人教版化学必修1(课件)第一章第一节第1课时化学实验安全过滤和蒸发

1优秀课件第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法

第1课时化学实验安全过滤和蒸发1．了解化学实验的安全常识，能识别化学品安全使用标识。2．掌握过滤和蒸发的基本操作。2优秀课件一、化学实验安全1．遵守实验室规则2．了解安全措施(1)危险化学品的存放妥善

易燃、易爆的化学试剂应_______存放，并远离火源；剧毒药品要单独专柜保存。

(2)熟悉常见危险品的标志。3优秀课件意外事故处理方法酸洒在皮肤上立即用较多的水冲洗，再涂上3%～

5%的NaHCO3

溶液碱洒在皮肤上用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液液溴、苯酚洒在皮肤上用酒精擦洗水银洒在桌面上洒上硫粉进行回收酸液溅到眼中立即用水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布、石棉或沙子盖灭，火势较大时，可用灭火器扑救(3)常见实验意外事故及处理方法4优秀课件3.掌握正确的操作方法(1)药品的取用接触药品闻药品(特别是气体)的气味

①遵循“三不”原则：不能用手________，不能把鼻孔凑到容器口去_______________________，不得尝______________。 ②实验后，没有用完的药品，不能放回原试剂瓶，也不能乱丢，应放入___________中。任何药品的味道指定的容器(2)闻气体的方法：用手轻轻地在瓶口扇动。大

(3)液体的混合方法：液体混合时一般是将密度____的液体倒入密度____的液体中，特别是混合时放出大量热的液体，如浓硫酸的稀释，需将浓硫酸加入水中，而不能将水加入浓硫酸中。

4．重视并逐步熟悉______和______的处理方法。废弃物污染物小5优秀课件二、混合物的分离和提纯1．过滤(1)定义：将不溶性固体物质与液体分离的一种方法。(2)仪器与用品：__________、__________、烧杯、铁架台(带铁圈)、__________。漏斗玻璃棒滤纸(3)装置(如图1－1－1)。 图1－1－16优秀课件(4)注意事项“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁7优秀课件2．蒸发(1)定义：给液体加热，使液体受热汽化，从而分离可溶性固体与液体的一种方法。蒸发皿玻璃棒(2)仪器：铁架台(带铁圈)、________、酒精灯、______等。(3)装置(如图1－1－2)。 图1－1－28优秀课件(4)注意事项②在加热过程中要__________以防局部过热导致液滴飞溅出来。不断搅拌停止加热

③当加热到蒸发皿中出现较多固体时，应________，利用余热蒸干。9优秀课件粗盐的提纯1．除去粗盐中混有的泥沙过滤结晶(1)操作步骤：溶解、_________、________。(2)实验现象：溶解滤纸①固体食盐逐渐_______而减少，食盐水略显浑浊。②过滤过程中不溶物留在______上，液体渗过滤纸，沿漏斗颈流入另一个烧杯中。蒸发固体③将过滤后的液体______，逐渐析出_______。10优秀课件杂质加入的试剂新引入 杂质发生反应的化学方程式硫酸盐________________MgCl2NaOH

溶液_______________________________________CaCl2__________

__________________________________，_______________________________________________稀盐酸__________________________________，

___________________________________2．除去粗盐中混有的可溶性杂质BaCl2

溶液Ba2＋OH－Na2CO3溶液11优秀课件

1．提纯原理：粗盐中含有不溶性与可溶性杂质，_____能将不溶性杂质除去；可溶性杂质一般以离子形式存在于溶液中，则用_________将其转化为不溶性杂质除去。化学试剂2．除去可溶性杂质时，要加入_____的除杂试剂，然后再将试剂过量部分除去。过量过滤12优秀课件常见离子的检验13优秀课件离子操作、现象及结论

H＋向待测液中加入紫色石蕊试液，溶液变红，证明

溶液显酸性，有H－

OH－向待测液中加入酚酞试液，溶液变红，证明溶液

显碱性，有OH－

Cl－向待测液中加入几滴稀硝酸，然后加入几滴

AgNO3

溶液，有白色沉淀产生，证明有Cl－2．其他常见离子的检验14优秀课件要点一化学实验安全六防内容可能引起事故的操作采取的措施防爆炸点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)点燃前要先检验气体的纯度用CO、H2还原Fe2O3、CuO等先通入CO或H2，在装置尾部收集气体检验纯度，若尾部气体纯净，确保空气已排尽，再对装置加热15优秀课件六防内容可能引起事故的操作采取的措施防暴沸加热液体混合物在混合液中加入碎瓷片浓硫酸与水的混合应注意将浓硫酸沿器壁慢慢加入水中，边加边搅拌，冷却防失火可燃性物质遇到明火可燃性物质一定要远离火源防中毒制取有毒气体；误食重金属盐类等制取有毒气体要用通风设备；误食重金属盐应喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解毒16优秀课件六防内容可能引起事故的操作采取的措施防倒吸加热法制取并用排水法收集气体先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯；在有多个加热的复杂装置中，要注意熄灭酒精灯的顺序防污染对环境有污染的物质的制取有毒物质进行尾气处理，如CO气体进行点燃处理17优秀课件自然界中的物质绝大多数以混合物的形式存在，为了利用其中某一组分或研究其性质，常需要从混合物中将某物质分离出来，一般采用物理方法或化学方法。物理方法常用的是过滤与蒸发。要点二过滤和蒸发18优秀课件1.(2011年广东深圳检测)实验中的下列操作正确的是()

A．用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中

B．Ba(NO3)2

溶于水，可将含有Ba(NO3)2

的废液倒入水池中，再用水冲入下水道

C．用蒸发方法使NaCl

从溶液中析出时，应将蒸发皿中NaCl

溶液全部蒸干才停止加热

D．用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，浓硫酸溶于水后，应冷却至室温才能转移到容量瓶中课堂达标训练19优秀课件

解析：实验室中药品取用过量时，要放入指定的容器内；废液要放入指定废液缸内；蒸发NaCl

溶液待出现较多固体时，即停止加热，利用余热蒸干。答案：D积累一些基本的实验操作方法及常见事故的处理方法，多了解一些安全措施，解题时注意具体情况具体分析。20优秀课件2．在一个实验桌上放着四种化学药品，它们的瓶壁上分别写着白砂糖、小麦面粉、加碘食盐和食用味精。为了进一步确认它们的实物和名称是否相符而进行化学实验，下列做法中不可取的是(

)A．观察比较它们的外观状态B．各取少量分别放在手里试一试C．各取少量分别放在口里品尝一下D．用化学方法进行鉴别解析：选BC。为了确保实验者的人身安全，对任何化学药品，都不能用手直接接触，更不能用口尝其味道。21优秀课件3.(2011年广东佛山检测)过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4

等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH

溶液；③加入稍过量的BaCl2

溶液；④滴入稀盐酸)至无气泡产生；⑤过滤。正确的操作顺序是( A．①②③⑤④

B．③②①⑤④

C．②③①④⑤

D．③⑤②①④22优秀课件

解析：当有多种杂质都需要除去并且要用到多种化学试剂时，考虑到不同化学试剂间的相互影响，要科学设计各种化学试剂的加入顺序。如本题的关键是Na2CO3溶液要在BaCl2

溶液的后面加，稀盐酸最后加。答案：B23优秀课件4.在实验室里将粗盐制成精盐，主要操作步骤之一是蒸发。在加热蒸发溶剂的过程中，还要进行的动手操作是(作具体、完整地说明)____________，这样做的主要目的是__________；熄灭酒精灯停止加热的根据是(填写代号)________。A．蒸发皿中恰好无水B．蒸发皿中刚刚产生白色固体C．蒸发皿中产生了较多的固体24优秀课件对黄海海水每次取20g，严格按照过滤、蒸发、冷却、称量、计算的实验步骤规范操作，连续实验三次，平均计算得固态盐ag。该海水中含氯化钠的质量分数为(填“>”“＝”或“<”)________5a%。【解析】对液体加热时，若温度变化不均匀使局部过热，会发生液体暴沸甚至飞溅的现象，对液体不断进行搅拌能避