四年级上册英语导学案－《Revision 1 》（Lets Spell）｜人教新起点_第1页
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文档简介

四年级上册英语导学案－《Revision1》（Let’sSpell）｜人教新起点一、学习目标能听、说、读、写26个字母的大小写及其发音；能熟练听、说、读、写26个单词，并正确拼读；能运用所学知识进行简单的交流。二、学习重点掌握26个字母的大小写及其发音；熟练掌握26个单词的拼读；运用所学知识进行简单的交流。三、学习难点对一些生词的正确拼读；对一些音标的掌握。四、课前准备有意学习的小朋友需要准备以下物品：一份《Revision1》导学案；一支笔；看得见的纸。五、课堂学习1.导入新课大家好，我们今天学习的是“Let’sSpell”。首先，让我们来回顾一下26个字母的大小写及其发音。请大家跟着老师一起读出以下26个字母及其大小写：aAbBcCdD

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yYzZ请注意，字母名和字母本身的发音是不同的，我们需要准确把握。2.学习新单词在“Let’sSpell”这个环节，我们将跟大家学习26个单词的拼写和发音。请大家先看一下单词：apple2.boy3.cat4.dogegg6.fish7.girl8.hatice-cream10.juice11.kite12.lionmonkey14.NO15.orange16.pigqueen18.rabbit19.sun20.tigerUFO22.violin23.window24.boxyellow26.zoo让我们先来学习第一个单词，它是“apple”。请大家跟着老师一起读几遍。接下来，我们要把这个单词拼写出来。请大家看一下英文单词“apple”，画一画这个单词中的每个字母。然后，听取老师的指令，在画出的字母上打对应的字母。比如说，老师会说“请在第二个字母上写A”。听好了，获取指令后就可以动手写了。接下来，我们把这个单词读几遍，一起大声地说出来。3.拓展好了，我们现在已经学习了第一个单词——“apple”。接下来，你们可以利用所学知识想想，会怎么拼写其他25个单词呢？如果需要帮助，可以向老师提出。4.总结我们今天通过“Let’sSpell”这个环节，学习了26个单词的拼写和发音。为了将所学知识掌握得更好，我们还可以进行一些拓展活动，例如“SayItQuickly”、“WordRelay”或是“WordChain”等，这些活动能够更好地帮助我们巩固所学知识。六、课后作业请大家复习后，背出26个字母及其大小写；查阅字典，找出一些你不认识的单词，并在下节课前学习、背诵。七、小结通过本课的学习，我们掌握了26个字母的大小写及其发音，以及26

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