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文档简介

六年级上册数学导学案-数学好玩-2看图找关系（4）-北师大版前言本文是一份六年级上册数学导学案，主要内容为“看图找关系（4）”，属于数学好玩系列，根据北师大版教材编写。数学知识的灌输不能仅仅停留在老师讲解的层面，学生需要进行自主探究和发现。这个导学案可以帮助学生从观察图形入手，发现图形之间的关系，并通过简单的证明和推理，深入理解数学概念。导入本节课我们学习的主题是“看图找关系（4）”，通过观察图像，寻找图形之间的规律和关系，深入理解数学概念，进一步提高数学思维能力。学习目标理解平行线、垂直线、直角的概念和特征。观察图形，找到图形之间的规律和关系。能够通过简单的证明和推理，总结归纳数学知识。学习内容第一部分请观察下面的图形，回答问题。题目图形题目图形请画出图中的平行线；请画出图中的垂直线；请列举图中的直角；尝试用自己的话描述平行线、垂直线、直角的特征。第二部分请观察下面的图形，回答问题。题目图形题目图形请画出所有的平行线；请画出所有的垂直线；列举图中所有的直角；*请证明：ABDE为正方形。第三部分请观察下面的图形，回答问题。题目图形题目图形请画出图中所有的平行线；请画出图中所有的垂直线；列举所有图中的直角；*请证明：EFGH为矩形。总结本节课我们通过观察图形，寻找图形之间的规律和关系，深入理解数学概念，进一步提高数学思维能力。在学习过程中，我们学习了平行线、垂直线、直角的概念和特征，并通过观察图形，找到了图形之间的规律和关系。通过简单的证明和推理，

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