元旦系列活动方案范文（9篇）

元旦系列活动方案范文（9篇）

元旦系列活动方案1

在元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝愿新年”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充共享受成长的欢乐，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。学校大队部打算在元旦降临之前，进行一次全校性元旦活动，内容以演唱竞赛为主，有关事宜安排如下：

一、竞赛时间

1、训练时间：x月x日至x月x日。

2、竞赛时间：x月x日下午第1节课（暂定）。

二、竞赛地点

操场。

三、参赛对象

一年级全体学生。

四、竞赛曲目

自选歌曲一首。

五、竞赛有关要求

1、以班为单位，要求全体同学参与，自备音乐。

2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。

3、整个竞赛过程要求庄重、严厉。

六、评分标准

1、声音整齐，嘹亮美丽，唱词清楚，音准、节拍正确，与伴奏协作默契。

2、表达出歌曲的意境。

3、精神饱满，有朝气。

4、上下台宁静、快速、有秩序。

5、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。

6、节奏精确、到位，富有激情。

七、评委成员及责任

1、评委成员：xx教师等人。

2、xx教师负责放音乐。

3、xx教师负责技术指导。

4、音乐教师负责教会学生唱歌，班主任组织学生练习。

5、xx教师负责摄像。

八、活动要求

1、本次竞赛力求公正、公正，将实行非班主任评分的方式。

2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证竞赛按时进展。

3、各班应谨记安全第一，留意维持会场秩序。

4、竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。

5、评委打分要客观公正，各班要敬重评委的评比结果。

九、奖项设置

全校共评出一等奖一名，二等奖一名，其它为优胜奖。

元旦系列活动方案2

活动目标：

1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年气氛。

2、熬炼幼儿的动手操作力量，丰富幼儿的想象力和制造力。

活动预备：

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点：

装扮环境的方法和操作方法。

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽？

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观看教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心翻开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

提示：

1、贴的时候要留意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

三、观赏新年环境，体验胜利的喜悦

1、教师带着幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的脚印。

2、观赏环境完毕后，教师和幼儿一起整理教师，活动完毕。

四、活动延长：

1、引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的方法装扮家里的新年环境。

2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的脚印。

元旦系列活动方案3

活动时间：

xx年12月31日星期六

参与人员：

中（1）教师和全体幼儿

活动地点：

中（1）班教室

活动预备：

1、已熟悉西瓜，了解西瓜的形状特征。

2、吃过西瓜。

设计意图：

在上一主题中，我们班的小朋友熟悉了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，很多嬉戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个嬉戏既简洁，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆祝节日的活动，小朋友肯定感到快乐。

活动目标：

1、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔驰、追赶的乐趣。

2、能依据指令做相应的动作。

3、培育幼儿对体育活动的兴趣。

活动过程：

一、开头局部

1、小朋友知道明天是什么节日吗？（引导幼儿说出元旦）。新年就要到了，你们快乐吗？那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗？

2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。

二、根本局部：

1、争论西瓜的形状特征

（1）西瓜长得什么样？

（2）我们想个什么好方法，让大家一起变成一个大西瓜？

2、手拉手变成大西瓜

（1）变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）

（2）变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜）

3、嬉戏：切西瓜

幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，嬉戏连续开头。

三、完毕局部：

嬉戏进展若干次后可由幼儿来切西瓜。

元旦系列活动方案4

一、活动主题：

学生、家长“同参加、共欢快“

二、活动目的：

为了让孩子们感受到欢快节日的气氛，体验到参加游艺活动的欢乐心情。我校在“元旦“这天，举办“快乐玩游艺甜蜜迎新年“的活动。本次游艺活动，为学生和家长供应了进一步了解校园生活以及亲子同乐参加活动的时机；同时在游艺活动中，培育学生的手脑协调力量。

三、活动时间：

20xx年12月30日上午9：00

四、活动地点：各班教室

五、活动方法：

1、各班教室均向家长和学生开放，全校分成九个公共活动区域，全校学生和家长都可以参与活动。

2、学生和家长8：30之前到校，由班主任组织学生穿上校服，并向家长简洁介绍活动安排，8：50全校师生及家长集中操场，9：00进行游艺活动“开游典礼“。9：30游艺活动正式开头。

2、活动时，每个孩子发一张游艺卡，任意选择自己喜爱的游艺工程和父母一起进展活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的教师做标记（贴红五星）确认。九个工程全部完成后（卡上有九个标记），可凭卡到领奖处（音乐教室朱校长负责）领取奖品一份及午餐券一张，并将校服脱下交到同室（音乐教室）王教师处。

六、活动预备：

1、发放关于庆元旦游艺活动的相关通知。各班要准时把本方案活动安排和游艺活动规章告知班级的`学生和家长。让每一个学生都了解本次游艺活动的工程、参与方法及其活动规章。

2、各班有关游艺的预备工作必需在12月29日前完成。

七、留意事项：

1、参与活动时，不拥挤、要排队。

2、活动时不要高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意安全。

元旦系列活动方案5

一、促销主题：元旦欢快行，好礼大派送

二、促销目的：通过圣诞和元旦的促销活动，全面提高公司各连锁店的销售，同时树立公司的品牌形象，使广阔消费者了解该美容连锁店，同时也增加各代理商对公司的信念。

三、促销时间：20xx年12月20日—20xx年1月5日

四、促销形式：购物送礼，产品特惠

五、促销内容：

1、回报贵宾顾客豪礼大满罐

但凡活动之前的全部老顾客，只要累计消费达3000元以上者，均视为贵宾顾客，通知她们统一来领礼品，礼品为零售价为500元左右的三件套妆和一张价值200元消费卡。组织她们现场排队领奖品，然后合影留念。在活动当天购置满3000元者，也将视为贵宾顾客，享受贵宾待遇，即可参与领礼品与合影留念活动。

举办此项活动的目的是，在老顾客当中形成极好的口碑，通过口碑相传来吸引新顾客。

2、白白美一回

选中新款美白套装，在活动当天限100名，购置新款美白套装者，一年后可以赠送价值一样的套装产品。此项活动一方面为了推广新款美白套装产品，另一方面也是为了促进新顾客购置。

3、你结婚我送花浓浓祝愿进万家

但凡今年要结婚的准新娘，只要来我们美容院登记，就会在结婚当天送鲜花过去和试用套装。此项活动主要为了拉近与潜在顾客的距离，吸引新客源。

六、备注事项：

1、美容院店内须进展适当布置，营造节日促销气氛，刺激顾客的购置欲望；

2、活动宣传可通过店门悬挂横幅（或X展架），派发活动单张，电话告知老顾客等形式进展传播；

3、制定活动销售目标，并分解给各美容师（美容参谋）相应任务，活动完毕后根据达成率状况进展奖赏。

4、提前预备好营销话术，以便应对顾客提出的各种问题。

元旦系列活动方案6

一、组织领导：

组长：

副组长：

成员：

执行：

二、详细活动内容与要求：

1、圣诞播送（12月23日晨会）（负责人：）：

根本内容：讲解圣诞来历、圣诞习俗、播放圣诞歌曲、送圣诞祝愿等

2、英语圣诞手抄报（4——6年级）（12月22日中午放学前）（负责人：）

每班2幅参与校级评比，一等奖将展览，可寻求英语教师帮助

3、“庆元旦”长跑接力（4——6年级）（12月30日7：45）（负责人：体育组）

详细参见《江都区宜陵中心小学其次届体育节竞赛规程》

4、黑板报（12月28日前）（负责人：）

主题：《庆祝元旦》

要求：详细参见《宜陵中心小学黑板报细则》

5、环境布置（12月28日前）（负责人：）

贴倒福（前门中心上角顶猫眼）

贴窗花（周三，周四晨会课剪，每块玻璃上至少2个）

室内环境各班自行安排（全部材料都用透亮胶带贴）

6、“庆元旦”班级联欢（12月30日1：00预备，1：30准时开头）（负责人：）

联欢对应年级和班级：1年级——4年级、2年级——5年级、3年级——6年级

承办班级：12、14、16、21、23、25、32、34、36、41、43、45、52、54、56、61、63、65

承办班级班主任为召集人、责任人，请对应年级积极帮助，做到团结全都、有求必应、精诚合作

详细要求与时间安排：

联谊班级做好节目主持人选拔，节目串词，节目训练，ppt音乐媒体预备，每班节目不能少6个，形式多样；

下午1：20前承办班级整理教室，桌子整齐排在廊道上，低年级的由高年级帮助，留出舞台空间，安排学生入坐；

1：30各班活动准时开头，邀请科任教师和家长参加活动；

3：00完毕活动，3：20前整理好班级并组织放假

3：30前全体教师到操场集中，参与拔河。

元旦系列活动方案7

正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参加着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。

活动安排：

8：30——9：00热身运动；

亲子活动；早操活动；

9：00——9：30幼儿生活活动；

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

活动目标：

1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。

3、鼓舞家长积极参加班级活动。

嬉戏一：夹皮球

目的：进展幼儿跑跳力量，感受亲子嬉戏的欢乐。

玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍竞赛，哪队快，哪队为成功。

嬉戏二：扔毽子

目的：进展幼儿的投掷力量，增进亲子间的情感。

玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。

嬉戏三：毛毛虫

目的：

1、提高幼儿身体协调力量和平衡力量。

2、通过亲子嬉戏，增加亲子感情。

玩法：预备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

嬉戏四：做皮球

目的：

1、学会听教师口令走。

2、初步培育孩子的灵敏性。

玩法：

1、教师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。

2、教师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。

3、教师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。

嬉戏五：拍球接力

目的：

1、练习幼儿拍接球的技能。

2、初步培育孩子的合作性。

玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

元旦系列活动方案8

为了激发全体教职工强身健体的意识，积极投身到强身健体行列中，融洽气氛，舒散心情。经学校行政会议讨论打算进行“喜迎新年庆元旦”活动。现将方案制定如下：

一、活动主题：“强身健体，和谐欢乐”

二、组织机构

组长：xx

副组长：xx

组员：全体行政

三、参赛人员：全体在职教师（共33人）

四、活动时间：20xx年12月31日下午

五、活动内容与方式：

（一）中长跑

1、男子1500米慢跑（12人）

竞赛规章：全体男教师共同参加，按时间长短比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

2、女子800米慢跑（20人）

竞赛规章：全体女教师共同参加，按时间长短打算比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

（二）团结协作——滚车皮

规章：分三组，每组6人。在规定的距离里，一分钟哪组用时最短，哪组获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。

（三）一分钟夹绿豆

规章：每组选派代表三名，一分钟夹的绿豆最多者获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。

六、嘉奖方法及经费预算

1、嘉奖方法。以个人形式进展嘉奖。参赛对象按参赛工程得分进展累计，再按总累计分分三个奖次（一等奖、二等奖、三等奖），按总人数30%比例进展颁奖。一等奖2人，二等奖3三人，三等奖5人。

2、经费预算。依据奖项，本活动估计经费约2500。活动经费由学校工会经费支出。

七、其他要求：

1、人员分工

总裁判：xx

裁判：男子组xx教师负责，女子组xx教师负责

安全保卫：xxxx教师负责

2、其它要求

（1）请各位教师做好预备准时参与竞赛，不得请假。

（2）本活动以“强身健体，和谐欢乐”为主，尽兴就好。

元旦系列活动方案9

一、指导思想

为进一步增加全校教师的分散力，丰富教师的课余文化生活，我校拟定于20xx年12月29日晚进行“庆元旦、迎新年”联欢晚会。本次活动以“欢乐”为主线，以