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海南省海口市河口第七中学2021年高一生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.俗话说:“一母生九子,连母十个样”,这种现象在遗传学上被称为“变异”。引起这种“变异”的原因主要是

A.自然选择

B.基因重组

C.染色体变异

D.基因突变

参考答案:B2.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现

()A.绿色主要位于细胞核中

B.红色主要位于细胞核中C.只有细胞核被染成红色

D.只有细胞质被染成绿色参考答案:A3.下列有关酶的叙述错误的是(

)A.酶比无机催化剂更能显著降低化学反应的活化能B.淀粉酶被水解的最终产物是氨基酸C.光合作用所需的酶仅存在于叶绿体基质中D.发芽的小麦种子中有淀粉酶、麦芽糖酶、蛋白酶等参考答案:C4.番茄果实的颜色,红色和黄色由一对等位A、a控制着,番茄果实的形状,长形和圆形由另一对等位基因B、b控制着,两对基因独立遗传,某小组进行了下列杂交实验,请分析回答:实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目1红果×红果红果492株,黄果163株2长果×圆果长果997株,圆果0株3红色长果×黄色圆果红色长果1511株,黄色长果1508株

(1)番茄的果实形状中,显性性状是_____________,这一结论是依据实验_____________得出。(2)写出实验1中两个亲本的遗传因子组合:__________________________。(3)让实验3子代中黄色长果番茄自交,后代中杂合子所占的比例是________________。(4)若让纯合红色长形果番茄与黄色圆形果番茄杂交,其子代自交产生的F2中基因型有________种,其中红色圆形果所占的比例为_______。(5)请写出实验1的遗传图解______参考答案:

(1).长果

(2).2

(3).Aa×Aa

(4).1/2

(5).9

(6).3/16

(7).【分析】由题意“两对基因独立遗传”可知:这两对遗传因子的遗传遵循自由组合定律。以题意和表中各实验组亲本的表现型、F1表现型及其数量为切入点,明辨相关性状的显隐性并推知亲本的基因型。在此基础上结合题中信息,围绕基因的分离定律和自由组合定律的知识进行相关问题的解答。【详解】(1)实验组2:长果与圆果杂交,F1均为长果,说明显性性状是长果。(2)实验组1:双亲均表现为红果,F1中红果:黄果=492:163=3:1,说明两个亲本的遗传因子组合Aa×Aa。(3)实验组3:红果与黄果杂交,F1中红果:黄果=1511:1508=1:1,说明亲本红果与黄果的遗传因子组成分别是Aa,aa;长果与圆果杂交,F1均为长果,说明亲本长果与圆果的遗传因子组成分别是BB、bb。综上分析:亲本红色长果与黄色圆果的遗传因子组成分别是AaBB、aabb,F1中的黄色长果的遗传因子组成是aaBb。F1黄色长果自交后代中杂合子(aaBb)所占的比例是1/2。(4)纯合红色长形果番茄(AABB)与黄色圆形果番茄(aabb)杂交,F1为AaBb。F1自交产生的F2中,基因型有3(AA、Aa,aa)×3(BB、Bb、bb)=9种,其中红色圆形果所占的比例为3/4(A_)×1/4(bb)=3/16。(5)实验1中亲本红果的基因型都是Aa,遗传图解为【点睛】本题主要考查基因的分离定律的相关知识,意在考查考生分析和解决问题的能力。5.有关孟德尔所做的豌豆杂交实验的叙述,正确的是(

)A.豌豆是自花且闭花授粉的植物,为了杂交,亲本都要进行去雄处理B.孟德尔通过正交和反交实验,解释了F2的性状分离现象C.孟德尔通过测交实验,验证了F1产生配子时,等位基因会发生分离D.孟德尔只通过研究紫花和白花这一对相对性状,就发现了基因的分离定律参考答案:C杂交实验中,只对母本去雄,A错误;孟德尔通过杂交和测交实验,解释了F2的性状分离现象,B错误;孟德尔通过测交实验,验证了F1产生配子时,等位基因会发生分离,C正确;孟德尔通过研究多对相对性状,发现了基因的分离定律,D错误。【名师点睛】1、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。

2、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。6.下列对线粒体和叶绿体的有关叙述,错误的是(

)A.两者基质所含酶的种类相同B.它们的基质都含有遗传物质DNAC.它们都具有双层膜结构D.线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所参考答案:A7.下列说法正确的是(

)A.饮食中摄入过多胆固醇会导致血管堵塞,因此胆固醇对人体有害无益B.用生理盐水使哺乳动物成熟红细胞涨破C.用彩泥制作真核细胞的结构是构建概念模型D.Fe、Mn、Cu、B、Mo都是微量元素参考答案:D【分析】理清脂质的种类及其功能;制备细胞膜实验的实验原理是将红细胞放入清水中,细胞吸水胀破;模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等,以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。【详解】A、胆固醇是细胞膜的重要组成成分,还会参与血液中脂质的运输,因此胆固醇对人体也是有利的,A错误;

B、动物细胞在生理盐水中会保持正常的形态,动物细胞在清水中会吸水胀破,B错误;

C、用彩泥制作真核细胞的结构是构建物理模型,C错误;

D、Fe、Mn、Cu、B、Mo都是微量元素,D正确。

故选D。【点睛】本题考查的知识点较多,包括:细胞结构和功能、组成细胞的化合物等知识,要求识记脂质的种类及功能,识记制备细胞膜的原理,识记模型的类型及实例等。8.母马的体细胞有染色体64条,公驴的体细胞有染色体62条。母马与公驴杂交的后代骡的体细胞染色体数为(

)A、61

B、62

C、63

D、64参考答案:C9.如图突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用。下图为呼吸链突变酵母呼吸过程,下列相关叙述错误的是A.突变酵母乙醇代谢途径未变B.突变酵母能产生[H]C.氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体D.通入氧气后,突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体参考答案:D【分析】本题以图文结合为情境,考查学生对细胞呼吸的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】分析图示可知:突变酵母能进行正常的乙醇代谢途径,即突变酵母的乙醇代谢途径未变,A正确;突变酵母可通过乙醇代谢途径产生[H],B正确;在氧气充足时,突变酵母不能进行正常的有氧呼吸,释放的能量少,但野生型酵母可进行正常的有氧呼吸,释放的能量多,所以野生型酵母的种群增殖速率大于突变体,C正确;通入氧气后,突变酵母在线粒体内进行的丙酮酸被彻底氧化分解的过程被中断,因此产生ATP的主要部位是细胞质基质,D错误。【点睛】解答本题的关键是要注意认真审题和正确读图,并从中获取有用的信息,如“突变酵母在线粒体中的呼吸链中断”,然后再结合所学知识,根据各选项的内容进行分析判断。10.人体某蛋白质在细胞中合成后必须经过内质网和高尔基体的进一步加工方能分泌到细胞外。欲通过转基因技术使编码该蛋白的基因得以表达最终获得成熟蛋白,下列适于充当受体细胞的是()A.大肠杆菌B.酵母菌

C.噬菌体

D.质粒参考答案:B11.黄金搭档”维生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素,其中属于组成生物体大量元素的是A.Ca

B.FeC.Zn

D.Se参考答案:A试题分析:组成生物体的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg,微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。考点:本题考查组成生物体的大量元素等相关知识,意在考查学生对知识的理解和应用能力。12.下列关于基因表达的叙述,正确的是()A.高度分化停止分裂的细胞中没有基因的表达B.转录和翻译过程中都没有T与A的配对C.密码子的种类与组成蛋白质的氨基酸种类相同D.密码子的简并性增强了遗传密码的容错性参考答案:D【分析】DNA复制、转录、翻译的比较

复制转录翻译时间细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂)

个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留,边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A-T

T-A

C-G

G-CA-U

T-A

C-G

G-CA-U

U-A

C-G

G-C遗传信息传递DNA----DNADNA------mRNAmRNA-------蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状【详解】A.高度分化的细胞仍有蛋白质的合成,虽然细胞停止分裂但仍有基因的表达,A错误;B.转录过程中DNA模板链上的T与RNA中的A配对,翻译过程中没有T与A的配对,B错误;C.密码子的种类是64种,其中只有61种编码氨基酸,组成蛋白质的氨基酸种类只有20种,密码子的种类与组成蛋白质的氨基酸种类不相同,C错误;D.密码子的简并性使基因突变后仍然可能编码同一种氨基酸,生物性状没有改变,基因突变具有多害少利性,故密码子的简并性增强了遗传密码的容错性,D正确。故选:D。13.关于物质检测的实验叙述正确的是(

)A.利用小麦叶片“观察DNA和RNA在细胞中的分布”时,观察到绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核B.检测试管中的梨汁是否含有还原糖,可加入适量斐林试剂,摇匀后需要加热才能观察到砖红色沉淀C.对种子进行脂肪检测时,需用50%的盐酸溶液洗去浮色D.胰岛素用沸水加热一段时间后,用双缩脲试剂来检测不能观察到紫色参考答案:B试题分析:不能利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验,因为小麦叶片本身呈绿色,A错误;斐林试剂鉴定还原性糖,要用无色的材料,且需水浴加热,结果是产生砖红色沉淀,B正确;对种子进行脂肪检测时,需用50%的酒精溶液洗去浮色,C错误;胰岛素用沸水加热一段时间后,只是破坏了蛋白质的空间结构,但是蛋白质仍然含有肽键,用双缩脲试剂来检测能观察到紫色,D错误。考点:本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,属于对识记、理解层次的考查。14.显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的128个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为A、2个

B、4个

C、8个

D、16个参考答案:C15.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是参考答案:B16.同一染色体组内的染色体,其形态和功能A.都相同

B.多数相同

C.都不相同

D.少数相同参考答案:C17.植物细胞发生质壁分离的内因是(

)A.外界溶液浓度大于细胞液浓度

B.原生质层的伸缩性较大,细胞壁的伸缩性较小

C.外界溶液浓度小于细胞液浓度D.原生质层的伸缩性较小,细胞壁的伸缩性较大参考答案:B18.下图是某多肽化合物的示意图,下列有关叙述中,不正确的是()A.当它分解成氨基酸时相对分子质量将减少36B.③、⑤和⑦的形成是在核糖体上完成的C.该多肽因游离的羧基多于氨基而呈酸性

D.氨基酸的不同种类主要是由②、④、⑥、⑧决定的参考答案:A19.图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案:C20.下列人体细胞中分化程度最低的是()A.胚胎干细胞

B.造血干细胞C.胰腺细胞

D.肌肉细胞参考答案:A21.完成染色质和染色体两种形态相互转变的时期是在细胞有丝分裂的()A.间期和前期 B.前期和中期 C.后期和末期 D.前期和末期

参考答案:D22.研究甲状腺功能时应用的放射性同位素是A.14C

B.131I

C.15N

D.90Sr参考答案:B23.如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是

A.该动物的性别是雄性B.丙细胞不能进行基因重组C.1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异D.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组参考答案:D略24.叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器,在光照条件下,它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用

②线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用

③叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用

④线粒体产生的H2O可进入叶绿体内被利用

⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用A.①②③

B.②③④

C.①④⑤

D.②③⑤参考答案:B25.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是:(

)A.

相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内;B.

大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量;C.

协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白;D.

主动运输发生在细胞逆浓度梯度进行时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白。参考答案:D26.下列关于ATPADP+Pi+能量的反应式的叙述中,正确的是

A.反应式中物质可逆,能量不可逆B.反应式中能量可逆,物质不可逆C.反应式中的物质和能量均可逆D反应式中的物质和能量均不可逆参考答案:A27.下列叙述不正确的是(

)

A.细胞膜表面有一系列受体,能识别和传递化学信息 B.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用

C.可以直接使用高倍显微镜观察叶肉细胞中叶绿体的形态和分布

D.在设计并制作细胞模型时,科学性、准确性应该是第一位,其次才是模型的美观性参考答案:C28.光合作用过程中产生的[H]和有氧呼吸过程中产生的[H],分别用于()A.氧化O2和CO2

B.氧化CO2和O2

C.还原O2和CO2

D.还原CO2和O2参考答案:D29.在生物体内,作为生命活动的承担者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物,依次分别为A.糖类,脂类、核酸

B.蛋白质、磷脂、核酸C.蛋白质、糖类、核酸

D.蛋白质、核酸、磷脂参考答案:D30.下列物质通过细胞膜时需要载体的是A.水分子进入根毛细胞

B.氧进入肺泡细胞C.K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞

D.二氧化碳进入毛细血管参考答案:C【详解】试题分析:水分子进入根毛细胞、氧进入肺泡细胞和二氧化碳进入毛细血管的方式都是自由扩散,不需要载体和能量;小肠绒毛上皮细胞吸收K+的方式是主动运输,需要载体和能量。故选C。考点:本题考查物质的跨膜运输方式。点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。31.如图表示胰岛素分子中的一条由30个氨基酸构成的多肽链,其中有三个甘氨酸(R基为-H)分别位于第1、8、23位。下列叙述不正确的是A.图中多肽链至少含有一个羧基和一个氨基B.用特殊物质选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多三个氧原子C.用特殊物质选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物中有三条多肽D.该胰岛素链的形成需要脱去29个水分子形成三十肽参考答案:B【分析】分析题图:图示表示胰岛素分子中一条多肽链,其中有3个甘氨酸且分别位于第1、8、23位,用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸时,要断裂5个肽键,需5个水分子,形成的产物中有3条多肽和三个甘氨酸。根据反应物中所有原子个数=产物中所有原子个数,所以形成的所有产物比原多肽链多5个氧原子和10个氢原子。【详解】图示为一条肽链,至少含有一个羧基和一个氨基,A正确;用特殊物质选择性除去图中三个甘氨酸,需要断裂5个肽键,即需要5分子水参与水解反应,所以形成的产物比原多肽链多5个氧原子,B错误;根据三个甘氨酸的位置可知,用特殊物质选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物为三条多肽和3个甘基酸,C正确;该胰岛素链含有30个氨基酸,为三十肽,形成该肽链时需要脱去29个水分子,D正确。故选B。32.下列关于细胞中水的含量的叙述中,不正确的是A.水是人体细胞中含量最多的化合物

B.老年人的细胞含量比婴儿的少C.抗旱的植物细胞内自由水含量少

D.新陈代谢越旺盛,细胞的含水量越低参考答案:D33.下列说法正确的是(

)A、基因突变对于生物个体是利多于弊

B、基因突变都可以遗传给后代C、基因重组能产生新的基因D、基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式参考答案:D34.最能体现基因分离定律实质的是A.Fl显隐性之比为1:0

B.测交后代显隐性之比为1:1C.F2的基因型之比1:2:1

D.F2显隐性之比为3:1参考答案:B略35.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒C.图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤。参考答案:D目镜的放大倍数越大,镜头越短,②比①的放大倍数大,A项错误;把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应换用高倍物镜,物镜的放大倍数越大,镜头越长,应选用③,但不能提升镜筒,B项错误;从图中的乙转为丙,正确调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,C项错误;若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤⑥,D项正确。36.图示某生物正在进行分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑互换和突变)可能是()

A.A位于①上,a位于⑤上B.

A位于⑤上,a位于⑦上C.该细胞只有a,分别位于⑤和⑧上D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上参考答案:D37.下列实验选材正确的是(

)A.用鸡的红细胞制备细胞膜B.洋葱紫色鳞片叶可用于观察叶绿体和线粒体等实验C.含蔗糖丰富的甘蔗、甜菜不宜做检测还原糖的材料,而含葡萄糖、果糖丰富的西瓜、葡萄糖、苹果都是用于检测还原的优良材料D.用口腔上皮细胞观察线粒体参考答案:D鸟类的红细胞含有细胞核和其它据膜细胞器,故不能用于提取细胞膜,A错误;洋葱紫色鳞片叶为紫色,会对试验产生干扰,B错误;蔗主要含有蔗糖,为非还原性糖,不能用做还原糖的检测,C错误;观察线粒体可用人口腔上皮细胞,D正确。【考点定位】细胞观察试验38.下面是水稻花粉母细胞进行减数分裂的几个步骤,其正确顺序是(

)①联会②同源染色体分离③交叉互换④染色体复制⑤细胞质分裂A.④③①②⑤

B.④①③②⑤

C.④②①③⑤

D.①④②③⑤参考答案:B39.小鼠肝细胞中具有的糖类物质是

A.纤维素和糖原

B.葡萄糖和麦芽糖

C.葡萄糖和糖原

D.淀粉和蔗糖参考答案:C40.研究发现,秀丽隐杆线虫有两种性别:性染色体组成为XX的是雌雄同体,XO(缺少Y染色体)为雄体;在发育过程中,一个受精卵分裂形成l090个细胞,但成体只含有959个细胞。下列推断正确的是

A.雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体

B.雄体是由卵细胞直接发育而来

C.XO个体只产生雄配子,且雄配子的染色体数目相同

D.发育过程中发生了细胞分裂、分化、凋亡等生理过程参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.右图是高等生物细胞有氧呼吸过程的图解,据图回答:

(1)葡萄糖被分解是有氧呼吸第______阶段,其场所是_________。

(2)图中①、③所代表的物质分别是_____、____。(3)④、⑤、⑥代表能量,其中最多的代号是______。(4)[H]与O2结合生成②的过程,发生的场所是_________。(5)有氧呼吸的反应式:

。(6)

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