遗传的分子基础课件浙科版高中生物选考一轮复习（必修2）

遗传的分子基础一、核酸是遗传物质的证据1.

肺炎双球菌体内转化实验

分析:①实验a、b说明R型活细菌无毒性,S型活细菌

。

②实验c说明加热杀死的S型细菌

。

③实验d说明无毒性的R型活细菌再与加热杀死的S型细菌混合后,转化为

,并且这种性状的转化是

的。

(4)实验结论:

。

有毒性无毒性有毒性的S型活细菌可以遗传加热杀死的S型细菌中有转化因子思考：若用有毒性的S型活细菌与加热杀死的R型细菌混合后，再注射到小鼠内，是否分离到R型菌？2.

肺炎双球菌体外转化实验（P51）

R型、S型R型DNA注意点（1）整个实验过程都是悬浮培养？（2）S菌提取的DNA纯度影响转化效率例肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是（）型肺炎双球菌的菌落为粗糙的，R型肺炎双球菌的菌落是光滑的型菌的DNA经加热后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活

C.从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌

D.该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的

D例为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质，进行了肺炎双球菌体外转化实验，其基本过程如图所示。下列叙述正确的是A．甲组培养皿中只有S型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性B．乙组培养皿中有R型及S型菌落，推测转化物质是蛋白质C．丙组培养皿中只有R型菌落，推测转化物质是DNAD．该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNAC3.噬菌体侵染细菌实验1.实验材料

。

(1)噬菌体的结构及生活方式T2噬菌体和大肠杆菌DNAP外壳S寄生增殖需要的条件内容模板

的DNA

合成噬菌体DNA的原料

提供的四种脱氧核苷酸

合成噬菌体蛋白质原料大肠杆菌的氨基酸场所

的核糖体

(2)噬菌体的复制式增殖噬菌体大肠杆菌大肠杆菌3.实验过程思考：搅拌和离心的目的分别是什么？搅拌的目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离；离心的目的使噬菌体和细菌分层。（1）保温时间过短，有一部分T2噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，上清液中出现放射性。（2)保温时间过长，T2噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液，也会使上清液中出现放射性1.用35S标记T2噬菌体，上清液中放射性很高的原因?实验分析蛋白质外壳没有进入大肠杆菌，离心后存在于上清液中。2.用35S标记T2噬菌体，沉淀物中有放射性的原因？搅拌不充分，有少量含35S的T2噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中。3.用32P标记T2噬菌体，沉淀物中放射性很高的原因？DNA进入大肠杆菌，离心后存在于沉淀物中。4.用32P标记T2噬菌体，上清液中含放射性的原因？例

下列关于用32P标记T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌实验的叙述，错误的是（）A.子代噬菌体DNA控制子代噬菌体的蛋白质合成B.合成子代噬菌体外壳的原料来自大肠杆菌，子代噬菌体外壳都含35SC.合成子代噬菌体DNA的原料来自大肠杆菌，子代噬菌体DNA都不含32PD.大肠杆菌的DNA中嘌呤碱基之和与嘧啶碱基之和的比值与噬菌体的相同C解答噬菌体侵染细菌的同位素标记问题4.烟草花叶病毒的感染和重建实验RNA不出现病斑蛋白质外壳

是烟草花叶病毒的遗传物质，

不是烟草花叶病毒的遗传物质。结论：RNA蛋白质（1）烟草花叶病毒的感染实验实验过程及结果：结果分析与结论：重组病毒所繁殖的病毒类型取决于

的病毒类型。（2）烟草花叶病毒的重建实验提供RNA

例下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述，正确的是（）A.噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性B.肺炎双球菌活体细菌转化实验中，R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果C.肺炎双球菌离体细菌转化实验中，S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质D.烟草花叶病毒感染和重建实验中用TMVA的RNA和TMVB的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A型病毒，说明RNA是TMVA的遗传物质D二、DNA的分子结构和特点分子的组成与结构C、H、O、N、PA、T、G、C脱氧核糖脱氧核苷酸一、DNA的分子结构分子的组成与结构C、H、O、N、PA、T、G、C脱氧核糖脱氧核苷酸磷酸脱氧核糖磷酸与脱氧核糖交替连接碱基氢键反向平行A与T、G与C配对归纳提升把握DNA结构的4个常考点卡伽夫法则在DNA分子中，A=T，G=C，但A+T的量不一定等于G+C的量例下列表示某同学制作的脱氧核苷酸结构模型（表示脱氧核糖、表示碱基、表示磷酸基团），其中正确的是（）D三、遗传信息的传递的复制实验例某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是（）A.本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术B.a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的C.b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNAD.实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的B例1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验,证实了DNA是以半保留方式复制的。②③④⑤试管是模拟可能出现的结果。下列相关推论正确的是(

)A.该实验运用了同位素标记法,出现④的结果至少需要90分钟B.③是转入14N培养基中复制一代的结果,②是复制两代的结果C.对得到DNA以半保留方式复制结论起关键作用的是试管③的结果D.给试管④中加入解旋酶,一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示C能量解旋两条螺旋的双链解开螺旋脱氧核苷酸DNA聚合酶双螺旋结构复制过程示意图复制的有关计算假设将1个全部被15N标记的DNA分子（第0代）转移到14N的培养基中培养n代分子数计算含14N的DNA分子数为

个。只含14N的DNA分子数为

个。2.脱氧核苷酸链计算含15N的脱氧核苷酸链数为

条。含14N的脱氧核苷酸链数为

条。3.消耗的脱氧核苷酸数计算设亲代DNA分子中含有某种脱氧核苷酸m个。则经过n次复制，共需消耗游离的该脱氧核苷酸

个；在第n次复制，共需消耗游离的该脱氧核苷酸

个。2n2n-222n+1-2m·（2n-1）m·2n-1例假设T2噬菌体的DNA含1000个碱基对，其中胞嘧啶占全部碱基的30%。一个32P标记的T2噬菌体侵染细菌，释放出50个子代噬菌体。下列叙述正确的是A．子代噬菌体中最多有2个32P标记的噬菌体B．噬菌体增殖过程所需的原料、模板、酶等全部由细菌提供C．用含32P的培养基可直接培养出32P标记的T2噬菌体D．产生这些子代噬菌体共消耗了9800个胸腺嘧啶脱氧核苷酸A例若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，培养至第二次分裂中期。下列叙述正确的是（

）A.每条染色体中的两条染色单体均含3HB.每个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3HC.每个DNA分子中均只有一条脱氧核苷酸链含3HD.每条染色单体均只有一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链含3HA解旋酶：结果：RNA聚合酶一个或几个基因的DNA片段的双螺旋解开配对原则模板原料碱基互补配对原则DNA的一条链游离的核糖核苷酸连接酶：结果：RNA聚合酶形成磷酸二酯键释放合成的mRNA从DNA上释放DNA双链恢复双螺旋四、遗传信息的表达1.转录编码链与模板链的区别RNA聚合酶的作用转录方向及碱基配对方式例真核生物的细胞核中，某基因的转录过程如图所示。下列叙述正确的是

（）A．转录的产物可不经加工直接作为翻译的模板B．转录出的RNA链与编码链对应区域的碱基互补C．该基因的多个部位可同时启动转录过程，从而提高转录效率D．RNA聚合酶可使DNA双螺旋解开，也能使双螺旋重新形成D1.一个mRNA分子可结合多个核糖体，且合成多条肽链2.核糖体沿着mRNA移动3.翻译的起始和终止5.密码子反密码子2.翻译4.需要特殊工具——tRNA例

遗传信息的传递过程如图所示，其中①～④表示四种不同的物质。下列叙述错误的是（）A．①复制时，2条链均可作为模板链B．形成②时，需沿整条DNA长链进行C．密码子CUU编码③所携带的氨基酸D．②上可同时结合多个核糖体形成多条④B3.中心法则遗传物质是DNA的生物遗传信息的传递遗传物质是RNA的生物遗传信息的传递如烟草花叶病毒等如劳氏肉瘤病毒、HIV