，正确的是A.生物性状改变的直接原因一定是mRNA发生了改变B.在转录和逆转录过程中，所需的模板、原料、酶各不相同C.RNA感染宿主细胞后均可合成出病毒的DNAD.皱粒豌的形成说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状参考答案：B生物性状改变的直接原因可能是蛋白质的结构发生了改变，A错误；在转录和逆转录过程中，所需的模板、原料、酶各不相同，B正确；只有逆转录病毒的RNA进入宿主细胞后，才可能合成病毒的DNA，C错误；皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物性状，D错误。5.A．草履虫有细胞、组织、器宮和系统等生命结构层次B．芦苇有细胞、组织、器官和系统等生命结构层次C．池塘内所有动植物构成了生物群落，而所有藻类构成了种群D．池塘内所有雄性草鱼不能构成生物种群参考答案：D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、草履虫为单细胞动物，故而没有组织、器官和系统等生命结构层次，A错误；B、植物没有系统这一生命结构层次，B错误；C、一个池塘内，所有生物构成了生物群落，另外藻类包括很多物种，不能视为种群，C错误；D、池塘内所有草鱼才能构成生物种群，D正确．故选：D．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．

6.下列各项中流的是静脉血的是()A．肺动脉

B．脐静脉

C．肾小球动脉

D．子宫动脉参考答案：

A

解析：

动脉血管中流动的不一定是动脉血，而是远离心脏方向的血液，如:肺动脉、脐动脉等，虽是动脉血管，流的却是静脉血;同样，静脉血管中也不一定流的是静脉血，而是回心血。肾小球毛细血管网均是动脉血管，流的也是动脉血。7.下列是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法正确的是

（

）A．b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞；c图细胞核中染色体数和DNA数相等B．上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→bC．该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在c和e两时期，秋水仙素使基因突变作用在e时期D．d图细胞中同源染色体联会，形成四分体参考答案：B8.成年人身体约有1014个细胞。这些细胞根据形态、结构分为200多种不同的类型，但是都有基本相同的结构。这说明A．人体细胞既有多样性，又有统一性

B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织

D．人体细胞的基本结构与草履虫相同参考答案：A9.孟德尔研究了豌豆的7对相对性状，具有YyRr(Y=黄色，R=圆粒)基因型的豌豆自交，其后代只有1种显性性状的概率是A.3/16

B.6/16

C.7/16 D.9/16参考答案：B解析：本题考查自由组合定律知识。YyRr自交，后代产生9种基因型，四种表现型，共16份，其中表面为一种显性性状A

bb和aaB

共6份，则概率为6/16。10.右图表示某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”的实验改进装置，下列叙述，错误的是A．应向培养皿中倒入层析液B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处C．实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色参考答案：D11.下列有关ATP的叙述中，错误的是A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但能产生ATPB．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C．在有氧与无氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD．ATP中的“A”与构成DNA或RNA中的“A”表示同一物质参考答案：D12.右图是细胞分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解，下列叙述正确的是A．在AB段，细胞主要进行蛋白质的合成，细胞生长速度快B．在BC段，细胞中始终存在染色单体C．在CD段，细胞的主要变化是出现新的核膜D．在AD段，细胞中发生的变异只能是基因突变

参考答案：B13.细胞是生物体结构功能的基本单位。a~d为四个细胞模式图（ｄ为蓝藻），对下图有关叙述正确的是（）A．能进行光合作用的细胞只有细胞aB．作为合成蛋白质场所的结构只分布在细胞a、b、d图代表的生物C．a、b的细胞中含有线粒体、高尔基体等细胞器，而c、d的细胞只含有核糖体D．c和d细胞中的基因传递遵循基因的自由组合定律，但不遵循基因的分离定律参考答案：C14.不能杀伤靶细胞的免疫细胞为A．T细胞B．B细胞

C．巨噬细胞

D．NK细胞参考答案：D15.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55％，无条纹个体占15％，若蜗牛间进行自由交配得到Fl，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是（

）A．30％，2l％

B．30％，42％

C．70％，2l％

D．70％，42％参考答案：D16.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是

A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

B．纤维素、半乳糖、糖原

C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D．性激素、生长激素、胰高血糖素参考答案：B17.一种观赏植物，纯合的蓝色品种（AABB）与纯合的鲜红色品种（aabb）杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红。若将F2中的紫色植株用鲜红色的植株授粉，则其后代的表现型及比例是 A．2鲜红：1蓝

B．2紫：1鲜红

C．1鲜红：1紫

D．3紫：1蓝参考答案：B18.萝卜和甘蓝杂交，能得到的种子一般不育，但也有个别可育是因为(

)A.基因重组

B.基因突变

C.染色体结构变异

D.染色体数目变异（加倍）参考答案：D19.下列关于细胞分化的叙述错误的是（

）A．分化发生在生物体的整个生命进程中

B．分化是基因选择性表达的结果C．未离体的体细胞不会表现出全能性

D．分化过程中遗传物质发生了改变参考答案：D20.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据参考答案：C21.胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做A．非特异性免疫

B．体液免疫

C．细胞免疫

D．特异性免疫参考答案：A22.“三鹿奶粉事件”让人们认识到利用“测氮法”检测蛋白质含量存在着明显的缺陷。实验室中鉴定蛋白质的试剂及颜色反应分别是A．双缩脲

紫色

B．二苯胺试剂

蓝色C．斐林试剂

砖红色

D．双缩脲试剂

紫色参考答案：D23.对于圆褐固氮菌菌肥的说明中，错误的是

A．侵入根内才能固氮

B．可用于所有农作物

C．能分泌生长素

D．能促进植物生长果实发育参考答案：A24.根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是

A．研究物种的迁徒规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为

B．地理隔离是形成新物种的必要条件

C．生物进化过程的实质是种群基因频率的变化过程

D．生物进化的方向，取决于生物变异的方向参考答案：C25.下列过程能使ADP含量增加的是A．消化道内蛋白质的水解

B．线粒体内的[H]与O2结合

C．叶绿体中O2的释放

D．神经细胞吸收K＋参考答案：D略26.下列有关酶的叙述正确的是A．酶的基本组成单位是氨基酸和或核糖核酸B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C．DNA连接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸D．在动物细胞培养中，胰酶可将组织分散成单个细胞参考答案：D27.水绵、蓝藻、黑藻全部A．是真核生物

B．含有叶绿体

C．能进行光合作用

D．能有丝分裂参考答案：C【命题立意】本题考查原核生物和真核生物知识，难度中等。水绵和黑藻为真核生物，蓝藻为原核生物，蓝藻不含叶绿体，不能进行有丝分裂，三种生物都可以进行光合作用。28.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是A．血浆pH稳定与血浆中的HCO3－、HPO42－等离子有关B．细胞内外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量维持C．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐的含量而与蛋白质含量无关D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动参考答案：C29.某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述正确的是()A.过程②是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程B.与纤维母细胞相比，经过程①形成的诱导干细胞的全能性较高C.肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同，蛋白质完全不同D.上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞

参考答案：B【考点】本题考查基因工程和胚胎干细胞的研究和应用的相关知识。过程②是诱导干细胞的形态、结构发生稳定性差异的过程，遗传物质没有发生变化；肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同，蛋白质不完全相同；神经细胞不在分裂，没有细胞周期。30.下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是A．纤维素酶可用于原生质体的获得

B．胰蛋白酶可用于获得单个动物细胞C．限制性核酸内切酶只用于提取目的基因

D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组参考答案：C31.下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是：A．若a表示DNA，b表示RNA，c表示蛋白质，则e过程发生在核糖体上B．若a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，则兴奋以局部电流形式由a传到cC．若a表示DNA，b表示RNA，c表示蛋白质，则d过程只发生于细胞核中D．若a为抗原，b为记忆细胞，则c为抗体参考答案：答案：A32.下列有关实验的说法中，正确的是A.低温诱导染色体数目加倍实验中，须将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理B.调查土壤中小动物类群丰富度统计的方法逋常采用取样器取样法C.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D.研究蝾螈细胞核功能的实验中.须将其受精卵横缢成有核和无核两部分参考答案：D【点睛】本题考查生物实验的有关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。33.小流域综合治理生态工程运用的原理包括①物质循环再生原理②协调与平衡原理③整体性原理④工程学原理⑤物种多样性原理A.①②③④⑤

B.②③④⑤

C.①②③④

D.②③④参考答案：D试题分析：小流域治理模式是我国农民和技术人员的创举，它是应用生态工程的整体性原理、协调与平衡原理，及工程学等原理，通过保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施，层层设防来控制土壤侵蚀的．故选：D．考点：生态工程依据的生态学原理．34.下列说法正确的有几项?①.非等位基因都位于非同源染色体上.②位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状.③玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对.④.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞.⑤隐性性状是指生物体不能表现出来的性状.⑥与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是同源染色体联会⑦同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的A.二项

B.三项

C.四项

D.五项参考答案：B35.在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型

A．粗细相同，因为嘌呤必定与嘧啶互补B．粗细相同，因为嘌呤与嘧啶的空间尺寸相似C．粗细不同，因为嘌呤不一定与嘧啶互补D．粗细不同，因为嘌呤与嘧啶的空间尺寸不同参考答案：A【知识点】DNA分子的结构、复制和与基因的关系解析：A和G都是嘌呤碱基，C和T都是嘧啶碱基，在DNA分子中，总是A=T，G=C，依题意，用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，则DNA的粗细相同。A正确36.下列对细胞衰老和凋亡的叙述，错误的是

A．细胞普遍衰老会导致个体衰老

B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

C．细胞凋亡过程中各种酶的活性都降低

D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录参考答案：C37.下列有关生物学中“一定”或“不一定”的说法，错误的是A.能使斐林试剂产生砖红色沉淀的糖一定是还原糖，能使双缩脲试剂产生紫色反应的物质不一定是蛋白质B.遗传病患者一定含致病基因，致病基因不一定遗传给子代C.一种tRNA一定只能转运一种氨基酸，一种氨基酸不一定只由一种tRNA转运D.细胞生物的遗传物质一定是DNA，遗传物质是DNA的生物不一定是细胞生物参考答案：B【分析】遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。【详解】A、能使斐林试剂产生砖红色沉淀的糖一定是还原糖，能使双缩脲试剂产生紫色颜色反应的是物质至少含有两个肽键,但不一定是蛋白质，A正确；B、遗传病患者不一定含致病基因,如染色体异常遗传病，B错误；C、一种tRNA一定只能转运一种氨基酸，一种氨基酸可由一种或多种tRNA转运，C正确；D、细胞生物的遗传物质一定是DNA，病毒无细胞结构其遗传物质为DNA或RNA，D正确。故选B。38.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，下列操作正确的是

（）

A．染色时先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液

B．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色

C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域

D．先用低倍镜找到清晰的细胞后，接着换上高倍镜观察参考答案：C39.将植物细胞在3H标记的尿苷(尿嘧啶核糖核苷)存在下培育数小时，然后收集细胞，经适当处理后获得各种细胞器。放射性将主要存在于()A.叶绿体和高尔基体 B.细胞核和液泡 C.细胞核和内质网 D.线粒体和叶绿体参考答案：D【分析】3H标记的尿苷(尿嘧啶核糖核苷)参与合成RNA，故放射性主要存在于富含RNA的部位，据此分析。【详解】A.高尔基体中不含RNA，A错误；

B.液泡中不含RNA，B错误；

C.内质网中不含RNA，C错误；

D.线粒体和叶绿体中都含RNA，D正确。40.以下关于蛋白质工程的说法正确的是A．蛋白质工程以基因工程为基础

B．蛋白质工程就是酶工程的延伸C．蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造

D．蛋白质工程只能生产天然的蛋白质参考答案：A解析：蛋白质工程以基因工程为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，A正确，C错；蛋白质工程就是基因工程的延伸，B错；蛋白质工程可以生产天然不存在的蛋白质，D错。【典型总结】蛋白质工程：指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）；蛋白质工程崛起的缘由：基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质；蛋白质工程的基本原理：它可以根据人的需求来设计蛋白质的结构，又称为第二代的基因工程。【知识点】基因工程与蛋白质工程二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（15分）绿藻A是某种单细胞绿藻，能够合成物质W．某小组为探究氮营养缺乏对绿藻A增殖及物质W累计的影响，将等量的绿藻A分别接种在氮营养缺乏（实验组）和氮营养正常（对照组）的两瓶培养液中，并在适宜温度和一定光强下培养．定时取样并检测细胞浓度和物质W的含量，结果如图．（1）从图甲可知，在氮营养正常培养液的瓶中，绿藻A的种群增长曲线呈

型．（2）综合图甲和图乙的信息可知，在生产上，若要用少量的绿藻A获得尽可能多的物质W，可以采取的措施是

．（3）若物质W是类胡萝卜素，根据类胡萝卜素不易挥发和易于溶于有机溶剂的特点，应选择的提取方法是

．用纸层析法可以将类胡萝卜素与叶绿素分开，纸层析法分离的原理是

．（4）在以上研究的基础上，某人拟设计实验进一步研究氮营养缺乏程度对物质W积累的影响，则该实验的自变量是

．（5）与在光照条件下相比，若要使绿藻A在黑暗条件下增殖，需要为其提供

（填“葡萄糖”或“纤维素”）作为营养物质，原因是

．参考答案：（1）S（2）先将少量绿藻放在氮营养正常的培养液培养，等到细胞浓度最高时集中收集，再放在氮营养缺乏的培养液继续培养（3）萃取

类胡萝卜素和叶绿素在层析液（有机溶剂）中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸条上的扩散速度快，反之则慢，从而将它们分离（4）培养基中的氮营养浓度（5）葡萄糖

在黑暗下，绿藻不能进行光合作用合成糖类（有机物），需要吸收葡萄糖为营养物质，而纤维素不能被绿藻吸收利用

【考点】F4：种群数量的变化曲线；3I：叶绿体色素的提取和分离实验；K1：从生物材料中提取某些特定成分．【分析】分析图甲：正常氮营养液中绿藻增殖速度较缺氮营养液中绿藻增殖速度快．分析图乙：正常氮营养液中物质W的含量较缺氮营养液中物质W含量低．【解答】解：（1）由甲图可知，在氮营养正常培养液的瓶中，绿藻A的种群增长曲线呈S型．（2）由甲图可知，正常氮营养液中绿藻增殖速度较缺氮营养液中绿藻增殖速度快；由乙图可知，正常氮营养液中物质W的含量较缺氮营养液中物质W含量低．因此，综合图甲和图乙的信息可知，在生产上，若要用少量的绿藻A获得尽可能多的物质W，可以采取的措施是先将少量绿藻放在氮营养正常的培养液培养，等到细胞浓度最高时集中收集，再放在氮营养缺乏的培养液继续培养．（3）类胡萝卜素不易挥发和易于溶于有机溶剂，因此提取胡萝卜素应该选择萃取法．用纸层析法可以将类胡萝卜素与叶绿素分开，纸层析法分离的原理是：类胡萝卜素和叶绿素在层析液（有机溶剂）中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸条上的扩散速度快，反之则慢，从而将它们分离．（4）该实验的目的是进一步研究氮营养缺乏程度对物质W积累的影响，则该实验的自变量是培养基中的氮营养浓度．（5）在黑暗下，绿藻不能进行光合作用合成糖类（有机物），需要吸收葡萄糖为营养物质，而纤维素不能被绿藻吸收利用．因此，与在光照条件下相比，若要使绿藻A在黑暗条件下增殖，需要为其提供葡萄糖作为营养物质．故答案为：（1）S（2）先将少量绿藻放在氮营养正常的培养液培养，等到细胞浓度最高时集中收集，再放在氮营养缺乏的培养液继续培养（3）萃取

类胡萝卜素和叶绿素在层析液（有机溶剂）中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸条上的扩散速度快，反之则慢，从而将它们分离（4）培养基中的氮营养浓度（5）葡萄糖

在黑暗下，绿藻不能进行光合作用合成糖类（有机物），需要吸收葡萄糖为营养物质，而纤维素不能被绿藻吸收利用【点评】本题结合曲线图，综合考查种群数量增长曲线、从生物材料中提取某种有效成分、探究实验等知识，要求考生识记种群数量增长的两种曲线及其条件；识记从生物材料中提取某些有效成分的方法；掌握探究实验的原则，能正确区分实验的自变量、因变量和无关变量，再结合图中信息准确答题．

42.苯丙酮尿症、白化病和尿黑酸症均为人类遗传病，其中苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙酮酸在血液中大量积累，使患者尿液中苯丙酮酸含量远高于正常人。尿黑酸症是由于尿黑酸在人体中积累使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于氧气中会变成黑色而得名。(1)图1是苯丙氨酸代谢途径示意图，根据该图有人认为缺乏酶①会同时患苯丙酮尿症、白化病和尿黑酸症，你认为正确吗？请说明理由。(2)在人群中苯丙酮尿症的基因频率是1.89×10-3，现有一正常女性其父母正常，其弟是苯丙酮尿症患者，她与一个男性结婚，生育一个患苯丙酮尿症的男孩的几率是。(3)图2是一个尿黑酸症家族系谱图，请分析回答相关问题：①该缺陷基因是性基因，在染色体上。②如果Ⅲ8同时还患有苯丙酮尿症和白化病，那么Ⅱ3和Ⅱ4生一个只患两种病的孩子的几率是。③现需要从第Ⅳ代个体中取样(血液、皮肤细胞、毛发等)获得该缺陷基因，请选出提供样本的较合适个体，并分析选与不选