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文档简介
—幼儿园劳动节亲子活动方案幼儿园劳动节亲子活动方案一
为了进一步推动和谐校内建设,丰富教职工的业余文化生活,提高教职工的身体素养,强化各班级组之间的联系沟通,增进教职工之间的友情,培育教职工坚强拼搏、团结协作精神,在五一国际劳动节来临之际,学校工会拟举办教职工跳绳竞赛,现将活动布置通知如下:
一、竞赛时间:20XXX4.26日XXX4.30日
二、竞赛地点:学校操场
三、竞赛内容:一分钟限时速度跳绳。
四、组织工作
1、裁判:陈栋林、李勇、熊承福
2、摄影:李方其
3、器材准备及场地布置:熊承福
4、记数员:温娟
五、竞赛方法:
(一)竞赛分组:竞赛分为七个组:一、二、三、四、五、六班级各为一个组,学前班老师和教管教辅人员为一个组。
(二)竞赛分组内初赛和学校决赛两个阶段进行。
1、组内初赛。各组选取适宜时间自行组织竞赛,选出4名优秀选手(男女不限)参与学校的决赛。
2、学校决赛。由学校组织各组优秀队员绽开决赛。将每组4名队员的成果相加,排出一、二、三等奖,进行相应的嘉奖。
六、竞赛规章:
竞赛队员必需在指定的地点完成一分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳,但要求跳绳过脚(摇晃一周360度)计一次。在规定时间内,失误可连续竞赛,以累计数为个人成果。
七、竞赛要求:
1、本次竞赛以团结进取、友情第一为目的,要求参赛队员尊重裁判,遵守规章,赛出水平,赛出风格。
2、各组做好赛前总发动,主动发动本职踊跃参与竞赛,并认真组织参赛队员做好赛前准备活动,防止在竞赛中发生扭伤等事故。
3、各赛队员必需于开赛前5分钟到达竞赛场地,迟到者按弃权处理。
4、参赛队员必需穿运动鞋参与竞赛,否则不予参与竞赛。
5、参赛队员在竞赛时,要布置好工作,不得因竞赛影响教学和其他工作。
八、奖项设置:
1、按竞赛总成果设一等奖2个,二等奖2个,三等奖3个。
2、一等奖赐予全组每位组员110元的嘉奖;二等奖赐予全组每位组员105元的嘉奖;三等奖赐予全组每位组员XXX元的嘉奖;
九、本次活动最终解释权归学校行政会。
十、未尽事宜另行通知。
幼儿园劳动节亲子活动方案二
活动目的:
1.明白5月1日是国际劳动节。
2.明白身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3.在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
活动准备:
1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
2、读报和搜集关于社会新闻,关怀身边的事。
3、大班幼儿主动参与制作宣传小旗。
4、创设环境:老师和幼儿共同搜集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,公路上的警察),带着幼儿观看成人的劳动。
活动方案
XX小班活动:《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量,逐步培育他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们四周的环境进行检垃圾的活动:
XX中班活动:《自己的事情自己做》
形式:
1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服我会自己叠衣服、我能自己擦椅子我会扫地等活动,以促进幼儿的自理力量,以及热爱劳动的欢乐;
2、通过班级的.各项活动后,进行班级组的自理力量竞赛活动,详细工程就是班级已经进行了的各项活动如:叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地
大班活动:《我是劳动小明星》
1、进行关于五一劳动节的教学活动备选课程见后
2、各班级充足利用五一劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展从小做个勤劳人的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌花草树木、拔拔杂草等活动
特别说明:
1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;
2、此活动需要挖土和浇水的工具,请老师们提前做好搜集的准备;
友情提示:
1、活动切实对儿童的成长有帮忙、有提升;
2、全部幼儿阅历过的活动,都请第一时间与我们的伙伴、同行、家长共同共享;
3、注意安全和卫生。
XX幼儿园
20XX年X月X
幼儿园劳动节亲子活动方案三
一、活动的生成:
为迎接五一劳动节的到来,让幼儿对五一劳动节有了深入的认识,引导幼儿认识四周的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最荣耀的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容:
1、介绍五一国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画各行各业劳动人民美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说我的爸爸妈妈
互相介绍自己的爸爸妈妈的工作,明白他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,
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