部编人教版语文九上 期末测试卷

部编人教版语文九上期末测试卷

(6分)A．这些都是我们应该时刻牢记的道理。B．只有做了才知道，只有付出才有收获。C．努力就是我们唯一的选择，没有退路可言。D．但是，我们不能因为失败就轻易放弃，要坚持不懈。(解析：根据文段前后的逻辑关系，最恰当的句子是C，强调了努力是唯一的选择，没有退路可言。)1.在积累运用部分中，正确读出加点字的读音是一项考察。正确答案是D，其中恪守、嗤笑、煞白、歇斯底里的读音都正确。但是，A中的“戚”应读作“qī”，B中的“发”应读作“fà”，C中的“箴”应读作“zhēn”。2.在错别字部分，正确的一项是C。其中，妖娆、风骚、冠冕、渺茫、箪食壶浆都没有错别字。但是，A中的“意”应写作“义”，B中的“鹜”应写作“骛”，D中的“制”应写作“置”。3.在成语使用部分，使用不正确的一项是A。公园里的道路比较复杂，波波不久就辨不清方向了，就在他走投无路之时，一位管理人员及时帮助了他。其中，“走投无路”比喻陷入绝境，没有出路。用在这里是语义不当。4.在语病部分，没有语病的一项是C。其中，“一带一路”这个战略构想，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴旺的关键；鄂州市积极实施“校园足球计划”，大力提高了该市青少年足球运动的水平；《襄阳古城墙保护条例》将对古城墙的依法保护和科学管理发挥重要的作用；由于对志愿者精神理解不深，部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。5.在填空部分，最恰当的一项是C。努力就是我们唯一的选择，没有退路可言。这些都是我们应该时刻牢记的道理。但是，我们不能因为失败就轻易放弃，要坚持不懈。只有做了才知道，只有付出才有收获。文章无明显格式错误，不需要删除段落。以下为改写后的文章：担当是一种责任、境界和勇气，它是高下生命水平的标志，是引领我们书写美好人生的旗帜。司马迁在受到摧残的情况下，没有忘记自己的使命，创作了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著《史记》；林则徐凭借“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出，进行了虎门销烟；范仲淹虽然遭遇贬谪，但仍然保持着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。阅读《水浒传》选段，人物A指的是鲁智深（鲁达、鲁提辖、花和尚）。与鲁智深有关的两个故事情节包括火烧（大闹）瓦罐寺和大闹五台山（野猪林）等。古诗文默写：（1）李白《行路难》（其一）：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”（2）苏轼《水调歌头》：“但愿人长久，千里共婵娟。”（3）温庭筠《商山早行》：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”（4）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》：“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”（5）李商隐《无题》：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗常用来形容对事业执着奉献的精神。最近，一档以“信”为载体，传递“信仰、信念、信守、自信”内核的读信节目——《信·中国》，在朋友圈刷爆了。某校开展了“书信与阅读”系列活动，参与者需要完成任务。首先，要注重交友的质量而非数量。不要为了追求社交圈子的扩大而随意交友，而是要选择那些真正值得信任、品德高尚的人。其次，要保持真诚和善良的态度。不要为了个人利益而虚与委蛇，而是要真心实意地对待朋友。最后，要学会尊重和包容朋友的不同之处。每个人都有自己的特点和想法，我们应该尊重并包容他们，而不是强迫他们接受我们的看法和态度。③总之，交友之道是一门艺术，需要我们不断的学习和提高。只有选择好朋友，保持真诚和善良的态度，以及尊重和包容朋友的不同之处，才能建立起真正的友谊，让我们的生活更加充实和美好。15．在古人看来，朋友的重要性体现在哪些方面？(2分)朋友的重要、至要、必要，是“友也者，友其德也”的。16．在现代生活中，我们应该如何交友？(4分)首先，要注重交友的质量而非数量；其次，要保持真诚和善良的态度；最后，要学会尊重和包容朋友的不同之处。17．交友之道需要哪些方面的学习和提高？(2分)需要我们不断地学习和提高选择朋友的能力，保持真诚和善良的态度，以及尊重和包容朋友的不同之处的能力。②每到秋天，老柿树就成了我们小孩子的乐园。我们在树下玩耍，拾起落在地上的柿子，挑选最大最圆的，津津有味地品尝。有时，我们还会爬上树去，顺着树干攀爬到枝头，摘下那些红彤彤的柿子，兴奋地欢呼着，好像得到了一份珍贵的礼物。③老柿树一直是我们童年时光中美好的回忆。但是，随着时间的流逝，老柿树渐渐地老去，枝条稀疏，叶子黄落，柿子也不再那么甜美。我回到外爷家时，老柿树已经不再是当年那个威武的巨人，而是一个颓废的老人，默默地矗立在那里，等待着时间的终结。④然而，即使老柿树已经不再年轻，它依然是我们心中的一份美好记忆。它见证了我们的成长，陪伴着我们走过了那段快乐的时光。我们永远不会忘记那个秋天，我们在老柿树下的欢声笑语，那些甜美的柿子，那份纯真的友谊。老柿树，就像我们的童年，已经过去了，但它留下的美好回忆，却会一直在我们心中生长，开出最美的花朵。19．文章主要讲述了什么故事？(2分)文章主要讲述了作者童年时在外爷家院落前的一棵老柿树下玩耍的美好回忆，以及老柿树随着时间的流逝逐渐老去的故事。20．第②段中的“我们”指的是谁？(2分)“我们”指的是作者和他的小伙伴们。21．第③段中的“颓废的老人”指的是什么？(2分)“颓废的老人”指的是老柿树。22．第④段中的“美好记忆”是指什么？(2分)“美好记忆”指的是作者和他的小伙伴们在老柿树下玩耍的美好回忆。23．文章中的“老柿树”象征着什么？(3分)“老柿树”象征着童年时光中的美好回忆和纯真友谊，以及时间的流逝和不可逆转的生命过程。我童年时常在外婆家度过，老柿树是我的伙伴。它的叶子圆润油亮，层层叠叠，像一把巨大的油纸伞，遮住了半个院子。我们坐在树荫下编织草帽、剥土豆，躲在树后吓唬暮归的大人小孩。老树给我们带来无限快乐的同时，也带来了一些麻烦。我外爷总说它像一个淘气的孩子，让人既爱怜又痛惜。夏到秋，柿树给每一个行走在树下的人带来欢乐。仅那些从树上落下来的红艳艳的灰包蛋柿子就解了不少人的饥渴。老柿树从不歇枝，年年枝繁叶茂。秋季柿子成熟时，外爷就慷慨地唤来左邻右舍，让他们随便摘，随便拿。生活在大树周围的邻家都得了树的恩惠，门前房后挂着一串串红红的柿饼、柿皮、柿轱辘，而我外爷则在最后才收拾残局，将那些碰烂了的没人要的柿子统统压进一口大瓮，开始预备酿制春节的“年酒”。柿子酿出的酒浓郁、醇香，是逢年过节招待贵客的“家宴陈酿”。然而，老树也是一棵烦恼树。除了招来各种鸟儿在上面筑巢外，也招来了猫头鹰。猫头鹰向来被视为“凶鸟”，只要它一叫，村里定有人驾鹤西归。为此，我外爷经常在冬夜里，披衣下床，扛着竹竿出门，驱赶停留在树枝间叫声沉闷恐怖的猫头鹰。老柿树因此也披上了一层神秘的外衣。更为不幸的是有一回，一个男孩上树摘柿子，惹怒了隐藏在枝叶间的一窝马蜂，被蜂蜇得坠下了树，摔得不轻。他刁蛮的爹带着人马、锯子、刀斧恶狠狠赶来伐树。一村人都来看热闹，我外爷搂着树身说：“要砍就把我也砍了吧！”记忆中，那些大人因树吵吵嚷嚷了一个下午，我外爷外婆也因此给那个小孩送了半年的饭。不过，也有不少美好的传说：情窦初开的男女碰巧在树下相遇，他们的爱情便能生根发芽，修成正果；从树下经过的准妈妈，若被柿花击中了头，定会生出个漂亮的女娃娃，若被落下的柿子击中，一定能生个男娃……这些传说让人们对老树更多了几分敬畏。树木不老，人易老，人亦变。家乡在外爷外婆去世后几乎一夜巨变。村里有劳动能力的人全都外出或打工或安家，只有为数不多的老人留了下来和古树一起见证着世间的沧桑。老树上的柿子也不再为人稀罕，一到秋天，成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小路，树下一片狼藉。这句话使用了形象生动的描写方法，通过描写柿子和落叶铺满泥泞的小路，以及树下一片狼藉的情景，生动地展现了老树的生命力和季节变化的循环，同时也表现出时间的无情和岁月的沉淀。这种描写方法让读者感受到了自然界的美妙和变幻，也让读者对老树有了更深刻的感受。剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。运用景物描写(环境描写)，写出老柿树受冷落的现状，含蓄地表达出“我”对乡村萧条景象的感慨。侧眼细看，是一朵柿子花。我注意到这颗老柿树已经很久没有人照料了，树皮上长满了苔藓，树枝上只有几片黄叶挂着。周围的景象也同样凄凉，田野里只有零星的几棵庄稼，村庄里只有几户老人孤独地生活着。看着这个老柿树，我感到一阵心酸，仿佛看到了整个乡村萧条的景象。运用叠词，音韵和谐，富有美感；营造出温馨静谧的意境，真切细腻地写出了柿花带给“我”的甜美感受。我细细地品味着这朵柿花，那甜美的香气弥漫在空气中，让人感到温馨静谧。柿花的花瓣如丝绸般柔软，色彩鲜艳，仿佛在向我展示着生命的美好和坚韧。这一刻，我感到自己也像这朵柿花一样，能够在寂寞的环境中坚强地生长，绽放出自己的美丽。全文内涵丰富，请结合全文谈谈你的理解。小说通过对老柿树及其命运的描写，传达出丰富的内涵。有对童年生活的美好回忆，对故乡和亲人的怀念，还有对现代化进程中物质文明冲击乡村的隐忧，对继承传统、保留生命根基的呼唤。作文：心中的明灯在我成长的路上，有许多人和事成为了我的明灯，照亮了我的前行路。其中，最重要的一盏明灯，是我的母亲。我出生在一个普通的农村家庭，家里并不富裕，但是我的母亲总是在我需要的时候伸出了援手。在我还是个孩子的时候，母亲就开始教我读书，让我接触到了知识的世界。她总是在我面前强调学习的重要性，鼓励我不断进取，不断学习。因为她的鼓励，我得以考上了一所好大学，开始了新的人生旅程。在大学里，我遇