2020年幼儿园保教主任述职报告

2020年幼儿园保教主任述职报告

2020年幼儿园保教主任述职报告保教工作是幼儿园工作的生命线，优良的保教质量是幼儿园赖以生存的条件。要做好保教工作，身为保教主任必须找准自己的定位，明确保教工作职责，建立强烈的责任心。现将我一学年来的工作情况做以下述职报告：1、找准定位，建立责任心：认真协助园长工作，努力完成保教业务及有关行政事务工作。深入领会园领导的工作思路和意图，当园长将工作重点放在抓常规工作的落实上时，保教处就将各教学班如何贯彻常规工作放在首位，制定详细的工作计划，如组织教师学习领会常规工作的重要性、结合大中小班的年龄特点制定各班的常规工作计划、月保教考核中融入常规的内容等等，将园领导的工作意图转化为教职工的实际行动。当园领导提出精细化管理时，就要斟酌到工作中的细节，如晨间接待、午饭午睡的督导规范，各类计划的科学制定，早操的公道编排，区域活动的有效展开，幼儿离园活动的组织，环境的互动创设等等。2、认真组织保教人员参加各类学习，催促保教人员在工作中严格遵照规章制度，实行职责，保证工作质量。每次以解决实际问题为动身点的业务学习我都事前做了精心的准备，不管从内容的设计、各个环节的衔接、预计可能解决的问题等都获得了不错的效果。为了使老师们在业务学习中自主快乐的参与，提高学习的质量，我推行主动申请学习制，事前对提出申请参与学习的人员进行学前资历审查，进行学前具体指点，带着问题、储备学习，保证学习的目标性，指向性，学完以后根据学习的实际，指出展开二级培训的要求，确保每次学习培训质量落到实处。3、常常深入保教一线，发现问题及时总结调剂，提高保教质量。记得有位幼教专家说过，常规课堂教学是幼儿园发展的生命线。身为保教主任要敏感的发现和发觉教师的执教情况，因而我坚持每周入班指点，主动与教师交换沟通，与老师一起共同解决一日保教进程中存在的突出问题。针对幼儿的午饭、午睡，早操，游戏活动，教师的备课，环境创设，公文的编辑，论文、故事的撰写，教师质量考核评价标准等都进行了一系列且行且思的改革与完善。2、坚持学习，提升履行力：端正工作态度，协助园长室、总务处进行各种档案的聚集等等。提高工作实效。我以高效、有计划的方式工作，全身心地投入每分钟。作为保教主任，我的职责包括批阅教案、审阅工作计划、组织各种活动等。当工作量繁重时，我会想起园长的话，即要在忙碌中保持有序、高效和稳定。在组织幼儿早操比赛时，我注重以幼儿为主体，指导教师从编排意义、原则、特点及汇操策略等方面下功夫。我要求教师精益求精，选择最适合的音乐、器械和动作，并给予最适当的指导，让孩子们在早操活动中开启智慧，增强体能，提升品质。在组织幼儿园“61”家长开放日时，我充分准备，进行各班亲子活动节目的训练、挑选、彩排，并在音乐、主持词、主持人、场景和氛围等方面下功夫。由于准备充分、组织得力，得到了教师和家长的一致好评，取得了良好的效果。为了综合考核保教工作，提高幼儿园的保教质量，我们采取动态管理与量化考核相结合的方式，实行月考评、年终综合统评的制度。通过量化，教师们的教案书写、方案上交等工作变得更加认真、及时、规范，各个班的家园联系栏也变得更加丰富，孩子们的体育活动也更加常态化。量化提高了教师的责任意识，推动了教师组织教学的正规化，使我们的教学管理不断科学、规范。在园长的支持、引导和影响下，我对幼教工作有了更新更高的认识，深刻理解了“选